1.篮球战术中,进攻队员背对或侧对球篮接球后,通过多种传球方式与外线队员的空切、绕切相结合,借以摆脱防守、创造各种里应外合进攻机会的配合方法是【 】
A. 掩护配合 B. 传切配合
C. 突分配合 D. 策应配合
2.武术五种步型的组合练习简称“五步拳”,动作组合顺序是弓步冲拳—弹腿冲拳—马步架打—【 】
A. 歇步盖打—提膝仆步穿掌—虚步挑掌 B. 提膝仆步穿掌—歇步盖打—虚步挑掌
C. 虚步挑掌—提膝仆步穿掌—歇步盖打 D. 歇步盖打—虚步挑掌—提膝仆步穿掌
3.儿童少年运动系统的特点是【 】
A. 骨骼中有机物多、无机盐少、不易骨折、不易变形
B. 骨骼中有机物多、无机盐少、易骨折、易变形
C. 肌肉中有机物多、水分多、不易疲劳、不易恢复
D. 关节的灵活性好、稳固性差
4.低于标准体重的10%~19%,在胖瘦评定中被称为【 】
A. 正常范围 B. Ⅰ度肥胖
C. Ⅱ度消瘦 D. Ⅰ度消瘦
5.成年人全身有206块骨,按其所在部位可分为【 】两部分。
A. 中轴骨和长骨 B. 中轴骨和颅骨
C. 中轴骨和附肢骨 D. 中轴骨和躯干骨
6.肺活量体重指数=【 】
A. 肺活量/体重 B. 肺活量+体重/2
C. 体重×肺活量 D. 体重/肺活量
7.足球脚背正面踢球时,当摆动腿以髋关节为轴,大腿带动小腿由后向前摆时,小腿的加速前摆时间是【 】
A. 膝盖接近球的垂直上方时
B. 摆动腿后摆时膝盖超过球的垂直上方时
C. 膝盖摆到球的内侧垂直上方时
D. 膝盖接近球的斜上方时
8.100米预赛成绩第5、6名的运动员,在复赛时抽签排定道次为【 】
A. 1、2 B. 3、4
C. 5、6 D. 7、8
9.创编徒手体操和轻器械体操有多种要素。下列不属于创编要素的是【 】
A. 时间要素 B. 动作要素
C. 音乐要素 D. 审美要素
10.运动负荷又叫运动量,包括负荷量和【 】
A. 练习密度 B. 练习强度
C. 负荷强度 D. 教学容量
1.根据公式推算,年龄为14岁的初二学生最大心率为【 】
A. 205次/分 B. 206次/分
C. 215次/分 D. 216次/分
2.在羽毛球技术中,【 】技术具有球速快、擦网过、飞行弧线平的特点。
A. 推球 B. 挡球
C. 挑球 D. 抽球
3.运动技能形成的第二阶段是【 】
A. 运动技能稳定阶段 B. 运动技能获得阶段
C. 运动技能自动化阶段 D. 运动技能改正阶段
4.《国家学生体质健康标准(2014修订版)》小学阶段各年级必测项目为【 】
A. 50米跑、坐位体前屈、50×8往返跑
B. 50米跑、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐
C. 坐位体前屈、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐
D. 50米跑、坐位体前屈、一分钟跳绳
5.运动系统中骨的分类,按形态可分为【 】四类。
A. 长骨、短骨、肱骨和不规则骨 B. 长骨、肱骨、扁骨和不规则骨
C. 长骨、短骨、扁骨和不规则骨 D. 长骨、短骨、扁骨和肱骨
6.确立健康生活方式的正确模式为【 】
A. “塑造、强化、验证”模式 B. “归纳、溯因、演绎”模式
C. “学习、信念、行为”模式 D. “计划、监控、调节”模式
7.50米跑测试中,学生在单位时间内移动的距离称为【 】
A. 动作速度 B. 反应速度
C. 位移速度 D. 力量速度
8.篮球比赛中,不是因身体接触而发生的犯规是【 】
A. 侵人犯规 B. 技术犯规
C. 违反体育道德犯规 D. 防守犯规
9.下列不属于体育游戏按进行的形式分类的是【 】
A. 接力游戏 B. 追逐游戏
C. 儿童游戏 D. 角斗游戏
10.足球脚内侧踢球的击球部位为【 】
A. 后部 B. 后中部
C. 后外侧 D. 中部
1.在排球比赛中,后排队员在哪一位置起跳扣球才符合规则要求?【 】
A. 在三米线内起跳 B. 在三米线外起跳,起跳时可以踩线
C. 在比赛场上任何地方起跳 D. 在三米线外起跳,起跳时不能踩线
2.正式网球比赛,男子采用【 】制,女子采用【 】制。
A. 三盘两胜;三盘两胜 B. 三盘两胜;五盘三胜
C. 五盘三胜;三盘两胜 D. 五盘三胜;五盘三胜
3.以下哪种竞赛体制适合参赛队不多,而竞赛时间较长时采用?【 】
A. 单循环制 B. 单淘汰制
C. 混合制 D. 双淘汰制
4.武术套路运动主要内容包括:拳术、器械、对练和集体演练,其中集体演练是【 】人以上的徒手或器械集体演练。
A. 五 B. 六
C. 七 D. 八
5.标准篮球架的篮筐离地高度为【 】米。
A. 2.90 B. 2.95
C. 3.05 D. 3.15
6.体育教学设计中,学情分析是非常重要的一个环节,其核心内容是【 】
A. 班级的人数构成 B. 学生的学习起点
C. 学生的兴趣爱好 D. 学生的身高体重
7.健美操队形设计最基本且首要的要求是【 】
A. 变化流畅 B. 对比鲜明
C. 构图清晰 D. 结合新颖
8.人体身高一天内有1~2厘米左右的波动,身高最高的时间段是【 】
A. 早晨起床 B. 中午12点
C. 下午16点 D. 晚上睡前
9.下列关于接力跑的关键技术环节,叙述错误的是【 】
A. 接力跑根据传接棒的方式不同分为上挑式和下压式
B. 上挑式的优势是接棒人向后伸手动作比较自然,易掌握
C. 下压式的缺陷为需要调整手握接力棒的位置,影响速度
D. 若为4×100米接力赛,第四棒宜选择短跑成绩最好、冲刺能力最强的队员
10.【 】一般是指一节课教与学内容的合理顺序,各练习之间的有机联系及时间分配。
A. 体育课密度 B. 体育课结构
C. 体育课组织形式 D. 体育课负荷
1.《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中“具有良好的体育道德”属于以下哪个领域目标?【 】
A. 运动参与 B. 运动技能
C. 身体健康 D. 心理健康与社会适应
2.在篮球运动中,为提高命中率,篮球单手肩上投篮出手时,手指应拨球,使球产生【 】
A. 前旋 B. 后旋
C. 左旋 D. 右旋
3.在不同竞技项目的比赛中,运动员竞技表现受对手竞技表现影响的大小是不同的,以下哪个项目运动员自身的竞技表现受对手影响最大?【 】
A. 跳远 B. 体操
C. 举重 D. 篮球
4.肌肉在收缩产生张力的同时被拉长的收缩被称为【 】
A. 向心收缩 B. 离心收缩
C. 等张收缩 D. 等动收缩
5.骨质是骨组织的重要组成部分,它由【 】和骨密质构成。
A. 骨膜 B. 神经
C. 骨髓 D. 骨松质
6.【 】是为了实现体育教学目标而计划、实施的,使学生掌握体育知识与运动技能,并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。
A. 体育教学内容 B. 体育教学过程
C. 体育教学方法 D. 体育教学设计
7.以直观感知为主的体育教学方法是【 】
A. 游戏法、讲解法、情景法 B. 讲解法、问答法、讨论法
C. 分解练习法、完整练习法、循环练习法 D. 示范法、演示法、保护与帮助法
8.在短距离跑技术中,“预备”环节应【 】
A. 吸口气,从容抬臀部略高于肩,肩部略过起跑线
B. 全身自然放松,踏上起跑器,目视前下方
C. 两手迅速推离地面,积极蹬摆
D. 两脚前后开立,上体直立,屈膝下沉
9.膝跳反射是简单的反射,其反射弧需要几个神经元?【 】
A. 多个 B. 3个
C. 2个 D. 1个
10.著名教育家夸美纽斯提出了【 】的教学原则,被誉为“近代学校体育之父”。
A. 适应规律 B. 适应自然
C. 适应环境 D. 适应身心
1.按示范的速度,可以把示范分为慢速示范和【 】
A. 高位示范 B. 低位示范
C. 侧面示范 D. 常速示范
2.细胞内氧化、储能和供能的场所是【 】
A. 中心体 B. 高尔基复合体
C. 线粒体 D. 溶酶体
3.练习轨迹是指进行练习时【 】
A. 身体或身体某部分移动的路线 B. 练习的形式
C. 身体姿势 D. 器械运动的路线
4.体育与健康知识与技能学习成绩的评定内容不包括【 】
A. 对体育与健康的认识 B. 体育与健康知识和方法的掌握与运用
C. 专项运动技能的掌握与运用情况 D. 学生在体育课上的出勤与表现
5.运动密度(又称为练习密度)是【 】
A. 指各项活动运用的时间与上课时间的比例
B. 指各项活动合理运用的时间与上课时间的比例
C. 指某一项目的练习时间与上课时间的比例
D. 指练习时间与实际上课的总时间的比例
6.根据《国家学生体质健康标准》,各年级学生测试的基本指标不包括【 】
A. 坐位体前屈 B. 50m跑
C. 肺活量 D. 1分钟跳绳
7.下列各项均为呼吸道传染病的是【 】
A. 流行性感冒和腮腺炎 B. 霍乱和细菌性痢疾
C. 沙眼和疟疾 D. 乙型肝炎和肺结核
8.学校体育工作的核心是指【 】
A. 体育教学 B. 课外活动
C. 课外训练 D. 课外竞赛
9.影响骨生长的内因是【 】
A. 食物 B. 机械力
C. 激素 D. 体育锻炼
10.运动解剖学规定人体有【 】个互相垂直的基本轴,描述人体或环节运动时一般都以绕这【 】个轴进行转动。
A. 二;二 B. 三;三
C. 四;四 D. 五;五
1.双杠臂屈伸练习发展【 】的力量。
A. 胸大肌、三角肌前束、肱二头肌 B. 胸大肌、背阔肌、肱二头肌
C. 肩带肌、三角肌前束、肱三头肌 D. 胸大肌、三角肌前束、肱三头肌
2.人体或人体某一部分快速应答的能力是【 】
A. 反应速度 B. 位移速度
C. 力量速度 D. 动作速度
3.为预防运动性腹痛,应该在饭后多久才能进行剧烈运动?【 】
A. 15分钟 B. 0.5~1小时
C. 1~1.5小时 D. 1.5~2小时
4.一节体育课适宜的生理负荷安排应是【 】
A. 低—高—低 B. 高—低—高
C. 高—高—低 D. 低—低—高
5.在生理学上,肌肉进行最大随意收缩时表现出来的克服极限负荷阻力的能力称作【 】
A. 肌耐力 B. 快速肌力
C. 肌张力 D. 最大肌力
6.在体育课教学开始阶段,对学生学习过程中的各种表现进行评价,属于【 】
A. 诊断性评价 B. 形成性评价
C. 激励性评价 D. 水平性评价
7.【 】把体操从社会引入学校,被称为“德国学校体育之父”。
A. 施皮斯 B. 洛克
C. 古兹姆斯 D. 林氏
8.不属于学生身心全面发展的依据的是【 】
A. 体育教学目标的需求
B. 教学评价的多元性
C. 人具有生物性和社会性,是一个完整的有机体
D. 体育教学多功能的体现
9.根据我国《学校体育工作条例》,学校体育竞赛贯彻的原则不包括【 】
A. 小型多样 B. 统一集中
C. 基层为主 D. 勤俭节约
10.正规4×400米接力跑比赛中,各队切入里道之前应跑的弯道数是【 】
A. 4个 B. 3个
C. 2个 D. 1个
1.青少年肥胖除病理性之外,多数是由于过食而又缺乏运动所致。按标准体重计算,凡超过标准体重的【 】为肥胖。
A. 30% B. 40%
C. 45% D. 50%
2.需要较高唤醒水平的运动项目是【 】
A. 射击 B. 举重
C. 射箭 D. 飞镖
3.某体育教师上游泳课,也正在向学生讲解爬泳的手臂动作,爬泳手臂入水的顺序为【 】
A. 上臂→肘→前臂→手 B. 肘→前臂→上臂→手
C. 前臂→肘→手→上臂 D. 手→前臂→肘→上臂
4.“发展体育运动,增强人民体质。”这句名言的作者是【 】
A. 周恩来 B. 毛泽东
C. 贺龙 D. 邓小平
5.在体育课运动活动时,学生突然出现小腿痉挛,恰当的处理方式是【 】
A. 用绷带加压包扎 B. 用力使踝关节背伸
C. 喷射医用气雾剂 D. 用力使踝关节屈
6.女生的胸廓、胸围、呼吸差均小于男生,呼吸肌弱,呼吸频率快,肺活量为男生的【 】
A. 50% B. 60%
C. 70% D. 80%
7.人体进行肌肉活动时,必然会引起心血管系统活动的加强,体育教师对学生进行课前和课后恢复期脉搏的测定,有助于了解学生的身体状况和评定课的运动量,一节中等运动量的体育课,其课后5至10分钟脉搏较运动前【 】
A. 持平 B. 快1至2次/10秒
C. 快6至9次/10秒 D. 快2至5次/10秒
8.探究学习实施的过程是【 】
A. 计划阶段—问题阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶段
B. 问题阶段—计划阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶段
C. 问题阶段—计划阶段—研究阶段—反思阶段—解释阶段
D. 计划阶段—问题阶段—解释阶段—研究阶段—反思阶段
9.【 】年第【 】届冬季奥林匹克运动会将于【 】月【 】日在中国北京市和张家口市联合举行。
A. 2023;23;3;3 B. 2022;22;2;2
C. 2023;22;2;2 D. 2022;24;2;4
10.生理学研究成果表明,影响红细胞变形能力的因素主要有三种:即红细胞表面积与容积的比值、红细胞内部黏度和【 】
A. 血浆清蛋白的浓度 B. 血浆清蛋白的黏度
C. 红细胞膜的浓度 D. 红细胞膜的弹性
1.《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中课程的四个学习方面是【 】
A. 运动动机、运动技能、运动成绩、运动评价
B. 体育知识、运动技能、竞赛技巧、锻炼规范
C. 运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应
D. 体育人文、运动技能、人体科学、民族体育
2.【 】是人类的高级活动功能,它是人体对外界信息的反应能力,包括感觉、知觉、注意、表象、记忆、思维、语言等重要组成部分。
A. 记忆功能 B. 感知功能
C. 思维功能 D. 认知功能
3.【 】年,排球被列为奥运会正式比赛项目。
A. 1963 B. 1964
C. 1965 D. 1966
4.篮板下沿离地高度应为【 】
A. 2.85米 B. 2.90米
C. 2.95米 D. 3.05米
5.垫上技巧中燕式平衡的保护与帮助,保护者站侧面,一手扶其【 】,一手托其【 】
A. 上臂、后举腿 B. 上臂、腰部
C. 下颚、后举腿 D. 下颚、腰部
6.运动中补糖应该【 】
A. 多量多次 B. 多量少次
C. 少量多次 D. 一次
7.肺是呼吸系统的实质性器官,根据肺的功能,肺的组织结构可分为【 】
A. 导气部和肺泡 B. 导气部和呼吸部
C. 肺泡和呼吸部 D. 肺泡和毛细血管
8.为了在体育活动中与同伴接近、交往,得到认同、发展友谊、追求完美、施展才能、获得成功、赢得荣誉,满足个体的社会性需要,而参加体育活动的动机属于【 】
A. 内部动机 B. 外部动机
C. 生物性动机 D. 社会性动机
9.在体育学习中,学生以学习和掌握【 】为主。
A. 直接经验 B. 间接经验
C. 传统经验 D. 亲身经验
10.下列不属于体育游戏教学原则的是【 】
A. 娱乐性 B. 趣味性
C. 安全性 D. 教育性
1.国际足联规定,标准十一人制足球场地的尺寸是【 】
A. 100;64米 B. 105;68米
C. 90;45米 D. 110;75米
2.体育与健康课开始上课整队时,老师(或体育委员)按顺序发出队列口号,正确的是【 】
A. 立正—向右看齐—向前看—报数—稍息
B. 稍息—立正—报数—向右看齐—向前看
C. 立正—报数—向右看齐—向前看—稍息
D. 立正—向前看—报数—稍息—向右看齐
3.【 】是训练过程的特点之一。
A. 有效性和客观性 B. 及时性和可靠性
C. 阶段性和变化性 D. 连续性和阶段性
4.【 】是指为了保证体育课顺利进行、提高教学效率所采取的保证措施和手段。
A. 体育教学手段 B. 体育教学原则
C. 体育教学方法 D. 体育教学组织
5.体育教学的最终目的是【 】
A. 提高竞技能力 B. 创造优异运动成绩
C. 提高健康水平 D. 学习运动技术
6.羽毛球正手扣杀球时的拍面角度,要比击高远球时小,一般控制在【 】度之间为宜。
A. 20~30 B. 40~50
C. 55~65 D. 75~85
7.篮球的【 】是当防守队员迎面堵截且贴得很近时,摆脱对手的方法。
A. 胯下运球 B. 背后运球
C. 体前变向运球 D. 运球转身
8.中国女排在郎平主教练的带领下,于【 】夺得里约奥运会的冠军。
A. 1996年 B. 2000年
C. 2008年 D. 2016年
9.体育学困生的心理致因有:缺乏正确的学习动机、意志力薄弱、过分关注同伴对自己的评价和【 】
A. 自我中心 B. 自信心不足
C. 自信心饱满 D. 他人中心
10.培养小学生运动团结协作的运动项目有【 】
A. 自行车 B. 拳击
C. 体操 D. 足球