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1.体育课堂常规对课前的主要要求是缺席要请假，整理好服装，【】 A. 站队快、静、齐 B. 提前到操场 C. 听讲不走神 D. 器材要齐全 2.人体的运动系统由全身【】 A. 200多块肌肉和400多块骨骼构成 B. 400多块肌肉和200多块骨骼以及关节构成 C. 400多块肌肉和200多块骨骼构成 D. 200多块肌肉和400多块骨骼以及关节构成 3.机体对各器官系统功能的调节，主要是通过【】三种方式实现的。 A. 神经调节、体液调节、肌肉调节 B. 神经调节、肌肉调节、自身调节 C. 肌肉调节、体液调节、自身调节 D. 神经调节、体液调节、自身调节 4.运动过程中，运动负荷常用的测定方法是【】 A. 手测脉搏 B. 测肺活量 C. 测血糖 D. 测尿液 5.分析理解教材是教师对教材从整体上做详尽分析，理解教材的特点，分析其内涵，把握教材的重点、难点和关键处，【】，从而为组织处理好教材奠定扎实基础。 A. 注重教材的内在联系 B. 把握知识结构 C. 探索教材教学意义 D. 理清教材知识点 6.体质健康标准中，小学一、二年级测试项目包含【】 A. 身高、胸围、坐位体前屈、立定跳远 B. 体重、身高、坐位体前屈、1分钟跳绳 C. 体重、身高、坐位体前屈、立定跳远 D. 体重、身高、仰卧起坐、立定跳远 7.100米跑的成绩取决于人体的【】 A. 反应速度 B. 动作速度 C. 位移速度 D. 三种速度之和 8.在小学阳光体育锻炼课中，教师组织学生按原地练习，再到上步—助跑的次序进行投掷沙包练习的过程所采用的锻炼方法是【】 A. 间歇锻炼法 B. 变换锻炼法 C. 持续锻炼法 D. 循环锻炼法 9.体育教学过程的五大规律是运动技能形成规律、运动负荷变化与控制的规律、体育知识学习和运动认知的规律、体育学习集体形成与变化规律、【】 A. 体验运动乐趣的规律 B. 体验运动健身的规律 C. 体验运动成功的规律 D. 体验运动竞赛的规律 10.下列骨骼肌，不属于运动上肢主要肌群的是【】 A. 斜方肌 B. 胸肌 C. 三角肌 D. 前锯肌 11.排球运动员大力发球中的击球动作是一种【】 A. 最大力量 B. 相对力量 C. 快速力量 D. 耐力力量 12.球触边线则视为出界的球类项目是【】 A. 篮球 B. 足球 C. 排球 D. 羽毛球 13.学校体育学的研究对象是【】 A. 体育教学现象及规律 B. 体育现象及规律 C. 学校体育现象及规律 D. 体育课现象及规律 14.【】是研究体育运动情境中认知、感情和行为的科学。 A. 运动解剖学 B. 体育保健学 C. 体育教育学 D. 体育心理学 15.根据《学校体育工作条例》的规定，小学课间操的频次为【】 A. 一天一次 B. 两天一次 C. 三天一次 D. 四天一次 16.男教师上体操课时，在保护与帮助方面尽量避开女生【】 A. 腰部 B. 背部 C. 头部 D. 胸部 17.影响运动技能迁移的因素是【】 A. 个人因素、共同因素 B. 个人因素、客观因素 C. 个人因素、认知因素 D. 客观因素、共同因素 18.世界杯足球赛32支参赛队伍在第一阶段将分成8个小组分别进行单循环，第二阶段每组2个出线队伍分别进行淘汰赛，最后决出前三名的场数一共是【】 A. 64 B. 63 C. 56 D. 48 19.足球脚内侧踢球的击球部位为【】 A. 后部 B. 后中部 C. 后外侧 D. 中部 20.对跑类项目而言，下列说法正确的是【】 A. 快速力量是灵魂，耐力是核心，速度是基础 B. 速度是灵魂，耐力是核心，快速力量是基础 C. 快速力量是灵魂，速度是核心，耐力是基础 D. 速度是灵魂，快速力量是核心，耐力是基础

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1.运动技能形成的第二阶段是【 】 A. 泛化阶段 B. 自动化阶段 C. 分化阶段 D. 巩固阶段 2.在体育单元教学中，将全班同学分成几个异质或同质的学习小组进行学习比赛与展示，教师这种教学安排采用的是【 】 A. 技能掌握教学模式 B. 快乐体育目标教学模式 C. 发现式教学模式 D. 小群体学习型教学模式 3.以磷酸原系统为主要供能系统参与极大强度运动的时间是【 】 A. 6~8秒 B. 18~20秒 C. 30~32秒 D. 42~44秒 4.下列运动员中，获得2004年雅典奥运会女子排球冠军的是【 】 A. 孙雯 B. 朱婷 C. 李娜 D. 冯坤 5.有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》应【 】 A. 给予行政处分 B. 解聘 C. 依法追究刑事责任 D. 承担民事责任 6.1848年英格兰剑桥大学五所中学的学生制定了10条运动项目规则，史称“剑桥规则”，该项目是【 】 A. 篮球 B. 田径 C. 排球 D. 足球 7.提高足球技术水平的具体步骤：明确动作要领、建立动作感念、模仿练习、在简单的条件下练习、在改变练习条件下练习、在【 】条件下进行练习、在比赛中练习。 A. 惩罚 B. 胜负 C. 对抗 D. 反复 8.《体育与健康课程标准》中，水平二对应的学段是【 】 A. 1~2年级 B. 3~4年级 C. 5~6年级 D. 7~9年级 9.下列选项全部运用了医学生物学恢复方法的是【 】 A. 补液、理疗、吸氧 B. 水疗、理疗、吸氧 C. 药物、补液、补充碱性物质 D. 水疗、针灸、补充碱性物质 10.根据田径规则要求，只有六条跑道的田径场，其跑道宽是【 】 A. 7.32米 B. 9.76米 C. 6米 D. 6.6米 11.课程强调培养学生掌握必要的体育与健康知识、技能和方法，养成体育锻炼习惯和健康生活习惯，为学生终身体育学习和健康生活奠定良好基础指的是体育课的【 】特性。 A. 基础性 B. 实践性 C. 健身性 D. 娱乐性 12.径赛运动员的呼吸频率超过【 】，即为无效呼吸。 A. 25次／分 B. 30次／分 C. 45次／分 D. 50次／分 13.学校体育工作的核心是指【 】 A. 体育教学 B. 课外活动 C. 课外训练 D. 课外竞赛 14.更有利于培养学生勇敢果断心理品质的运动项目是【 】 A. 快速跑 B. 接力跑 C. 跨栏跑 D. 耐力跑 15.耐力运动的能量供应绝大部分是由【 】 A. 有氧代谢供给 B. 无氧代谢供给 C. 脂肪代谢供给 D. 基础代谢供给 16.下列哪项属于体育教学手段运用的基本模式？【 】 A. 辅助式 B. 传统式 C. 现代式 D. 讨论式 17.国际足联规定标准足球重量不多于【 】克、不少于【 】克。 A. 440；410 B. 450；410 C. 450；405 D. 460；410 18.投掷练习中，当投掷力量不变时，控制【 】可提高投掷成绩。 A. 初速度 B. 出手角度 C. 出手高度 D. 用力时间 19.游泳的正确呼吸方法为【 】 A. 憋气 B. 嘴吸嘴呼 C. 嘴吸鼻呼 D. 鼻吸嘴呼 20.运动过程中，下列能源物质的供能顺序是【 】 A. 糖、蛋白质、脂肪 B. 糖、脂肪、蛋白质 C. 脂肪、糖、蛋白质 D. 脂肪、蛋白质、糖

tiyu2021-11-17体育专业 阅读(240)赞(0)