2021年10月3日的文章 第6页

1.在小学高度跳跃项目教学中，最常用的练习项目是【 】 A.背越式跳高 B.俯卧式跳高 C.剪式跳高 D.跨越式跳高 2.在人体关节中，肩关节最薄弱的部位是【 】 A.前上部 B.前下部 C.后下部 D.后上部 3.后滚翻教学中，保护者应【 】 A.站在练习者前方 B.站在练习者后方 C.单腿跪在练习者正前方 D.单腿跪在练习者侧后方 4.体育游戏的创编技法多种多样。下列属于体育游戏创编技法之一的是【 】 A.变化法 B.想象法 C.综合法 D.讨论法 5.运动密度（又称为练习密度）是【 】 A.指各项活动运用的时间与上课时间的比例 B.指各项活动合理运用的时间与上课时间的比例 C.指某一项目的练习时间与上课时间的比例 D.指练习时间与实际上课的总时间的比例 6.在篮球运动中，为提高命中率，篮球单手肩上投篮出手时，手指应拨球，使球产生【 】 A.前旋 B.后旋 C.左旋 D.右旋 7.在某节徒手操中，臂上举，上体从左向右做圆形运动，该动作称为上体的【 】 A.全旋 B.绕环 C.绕 D.旋转 8.正常成年人在静息状态下的每博输出量为【 】 A.40~60毫升 B.60~80毫升 C.80~100毫升 D.100~120毫升 9.1900年第二届现代奥运会正式设立了足球比赛项目，该项目起源于【 】 A.英国 B.法国 C.美国 D.意大利 10.标准半圆式田径场第一分道的周长计算线是从内突外沿向外【 】 A.15cm B.20cm C.25cm D.30cm

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1.篮球比赛中，一队已达4次犯规，该队再发生侵人犯规后，应执行【 】 A.罚球1次 B.发球2次 C.罚球2次 D.1+1+1罚球 2.在运动解剖学中，【 】是指人体关节以及跨过关节的韧带、肌肉等组织的伸展能力。 A.耐力素质 B.柔韧素质 C.灵敏素质 D.力量素质 3.【 】是为了实现体育教学目标，在体育教师指导下，学生根据自身条件和需要制定目标、选择内容、规划学习步骤，完成学习目标的体育学习模式。 A.探究式学习法 B.发现式教学法 C.领会教学法 D.自主学习法 4.【 】对促进体育学习具有指向和强化作用。 A.技能指导 B.坚持实战 C.不断优化 D.体育兴趣 5.男子竞技体操包括自由体操、鞍马、跳马、双杠、单杠和【 】六个项目。 A.吊环 B.平衡木 C.蹦床 D.高低杠 6.语言法是体育课堂的基本教学方法之一，下列不属于语言法的是【 】 A.讲解法 B.问答法 C.讨论法 D.演示法 7.当今体育教学评价中，更加重视的评价目的是【 】 A.选拔、甄别 B.选拔、发展 C.甄别、激励 D.发展、激励 8.在体育课堂教学的构成要素中，起主体作用的是【 】 A.学生 B.教师 C.教材 D.课程标准 9.在足球比赛中，裁判员驱逐球员出场的表达方式是【 】 A.哨声警告 B.吹哨后出示红牌 C.口头警告 D.吹哨后出示黄牌 10.下列各项技术动作中，不宜采用分解法教学的是【 】 A.蹲踞式跳远 B.单手肩上投篮 C.背越式跳高 D.弓步冲拳

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1.对人体心理因素构成影响的主要因素为消极情绪和【 】的影响。 A.积极情绪 B.愉悦情绪 C.悲哀情绪 D.愉快情绪 2.【 】是指一种事先没有预定目的，也不需要意志努力的注意。 A.随意注意 B.随意前注意 C.随意后注意 D.不随意注意 3.足球竞赛制度包括【 】 A.单循环、双循环、分组制 B.单循环、混合制、分组制 C.单循环、淘汰制、混合制 D.循环制、淘汰制、混合制 4.前滚翻动作要点是支撑、蹬伸、低头、提臀、【 】 A.蹬腿 B.团身 C.翻滚 D.推手 5.铅球、铁饼项目比赛时，运动员必须从静止姿势开始试掷，试掷后，身体任何部位触及圈外地面或铁圈上沿，以及掷出的铅球、铁饼没有完全落在落地区线以内均判失败。器械落地后，运动员方可离开投掷圈。离开时，必须从投掷圈【 】走出。 A.后半圈 B.前半圈 C.圆心处 D.任意地方 6.【 】属于连续口令。 A.“立正” B.“全体，集合” C.“向前——看” D.“左转弯——齐步走” 7.在运动技能学习过程中，迁移表现最强的是【 】 A.右手—左手的迁移 B.右手—左脚的迁移 C.左手—右脚的迁移 D.右脚—右手的迁移 8.运动技术评价的两大基本标准是经济性和【 】 A.计划性 B.系统性 C.实效性 D.科学性 9.中长跑项目通常采用的呼吸节奏为【 】 A.自由、随意地呼吸 B.尽可能控制呼吸次数 C.短而快地急促呼吸 D.与跑的步频节奏相互协调地呼吸 10.乒坛常青树瓦尔德内尔是【 】人。 A.瑞士 B.瑞典 C.法国 D.英国

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1.以检查学生学习成绩为主的课称为【 】 A.新授课 B.复习课 C.考核课 D.综合课 2.武术运动具有内外合一、【 】的民族风格。 A.广泛运用 B.丰富多彩 C.形神兼备 D.形体规范 3.投掷铅球的预摆阶段，髋关节的运动是绕【 】，在【 】上运动。 A.矢状轴，冠状面 B.冠状轴，矢状面 C.垂直轴，水平面 D.冠状轴，冠状面 4.近几年学生体质与健康调查结果显示，学生肺活量、速度、爆发力、力量和耐力素质水平呈下降趋势，某同学为了提高自己的爆发力，选择的练习项目应是【 】 A.跑100米 B.用3RM强度举杠铃 C.立定跳远 D.攀岩 5.练习者在极限强度运动时，肌肉中的ATP和CP在【 】秒内就几乎耗竭。 A.5 B.10 C.15 D.20 6.【 】把体操从社会引入学校，被称为“德国学校体育之父”。 A.施皮斯 B.洛克 C.古兹姆斯 D.林氏 7.饭后立即运动，会使参与胃肠消化的血液又重新分配，流向肌肉和骨骼，从而影响食物的消化和吸收，而且还会因胃肠的震荡及牵扯而出现腹痛、恶心、呕吐等不良症状，一般认为饭后多长时间再进行运动较为适宜？【 】 A.0.5小时 B.1小时 C.1.5小时 D.2小时 8.运动负荷又叫运动量，包括负荷量和【 】 A.练习密度 B.练习强度 C.负荷强度 D.教学容量 9.形成与获得运动技能的主要途径是【 】 A.反复练习 B.认真观察 C.记忆动作要领 D.思考动作表象 10.在学校体育教学中，体育教师应该具备较好的组织能力和较强的科研能力及【 】 A.组合训练能力 B.教学训练能力 C.业余训练能力 D.传统训练能力

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1.田径竞赛规则规定，跳高的比赛中，下列记录符号是有效试跳的是【 】 A.× B.√ C.O D.— 2.在体育锻炼过程中，心率最好控制在最大心率的【 】之间。 A.50%~60% B.60%~70 C.60%~80% D.70%~80 3.健美操手型中的“拳”应五指弯曲紧握，大拇指扣在中指和食指的【 】 A.第二关节和第三关节之间 B.第三关节 C.第一关节 D.第二关节 4.在足球比赛中，C罗擅长踢一种任意球，这种球旋转很小，但是球越过人墙到球门前突然变向下坠，经常让守门员猝不及防，这种球俗称为【 】 A.落叶球 B.香蕉球 C.电梯球 D.乌龙球 5.儿童少年时期超负荷的运动量会使骨【 】 A.加快生长 B.过早骨化 C.骨小梁重新配布 D.骨密质增厚 6.正式跳远比赛中，关于最后名次的确定，如果第一名已经确定，接下来的两名队员的最好成绩恰好相同，那么如何判定这两名队员的名次？【 】 A.依据六跳中的次好成绩 B.依据前三跳中的次好成绩 C.依据后三跳中的次好成绩 D.两名队员名次并列 7.下列不属于学生体质健康标准必测项目的是【 】 A.中长跑 B.身高 C.体重 D.肺活量 8.足球原地正面头顶球力量的主要来源是【 】 A.伸腿 B.转体 C.身体摆动 D.甩头 9.健美操是近几十年发展起来的一项新兴的体育运动项目。下列关于健美操的说法错误的是【 】 A.以健、力、美为特征 B.以无氧运动为基础 C.融体操、音乐、舞蹈为一体 D.有利于改善动作的协调性和灵活性 10.在篮球比赛中，跳起投篮的特点不包括【 】 A.不易防守 B.出手点高 C.突然性强 D.易领到进攻犯规

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1.排球击球瞬间，若双方任何一名队员不在规定的位置上，则构成位置错误。下列与3号队员为同列队员的号位是【 】 A.1 B.4 C.5 D.6 2.教师在体育教学中通过展示各种实物、直观教具，让学生通过观察获得感性运动认识的教学方法为【 】 A.演示法 B.领会教学法 C.情景教学法 D.发现法 3.在中长跑练习时，提高耐力水平的合理手段是【 】 A.走跑交替 B.高抬腿跑 C.后蹬跑 D.小步跑 4.下列选项中对球类场地表述错误的是【 】 A.标准篮球场场地长28米，宽15米 B.羽毛球场地长13.4米，单打场地宽5.18米，双打场地宽6.1米 C.排球比赛场区是19米×8米的长方形，所有界限的宽均为5厘米，线的宽度均包括在场区内 D.国际足联规定世界杯决赛阶段比赛场地长105米，宽68米 5.【 】是为了实现体育教学目标而计划、实施的，使学生掌握体育知识与运动技能，并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。 A.体育教学内容 B.体育教学过程 C.体育教学方法 D.体育教学设计 6.体育教学中的练习法通常分为重复练习法、变换练习法和【 】 A.顺进练习法 B.循环练习法 C.领会练习法 D.递进练习法 7.运动技能形成有三个阶段，第二个阶段是【 】 A.练习形成 B.动作的联结 C.泛化 D.自动化 8.在田径运动中，跑的一个周期包括【 】个腾空时期和【 】个单脚支撑时期。 A.1；1 B.1；2 C.2；1 D.2；2 9.赛前训练周技术训练的基本特点是【 】 A.增加分解练习 B.增加完整练习 C.减少完整练习 D.同时增加完整和分解练习 10.采用站立式起跑的田径项目是【 】 A.100米 B.110米栏 C.400米 D.1500米

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1.下列关于篮球运动中急停的说法，不正确的是【 】 A.急停是队员在跑动中突然制动速度的一种动作方法 B.急停是摆脱对手的有效方法 C.跳步急停落地时，重心在两腿之间 D.跨步急停时，第一步要用脚内侧着地 2.在利用“分解—提取—改变—重构”的方法将竞技体育运动教材化改造时，必须遵循的原则是【 】 A.简化性原则、普及性原则、适应性原则、科学性原则 B.简化性原则、普及性原则、适应性原则、教育性原则 C.简化性原则、普及性原则、科学性原则、教育性原则 D.简化性原则、科学性原则、适应性原则、教育性原则 3.掷标枪的跳跃式投掷步一般分五步，其中【 】是助跑过渡到最后用力的关键一步。 A.第二步为衔接步 B.第三步为交叉步 C.第四步为衔接步 D.第五步为交叉步 4.运动技能又称为【 】技能。 A.动作 B.技巧 C.力量 D.活动 5.标准田径场内突沿周长为【 】 A.400米 B.398米 C.396米 D.394米 6.正常血浆的pH值范围是【 】 A.6.35~6.45 B.6.65~7.65 C.7.35~7.45 D.7.65~7.85 7.下列哪一项既是体育课的教学内容又是教学组织形式？【 】 A.广播体操 B.队列队形 C.大课间操 D.眼保健操 8.乒乓球推挡是直拍快攻打法的基本技术之一，特别是在【 】 A.弧圈球打法中占有重要地位 B.左推右攻打法中占有重要地位 C.远台防守打法中占有重要地位 D.削球打法中占有重要地位 9.儿童少年运动时，由于过度反复牵拉股四头肌容易引发的损伤是【 】 A.半月板损伤 B.胫骨疲劳性骨膜炎 C.髌骨损伤 D.胫骨粗隆骨骺炎 10.排球运动的移动技术，要求脚的着地与发力部位是【 】 A.脚跟 B.脚尖 C.前脚掌 D.全脚掌

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1.“极点”出现的迟早及消除的快慢与【 】因素有关。 ①运动强度②训练水平③营养状况④准备活动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 2.足球场大禁区到球门线的距离是【 】 A.20.15米 B.11米 C.14.65米 D.16.5米 3.下列不属于反映运动负荷量大小的指标的是【 】 A.次数 B.速度 C.重量 D.距离 4.在国际足联、各洲际联合会或各国足球协会的管辖下，所举办的任何正式比赛，每一队最多可替换【 】球员。 A.3名 B.4名 C.5名 D.6名 5.以直观感知为主的体育教学方法是【 】 A.游戏法、讲解法、情景法 B.讲解法、问答法、讨论法 C.分解练习法、完整练习法、循环练习法 D.示范法、演示法、保护与帮助法 6.下列属于上肢骨的是【 】 A.股骨 B.胫骨 C.腓骨 D.桡骨 7.在生理学上，肌肉进行最大随意收缩时表现出来的克服极限负荷阻力的能力称作【 】 A.肌耐力 B.快速肌力 C.肌张力 D.最大肌力 8.确立健康生活方式的正确模式为【 】 A.“塑造、强化、验证”模式 B.“归纳、溯因、演绎”模式 C.“学习、信念、行为”模式 D.“计划、监控、调节”模式 9.迄今为止，我国获得金牌最多的一届奥运会是【 】 A.2004年雅典奥运会 B.2008年北京奥运会 C.2012年伦敦奥运会 D.2016年里约奥运会 10.人第二次生长发育的突增在【 】 A.胎儿期 B.婴儿期 C.青春期 D.幼儿期

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1.发展心肺耐力的靶心率=（220-年龄）×65%~80%。例如一个18岁的学生，安静时心率为68次／分，其70%运动强度时的靶心率约为【 】 A.106次／分 B.121次／分 C.141次／分 D.152次／分 2.下列属于学校体育促进学生身体发展的基本要求的是【 】 A.根据学生生长发育规律，合理安排各项体育活动 B.认识和尊重个性差异，多渠道发展学生心理 C.在体育教学中应注意培养学生的社会适应能力 D.充分利用各种课外体育活动形式，促进学生社会适应性的发展 3.提高足球技术水平的具体步骤：明确动作要领、建立动作感念、模仿练习、在简单的条件下练习、在改变练习条件下练习、在【 】条件下进行练习、在比赛中练习。 A.惩罚 B.胜负 C.对抗 D.反复 4.软式排球准备姿势的重心比“6人制排球”稍高，这是因为【 】 A.软式排球的球速较慢 B.软式排球的球速较快 C.软式排球软硬适度 D.软式排球质地坚硬 5.两臂侧平举时，肩关节的转动轴是【 】 A.垂直轴 B.矢状轴 C.冠状轴 D.额状轴 6.排球比赛规则规定，限制后排队员【 】 A.传球 B.垫球 C.拦网 D.扣球 7.对运动中突然出现心跳骤停的人应及时进行胸外心脏按压抢救。下列选项中，正确的按压部位是【 】 A.胸锁关节处 B.胸骨下端 C.左侧肋骨中间 D.右侧肋骨中间 8.篮球的传球，双手持球于腹前或腹侧，传球时两臂前送，手指由下往上翻转，用中指、无名指和小指的指端用力拨球，将球柔和地传出，此传球动作为【 】 A.双手低手传球 B.隐蔽传球 C.双手胸前传球 D.双手反弹传球 9.下列不属于体育教学组织常见的心理学分组形式的是【 】 A.性别分组 B.能力分组 C.友伴分组 D.兴趣分组 10.新课程标准是按照水平来划分学段的，水平三相当于【 】 A.小学三年级 B.小学五、六年级 C.小学三、四年级 D.小学六年级

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1.在各种突然变化条件下，运动员迅速、准确、协调地改变身体运动的能力称之为【 】 A.耐力素质 B.运动素质 C.灵敏素质 D.柔韧素质 2.排球最基本的传球技术是【 】 A.背向传球 B.正向传球 C.侧向传球 D.跳起传球 3.血液循环路线：【 】→（此时为动脉血）→主动脉→各级动脉→毛细血管（物质交换）→（物质交换后变成静脉血）→各级静脉→上下腔静脉→【 】→右心室→肺动脉→肺部毛细血管（物质交换）→（物质交换后变成动脉血）→肺静脉→【 】→最后回到左心室，开始新一轮循环。 A.左心室；右心房；左心房 B.右心室；左心房；右心房 C.右心室；右心房；左心房 D.左心室；左心房；右心房 4.人体调节生理机能的营养素有【 】 A.脂肪、蛋白质、维生素和水 B.糖、蛋白质、维生素和水 C.糖、脂肪、维生素和矿物质 D.蛋白质、维生素、矿物质和水 5.空气质量的等级反映了空气清洁或污染的程度。我国目前计入大气污染指数的污染物有二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物，根据环境空气质量标准和各项污染物对人体健康、生态的影响来确定污染指数的分级。有利于人们参加户外各种体育活动的空气质量等级为【 】 A.101~150 B.150~200 C.1~100 D.0以下 6.根据运动时心率和强度相关关系标准，心率160次／分钟的锻炼强度大约是【 】的负荷。 A.60% B.70% C.80% D.90% 7.体育教师的首要职责是【 】 A.上好体育与健康课 B.指导课外体育活动 C.开展课余体育训练 D.组织课余体育竞赛 8.下列关于羽毛球双打比赛主要规则的说法，错误的是【 】 A.获得发球权的一方得分为双数时，应从右发球区发球 B.比赛的第二局和第三局之间允许超过120秒的间歇 C.接发球方违例或因触及球成死球，发球方得一分且继续发球 D.一名运动员在同一局比赛不得连续两次击球 9.余弦丈量法只要有一个丈量的基准点，就可以计算和向外丈量各条分道上所需要的位置，也称【 】 A.直接丈量法 B.经纬仪丈量法 C.正弦丈量法 D.放射丈量法 10.刘翔第一次获得世界田径锦标赛冠军的时间是【 】 A.2005年 B.2006年 C.2007年 D.2008年

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