易考试教师中心2021年山西省吕梁市离石区中小学体育教师招聘/编制考试历年真题
1.【 】是人们有意识地利用自己头脑中已经形成的表象，对技术动作或运动情景进行回顾、重复和丰富发展，从而唤起运动感觉、强化肌肉本体感受，提高运动技能和情绪控制能力的方法和过程。 A. 表象训练 B. 暗示训练 C. 模拟训练 D. 放松训练 2.以下说法中，错误的是【 】 A. 前臂的外侧指的是桡侧 B. 远离身体表面称之为浅 C. 小腿的外侧指的是腓侧 D. 四肢的近躯干端为近端 3.基础性、广泛性和【 】是学校课余体育训练的特点。 A. 深入性 B. 提高性 C. 计划性 D. 业余性 4.在中小学跳远教学中，通常采用【 】米的助跑距离。 A. 12~17 B. 14~19 C. 15~20 D. 16~21 5.传统体育项目“五禽戏”的创编者是【 】 A. 华佗 B. 孙思邈 C. 李时珍 D. 老子 6.队列练习时，听到“立正”口令后两脚尖应向外分开的角度约是【 】 A. 40° B. 60° C. 80° D. 100° 7.体育与健康课程中，运动技能的目标是学习体育运动知识、掌握【 】和方法和增强安全意识和防范能力。 A. 运动技术 B. 生存技能 C. 生活技能 D. 运动技能 8.后抛实心球，是体现力量与爆发力的项目，后抛实心球的用力顺序为【 】 A. 以髋关节为轴，向上发力 B. 以肩关节为轴，向上发力 C. 以脚为支点，通过髋关节，把力量传递到肩背，最后到手指 D. 以上都不对 9.在双杠的支撑摆动动作中，应以【 】为轴摆动。 A. 手 B. 肩 C. 髋 D. 腰 10.体育的功能包括教育功能、【 】功能和娱乐功能。 A. 健身 B. 健美 C. 健康 D. 康复 11.运动训练学理论体系的三个不同层次为【 】 A. 一般训练理论—项群训练理论—专项训练理论 B. 项群训练理论—专项训练理论—一般训练理论 C. 专项训练理论—一般训练理论—项群训练理论 D. 一般训练理论—专项训练理论—项群训练理论 12.体育教学课健康分组，可将患有严重心脏病的学生分在【 】 A. 健康组 B. 准备组 C. 基本组 D. 医疗体育组 13.下列关于人体骨的说法，正确的是【 】 A. 骨组织主要由骨细胞、胶原纤维和基质等构成 B. 骨具有改建、修复的能力，但不具备再生的能力 C. 成人有206块骨，其中有3块听小骨 D. 骨按部位可分为颅骨、中轴骨和躯干骨 14.体育教学系统的构成性要素主要是体育教师、学生、【 】，它们之间是相互联系、相互依存和相互作用的。 A. 体育教学手段 B. 体育教学内容 C. 教学物质条件 D. 教学方法 15.双手接球成“三威胁”姿势时，篮球的位置应该在【 】 A. 胸部 B. 腹部 C. 胯部 D. 胸腹部 16.下列易出现“极点”的项目是【 】 A. 100米跑 B. 1500米跑 C. 体操 D. 铅球 17.发口令应准确、洪亮、节奏分明和【 】 A. 语言正确 B. 语调正确 C. 命令语气 D. 语言简明 18.正常成年人的骨骼共有【 】块。 A. 205 B. 206 C. 207 D. 208 19.短距离跑的最大特点是用最短的时间发挥最高的速度，其主要影响因素是【 】 A. 人体神经过程的灵活性 B. 蹬地的力量与方向 C. 步长和步频 D. 腿部肌肉力量与方向 20.下列不属于学生体质健康标准必测项目的是【 】 A. 中长跑 B. 身高 C. 体重 D. 肺活量
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入编, 简章公告