2021年10月3日的文章 第2页

1.运动过程中，将非糖物质转化为糖的主要器官是【 】 A.心脏 B.肾脏 C.骨骼肌 D.肝脏 2.乒乓球快攻类打法依靠反手推挡和【 】技术，充分发挥快速多变的特点来调动对手。 A.正手攻球 B.搓中变线 C.打拉结合 D.拉吊结合 3.下列哪一项运动可出现“第二次呼吸”？【 】 A.三级跳远 B.短跑 C.跳高 D.中长跑 4.制订单元体育教学计划的主要依据是【 】 A.学生年龄与身心特征 B.气候特征 C.项目性质与学习原理 D.比赛要求 5.【 】反映了人体的代谢供能方式由有氧代谢为主开始向无氧代谢为主过渡的临界点。 A.通气阈 B.乳酸阈 C.最大摄氧量百分率 D.最大摄氧量 6.人的身体中，【 】是心血管内循环流动着的液体。 A.血液 B.血浆 C.血浆蛋白 D.血小板 7.骨骼肌依据其外形可分为长肌、短肌、扁肌和【 】四种。 A.轮匝肌 B.皮肌 C.横纹肌 D.不随意肌 8.儿童少年的田径运动训练工作是一项巨大的人才培养系统工程。训练工作的【 】是决定人才培养质量的关键因素。 A.系统性 B.科学性 C.全面性 D.创造性 9.中国女子跳水运动员【 】被美国《游泳世界》杂志评为1984年女子跳台跳水世界最佳运动员。 A.郭晶晶 B.伏明霞 C.周继红 D.吴敏霞 10.在跳跃类运动项目中，【 】对跳跃的成绩影响不大。 A.腾起的初速度 B.腾起的角度 C.空中姿势 D.腾起瞬间身体重心高度

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1.下列不属于影响动作技能学习的内部因素的是【 】 A.指导与示范 B.智力 C.个性 D.经验与成熟度 2.双杠臂屈伸练习发展【 】的力量。 A.胸大肌、三角肌前束、肱二头肌 B.胸大肌、背阔肌、肱二头肌 C.肩带肌、三角肌前束、肱三头肌 D.胸大肌、三角肌前束、肱三头肌 3.【 】是中小学学校体育课出现较多的类型。 A.新授课 B.复习课 C.考核课 D.综合课 4.在田径比赛中，终点计时员应当在运动员【 】抵达终点线后沿垂直面瞬间停表。 A.躯干的任何部分 B.身体的任何部分 C.上肢的任何部分 D.下肢的任何部分 5.持续训练法主要用于发展运动员的【 】 A.磷酸原供能无氧耐力 B.糖酵解供能无氧耐力 C.有氧耐力 D.爆发力 6.中小学生体育态度的转变包括【 】两个方面。 A.方向和强度 B.方向和目标 C.强度和目标 D.认知和目标 7.在100米比赛中，【 】的技术与速度对最终成绩起主要作用。 A.起跑 B.起跑后的加速跑 C.途中跑 D.终点跑 8.【 】是我国古代的一种健身术，也称“导引”。 A.太极拳 B.八段锦 C.五禽戏 D.气功 9.篮球运动最初是作为一种【 】的。 A.游戏而存在 B.竞技而存在 C.战争而存在 D.表演而存在 10.关节的基本结构有关节面、【 】，又称关节三要素。 A.关节结和关节腔 B.关节结和关节囊 C.关节囊和关节腔 D.关节囊和关节骨

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1.属于无氧运动的项目是【 】 A.爬山 B.游泳 C.自行车 D.跳远 2.在铅球比赛中，有效落地区的扇形角度是【 】 A.33.92° B.34.92° C.40° D.45° 3.以下属于轻器械体操活动的是【 】 A.沙袋操 B.基本部位操 C.角力游戏 D.舞蹈 4.可绕三个基本轴运动的关节是【 】 A.髋关节 B.肘关节 C.膝关节 D.桡腕关节 5.体操运动员优于篮球运动员的基本身体素质是【 】 A.力量素质 B.速度素质 C.耐力素质 D.柔韧素质 6.排球比赛中，后排队员的站位从左至右依次是【 】 A.1、2、3 B.1、5、4 C.5、6、1 D.5、4、3 7.国务院发布实施《学校体育工作条例》的时间是【 】 A.1988年 B.1990年 C.1992年 D.1994年 8.体能可以分为与健康有关的体能和与动作技巧有关的体能。【 】属于动作技巧的体能。 A.心肺耐力 B.身体成分 C.肌肉力量 D.灵敏性 9.太极拳、气功属于【 】 A.有氧运动 B.力量性运动 C.伸展运动 D.速度性运动 10.儿童少年进行力量练习时，为避免因胸内压突然变化而影响心脏正常发育，应尽量避免【 】 A.大口吸气 B.尽力憋气 C.自然吸气 D.有节奏的呼吸

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1.在田径场地上，计算100米跑的距离是从【 】 A.起跑线的前沿至终点线的前沿 B.起跑线的后沿至终点线的后沿 C.起跑线的前沿至终点线的后沿 D.起跑线的后沿至终点线的前沿 2.50米测试是为了测试学生的速度、灵敏素质及【 】灵活性的发展水平。 A.神经系统 B.大脑思考 C.听觉 D.起动 3.下列哪项属于体育发展战略的特征？【 】 A.强制性 B.全局性 C.垂直性 D.具体性 4.从宏观上、整体上综合研究体育的基本特征和发展规律的学科是【 】 A.体育概论 B.体育保健学 C.体育与健康 D.体育心理学 5.体育教学中，为了更好地展示方向、路线变化复杂的动作，一般可采用的示范面为【 】 A.正面示范 B.侧面示范 C.背面示范 D.镜面示范 6.下列对短跑起跑后的加速跑，描述错误的一项是【 】 A.从“起跑步”到转入途中跑姿势的一个疾跑段 B.充分利用起跑所获得的初速度继续发挥和保持高速度跑 C.第一步从“起跑步”开始，摆动腿前摆与支撑腿的交角稍大于90° D.通过持续加速跑，使人体奔跑速度尽快接近或达到自己的最高跑速 7.如果你教的学生能完成多种柔韧性练习（如横叉），这说明该学生达到体育与健康课程标准中身体健康领域规定的哪个学习水平？【 】 A.水平一 B.水平二 C.水平三 D.水平四 8.武德代表了武术的精神和文化，以下选项中不属于武德表现内容的是【 】 A.仁 B.精 C.信 D.勇 9.下列不属于武术单器械的是【 】 A.朴刀 B.长穗剑 C.猴棍 D.峨眉刺 10.葡萄糖进入肌肉细胞后不能进行的代谢是【 】 A.糖异生 B.糖原合成 C.有氧氧化 D.糖酵解

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1.下列关于足球间接任意球的说法，错误的一项是【 】 A.间接任意球不能直接射门得分 B.主踢队员不得连踢 C.除守方队员站在本方球门线上外，对方队员必须至少距球9.15米 D.间接任意球可以直接射入对方球门得分 2.【 】是学生对体育学习和锻炼活动所持有的认知评价、情感体验和行为意向的综合表现。 A.体育兴趣 B.体育动机 C.体育行为 D.体育态度 3.体育与健康课程区别于竞技运动的主要特点是【 】 A.教育性与基础性 B.全体性与基础性 C.基础性与选拔性 D.全体性与选拔性 4.新体育课程要求发挥学生的【 】作用。 A.主导 B.主体 C.客体 D.主要 5.从跑的技术原理来讲，跑的速度取决于【 】 A.蹬摆动作的配合 B.步幅和步频 C.腿部力量的大小 D.上下肢的协调配合 6.根据生理学新陈代谢规律提出来的是【 】 A.人体心理规律 B.人体适应规律 C.身体认知规律 D.条件反射规律 7.跳远能增强速度、爆发力和协调性等体能。掌握规范的动作要领是提高运动技能的关键，下列对蹲踞式跳远技术叙述正确的是【 】 A.助跑时保持匀速，身体重心较低 B.起跳时用前脚掌积极快速踏蹬起跳板 C.腾空后展髋下放摆动腿，向起跳腿靠拢，充分伸展身体 D.落地时小腿前伸，使身体重心迅速转移过落点 8.武术个人项目比赛的场地长、宽分别为【 】 A.12米、8米 B.14米、6米 C.14米、8米 D.16米、8米 9.2008年北京奥运会帆船比赛在我国【 】举行。 A.大连 B.连云港 C.青岛 D.北京 10.奥运会中，篮球、排球、足球比赛一方上场人数分别是【 】 A.5、8、11 B.5、6、12 C.6、6、11 D.5、6、11

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1.在田径教学中，学生学习动作技能要经历一个由不会到会，由泛化到分化，再到【 】的发展过程。 A.基本掌握 B.熟练掌握 C.巩固提高 D.熟练运用 2.在一场足球比赛中，同一名球员得到第【 】次黄牌警告，会被红牌罚出场。 A.一 B.二 C.三 D.四 3.运动员起跑犯规谁能给予警告？【 】 A.总裁判长 B.发令员 C.终点主裁判 D.技术官员 4.做武术弹踢腿时，小腿绕膝关节转动的轴是【 】 A.矢状轴 B.冠状轴 C.垂直轴 D.水平轴 5.生理学研究成果表明，影响红细胞变形能力的因素主要有三种：即红细胞表面积与容积的比值、红细胞内部黏度和【 】 A.血浆清蛋白的浓度 B.血浆清蛋白的黏度 C.红细胞膜的浓度 D.红细胞膜的弹性 6.肺位于胸腔内，膈的【 】，左右各一，分居于纵隔两侧。 A.上方 B.下方 C.左边 D.右边 7.淋巴结是人体免疫系统的重要组成部分，其主要功能是【 】 A.参与细胞免疫、体液免疫和调节机体pH B.预防身体感染、参与体液免疫和滤过淋巴液 C.参与体液免疫、物质代谢和滤过淋巴液 D.参与细胞免疫、体液免疫和滤过淋巴液 8.在体育课堂教学活动中，合作是增加课堂中人际互动，促进【 】活动的有效手段之一。 A.合作学习 B.小组学习 C.探究学习 D.集体学习 9.田径运动是比【 】的项目。 A.强度、力量、耐力 B.速度、高度、远度 C.素质、技术、意志 D.速度、柔韧、灵敏 10.《体育与健康课程标准》中，水平二对应的学段是【 】 A.1~2年级 B.3~4年级 C.5~6年级 D.7~9年级

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1.下面最能体现学生主体，培养学生解决问题能力的教学方法是【 】 A.发现法 B.演示法 C.示范法 D.讲解法 2.为取得优异成绩，运动员最适宜的赛前心理状态是【 】 A.过分激动状态 B.战斗准备状态 C.盲目自信状态 D.冷漠状态 3.篮球运动员在跑动中突然改变方向的一种脚步动作称为【 】 A.变速跑 B.侧身跑 C.变向跑 D.后退跑 4.延迟性肌肉酸痛的处理方法【 】 A.热敷 B.冷敷 C.加压包扎 D.抬高患处 5.乒乓球双打比赛时，两个队员应该【 】 A.连续击球 B.不分顺序击球 C.交错击球 D.随意击球 6.少年儿童提高力量主要不是靠增大肌肉体积，而是【 】 A.耐力素质的有效发展 B.提高中枢神经系统与肌肉的协调能力 C.技术的掌握程度 D.运动素质与技术水平、战术水平的提高 7.体育游戏是一种【 】的体育手段。 A.实践性 B.科学性 C.综合性 D.广泛性 8.【 】是指在不改变动作结构和运动负荷的情况下按照既定要求反复练习，每次练习之间的间歇能使机体得以恢复的一种训练方法。 A.重复训练法 B.持续训练法 C.变换训练法 D.比赛训练法 9.体育产生的内部动因是【 】 A.增强体质的需要 B.娱乐的需要 C.人类生存和发展的需要 D.打发余暇的需要 10.以下哪项是学校体育管理的依据？【 】 A.学生身心发展规律 B.国家体育锻炼标准 C.学校体育管理体制 D.学校体育工作计划

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1.一场乒乓球比赛每个队员有权叫【 】暂停。 A.1次 B.2次 C.3次 D.4次 2.篮球突破时，左脚向前方跨出半步，做出向左突破的假动作。当对手重心向右移动时，左脚前脚掌内侧迅速踏地，向对手左侧跨出一大步，同时上体右转探肩，贴近对手，球移至右手，左脚交叉步前跨抢位，同时向左脚左斜前方推放球，右脚用力蹬地跨步，加速超越对手。这一技术动作是【 】 A.同侧步持球突破 B.体前变向运球突破 C.前转身运球突破 D.交叉步持球突破 3.学校体育工作的核心是指【 】 A.体育教学 B.课外活动 C.课外训练 D.课外竞赛 4.【 】是人类的高级活动功能，它是人体对外界信息的反应能力，包括感觉、知觉、注意、表象、记忆、思维、语言等重要组成部分。 A.记忆功能 B.感知功能 C.思维功能 D.认知功能 5.马拉松赛跑过程中，脂肪氧化供能起着节省【 】的作用。 A.糖和维生素 B.糖和蛋白质 C.维生素和蛋白质 D.糖和无机盐 6.足球比赛中，裁判员认为场上队员有【 】情况时，将判给对方踢间接任意球。 A.阻挡对方队员 B.冲撞对方队员 C.推对方队员 D.拉扯对方队员 7.奥运会五环标志中的蓝色代表的是哪个地区？【 】 A.亚洲 B.欧洲 C.非洲 D.美洲 8.长时间剧烈运动会导致体内pH值下降，人体是通过下列哪一选项维持其相对恒定？【 】 A.血液缓冲、呼吸、肾脏的排泄和重吸收的调节 B.肾脏的排泄和重吸收、碱性食物的摄入和淋巴调节 C.血液缓冲、酶活性和神经调节 D.血液缓冲、酶活性和内分泌调节 9.水平三5、6年级学习目标，要求学生了解食品安全与健康的关系，如购买包装食品时注意查看生产日期、【 】期、包装有无胀包或破损。 A.冷冻 B.库存 C.加工 D.保质 10.在体操平衡觉动作教学中，为了降低动作难度，易于学生完成，教师可采用的方法是【 】 A.降低重心，增大支撑面 B.提高重心，减小支撑面 C.降低重心，减小支撑面 D.提高重心，增大支撑面

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1.体育教师最基本的业务能力是【 】 A.创新能力 B.科研能力 C.教学能力 D.管理能力 2.体育教学主要在体育场馆进行，教学环境开放，教学空间较大，需要实施控制的因素较多，教师要根据不同的情况采用不同的方法教学主要体现了【 】 A.体育教学组织更加复杂 B.教学经常在相对自由的集体活动中展开 C.体育教学具有锻炼学生身体的目的性 D.教学活动主要在身体活动中进行 3.跆拳道比赛中的处罚分为警告和扣分两种，下列属于判罚警告的犯规行为是【 】 A.抱摔对手 B.越过边界线 C.用掌或拳击打对手面部 D.故意拖延比赛时间 4.新陈代谢是生物体自我更新的最基本的生命活动过程。新陈代谢包括【 】两个过程。 A.同化作用和异化作用 B.同质作用和异质作用 C.功能作用和同质作用 D.功能作用和异质作用 5.新课程评价强调，应建立促进学生【 】的评价体系。 A.全优发展 B.健康发展 C.全面发展 D.自由发展 6.短距离弯道跑时，为了产生一定的向心力，整个身体应【 】倾斜。 A.向前 B.向内 C.向外 D.向后 7.推铅球技术可以分为【 】两大类。 A.侧向滑步推铅球技术和背向滑步推铅球技术 B.侧向滑步推铅球技术和旋转推铅球技术 C.滑步推铅球技术和旋转推铅球技术 D.背向滑步推铅球技术和旋转推铅球技术 8.长时间剧烈运动后，学生应适时补充【 】 A.可乐 B.糖水 C.淡盐水 D.牛奶 9.耐力运动的能量供应绝大部分是由【 】 A.有氧代谢供给 B.无氧代谢供给 C.脂肪代谢供给 D.基础代谢供给 10.以下不属于武术运动特点的是【 】 A.广泛的适应性 B.内外合一、形神兼备的民族风格 C.广泛的群众基础 D.寓技击于体育之中

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1.乒乓球正手（右手为例）发左侧下旋球的动作要点之一：拍面【 】 A.稍后仰 B.后仰 C.稍前倾 D.垂直 2.【 】是跳起在空中将高于球网上沿的球有力地击入对方场区的一种排球击球方法。 A.发球 B.垫球 C.传球 D.扣球 3.在科学的训练条件下，高原的低氧环境给运动员带来的好处不包括【 】 A.提高血液携氧能力 B.增强机体的有氧和无氧运动能力 C.刺激血液中血红蛋白含量增加 D.提高耐寒力 4.国际奥委会成立之初，国际奥委会主席由奥运会举办国的委员担任，【 】一轮换。 A.1年 B.2年 C.3年 D.4年 5.被称为“运动之母”的运动是【 】 A.田径 B.游泳 C.足球 D.棒球 6.学生在达到【 】学习水平后，能够通过体育活动进行积极性休息，感受多种体育活动和比赛的乐趣。 A.水平一 B.水平二 C.水平三 D.水平四 7.武术教学中，为了体现“一寸长一寸强”，【 】总是要求掌握“拧腰、顺肩”。 A.冲拳、推掌 B.立手、架掌 C.立拳、挑掌 D.抱拳、穿掌 8.足球比赛中，【 】既是本队防守的组织者、协调者，又是进攻的始发者。 A.中锋 B.边前卫 C.边后卫 D.守门员 9.运动生理学是在实验基础上研究人体对急性运动的反应和长期运动训练的适应所引起的机体结构和技能变化规律的科学，是人体生理学的一门【 】学科。 A.应用分支 B.生化分支 C.技能分支 D.运动分支 10.下列骨骼肌，不属于运动上肢主要肌群的是【 】 A.斜方肌 B.胸肌 C.三角肌 D.前锯肌

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