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1.在力量素质的分类中，根据肌肉收缩的形式，可将力量分为【  】 A. 静力性力量和动力性力量 B. 最大力量、快速力量和力量耐力 C. 绝对力量和相对力量 D. 一般力量和专项力量 2.体育教学设计的核心和重点是【  】 A. 教学目标 ...

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1.【  】是为了实现体育教学目标而计划、实施的，使学生掌握体育知识与运动技能，并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。 A. 体育教学内容 B. 体育教学过程 C. 体育教学方法 D. 体育教学设计 2.根据跳高比赛规则，一名运动员在每个...

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1.下列哪种练习对增强呼吸系统摄取氧、心血管系统载荷及输送氧的能力，以及组织的有氧代谢利用氧的能力有显著的训练作用？【  】 A. 耐力练习 B. 力量练习 C. 速度练习 D. 协调性练习 2.下列关于障碍赛跑的说法，不正确的是【  】 ...

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1.在排球比赛中，身体任何部位将球接住或抛出，即被判【  】 A. 连击犯规 B. 持球犯规 C. 发球犯规 D. 击球犯规 2.如果肌肉收缩张力大于阻力时，肌肉缩短，牵引骨杠杆做相向运动，这种收缩形式称为【  】 A. 等长收缩 B. 拉...

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1.篮球高运球时以【  】为轴。 A. 指关节 B. 腕关节 C. 肘关节 D. 肩关节 2.美国学者托马斯·伍德等人于20世纪初提出的“新体育”学说认为：体育是通过身体进行的一种教育活动。体育包括机体教育、神经肌肉活动教育、【  】四个方...

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1.下面对体育教学计划与体育教学设计，描述正确的是【  】 A. 教学设计和教学计划的工作对象同是体育教学的过程 B. 教学计划往往是宏观和全面的，而教学设计往往是具体和细致的 C. 教学计划是研究的过程，而教学设计则是研究的成果 D. 教...

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1.被称弹跳功，泛指各种专门的练习方法和手段，以达到增强弹跳能力而蹦得高、跳得远之功效的功法运动是【  】 A. 轻功 B. 柔功 C. 内壮功 D. 外壮功 2.体质测试中，下列不适合用来测试柔韧性的是【  】 A. 转肩 B. 引体向上...

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1.一节45分钟的体育课，结束部分时间一般为【  】 A. 1~3分钟 B. 3~5分钟 C. 5~7分钟 D. 7~9分钟 2.体育教学中须体现体育教学的本质特征——身体活动性，使学生所承受的运动负荷有效、合理，以满足学生锻炼身体和掌握运...

tiyu2023-09-24体育专业 阅读(229)赞(0)

1.跳远技术的第三环节是【  】 A. 缓冲 B. 收缩 C. 腾空 D. 挺身 2.“第二次呼吸”的机能状态是【  】 A. 运动迟缓 B. 呼吸困难 C. 肌肉酸软无力 D. 呼氧水平逐渐提高 3.人体调节生理机能的营养素有【  】 A...

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1.不属于体育教师工作特点的是【  】 A. 脑力劳动与体力劳动紧密结合 B. 工作对象多，活动空间广 C. 工作任务繁重、复杂 D. 教书育人，全面关心学生身心健康 2.羽毛球比赛场地【  】、呈长方形。 A. 长为13.80米、宽为6....

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