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标签:郊区体育教师招聘考试真题试卷

2021年山西省阳泉市郊区中小学体育教师招聘/编制考试历年真题

1.中长跑项目通常采用的呼吸节奏为【 】 A. 自由、随意地呼吸 B. 尽可能控制呼吸次数 C. 短而快地急促呼吸 D. 与跑的步频节奏相互协调地呼吸 2.准备活动可以降低骨骼肌的【 】 A. 弹性 B. 伸展性 C. 黏滞性 D. 兴奋性 3.体育教学中思想品德教育的途径是【 】 A. 突发事件处理 B. 说明与榜样 C. 评比与表扬 D. 批评与纠错 4.直观教学法是指在体育教学中【 】 A. 运用各种语言,指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法 B. 借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感官感知动作的一种教学方法 C. 指从动作开始到结束,不分部分和段落完整进行教学的方法 D. 是指根据教学任务,有目的地反复做某一动作的教学方法 5.运动性疲劳的判断可从两个方面来判断:主观感觉和【 】 A. 客观检查 B. 客观指标 C. 心理感觉 D. 医生检查 6.现代运动训练活动的主体是【 】 A. 现代科学技术人员 B. 管理人员 C. 科研、医务人员 D. 教练与运动员 7.下列关于体育课的运动负荷,说法不正确的是【 】 A. 影响运动负荷的因素是负荷的量和强度 B. 在增加体育课运动负荷时,通常去增加负荷的强度,再增加量 C. 通常而言复习课的运动负荷大于新授课 D. 学生体质越好承受运动负荷的能力越强 8.终结性评价主要是以【 】评价的方式进行。 A. 体育教学过程 B. 学习效果 C. 体育成绩 D. 技能掌握程度 9.下列运动项目中,发展腹肌最常用的锻炼方法是【 】 A. 引体向上 B. 跑步 C. 仰卧起坐 D. 体前屈 10.根据力量素质与运动体重的关系,可以分为【 】 A. 一般力量与专项力量 B. 绝对力量与相对力量 C. 最大力量与最小力量 D. 上述都不对 11.足球中,处理高空球最重要的手段是【 】,运用该技术,可以进行传球。 A. 抢断球 B. 大腿停球 C. 抢截球 D. 头顶球 12.乒乓球的发球技术动作中,【 】的特点是球速快、弧线低、前冲力大。以攻为主的运动员用这种发球方法易发挥速度上的优势,能迫使削球运动员后退接球,利于加强攻势。 A. 平击发球 B. 反手发急球 C. 正手发急球 D. 反手发右侧上(下)旋球 13.排球运动中,扣快球的手法特点是【 】 A. 拉臂较大,挥臂较快 B. 展腹拉臂,收腹压臂 C. 拉臂不太大,快压小臂,手腕击球 D. 拉臂不太大,小臂放松,利用振胸带臂和加速甩腕击球 14.抬高伤肢主要是为了【 】 A. 减少疼痛 B. 使受伤部位血液减少 C. 使受伤部位血液增加 D. 麻痹伤口 15.经常参加体育锻炼能增强体能的依据是【 】规律。 A. 人体机能活动能力变化 B. 认识事物 C. 超量恢复 D. 动作技能形成 16.肌肉痉挛处理方法不包括【 】 A. 牵拉屈曲肌肉使其伸展 B. 局部按摩冷敷 C. 离开冷环境 D. 喝盐开水 17.课时计划也称【 】 A. 年度计划 B. 教学进度 C. 单项计划 D. 教案 18.世界排球联赛,从1993年开始,【 】年举行一次比赛。 A. 一 B. 两 C. 三 D. 四 19.运动性腹痛的特点是【 】 A. 运动前疼痛 B. 运动中疼痛 C. 运动后疼痛 D. 停止运动后疼痛加重 20.持续训练法主要用于发展运动员的【 】 A. 磷酸原供能无氧耐力 B. 糖酵解供能无氧耐力 C. 有氧耐力 D. 爆发力

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2021年安徽省铜陵市郊区教师招聘考试中小学体育专业历年真题汇编卷

1.体育教学内容中,既有新授内容,又有复习内容的体育实践课类型为【 】 A.新授课 B.复习课 C.综合课 D.考核课 2.最初的奥林匹克竞技,只有一项比赛,内容是【 】 A.摔跤 B.角斗 C.赛马 D.赛跑 3.由于运动动作的多样性,动作示范要注意“示范面”的问题。示范面有正面、背面、侧面和镜面示范,其中,【 】是武术的套路教学常采用的示范面。 A.正面示范 B.背面示范 C.侧面示范 D.镜面示范 4.同质分组是指在同一小组内学生技能掌握【 】程度、性别、兴趣或爱好等基本情况比较一致的分组。 A.整体 B.熟练 C.运用 D.完整 5.下列不属于击剑运动武器的是【 】 A.重剑 B.花剑 C.佩剑 D.实剑 6.下列哪项不属于田径项目?【 】 A.标枪 B.冰球 C.跳高 D.铁饼 7.体育实践课通常可分为【 】 A.新授课、复习课、考核课 B.新授课、复习课、综合课、考核课 C.新授课、复习课、综合课 D.新授课、综合课、考核课 8.对新颖的运动项目产生的兴趣,反映的是【 】 A.直接兴趣 B.间接兴趣 C.广泛兴趣 D.中心兴趣 9.骨是运动系统的重要组成部分,按形态分类不包括【 】 A.短骨 B.长骨 C.肩骨 D.不规则骨 10.体育课程设计思路,根据课程学习目标和发展性要求建立【 】的学习评价体系。 A.多元 B.客观 C.鼓励 D.差异

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教师招聘考试历年真题大全

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