2021年11月26日的文章 第23页

1.运动技能学习方面要求，在小学阶段要注意【 】游戏学习，发展学生的基本运动能力。 A. 娱乐 B. 情境 C. 体育 D. 比赛 2.根据训练的具体任务，将练习手段设置为若干个练习站，运动员按照既定顺序和路线，依次完成每站练习任务的训练方法称为【 】 A. 变换训练法 B. 循环训练法 C. 间歇训练法 D. 负重训练法 3.短跑是指【 】 A. 400米和400米以下 B. 800米和800米以下 C. 200米和200米以下 D. 100米和100米以下 4.肺活量是指一个人全力吸气后所呼出的【 】 A. 最小气量 B. 最大气量 C. 最高气量 D. 一般气量 5.篮球裁判员宣判违例的程序是【 】 A. 鸣哨同时做违例手势—做违例类型手势—指出比赛方向—递交或反弹传球 B. 鸣哨同时做违例手势—指出比赛方向—做违例类型手势—递交或反弹传球 C. 做违例类型手势—鸣哨同时做违例手势—指出比赛方向—递交或反弹传球 D. 鸣哨同时做违例手势—做违例类型手势—递交或反弹传球—指出比赛方向 6.体能训练包括速度、力量、耐力、柔韧、【 】及协调等素质。 A. 平衡 B. 反应 C. 灵敏 D. 心肺机能 7.甲状腺激素属于【 】 A. 氨基酸类激素 B. 胺类激素 C. 肽类激素 D. 类固醇激素 8.杨扬是我国首位夺得冬季奥林匹克运动会金牌的运动员，其夺冠的项目是【 】 A. 冰壶 B. 短道速滑 C. 冰球 D. 自由式滑雪 9.体能是指人体各器官系统的机能在【 】中表现出来的能力。 A. 身体练习 B. 运动技能练习 C. 身体活动 D. 体育活动 10.体育课堂心理气氛是指师生在体育课堂中占优势的【 】的综合表现。 A. 态度与价值 B. 情感与价值 C. 态度与情感 D. 情绪与态度 11.下列田径运动项目中，哪一项不属于田赛？【 】 A. 跳高 B. 跳远 C. 铅球 D. 接力跑 12.根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类，分别是创造性游戏、【 】 A. 传统游戏 B. 体育游戏 C. 有规则游戏 D. 民间游戏 13.对学生进行运动技能成绩的评定主要采用【 】 A. 定量评价 B. 定性评价 C. 定性与定量相结合 D. 因人而异 14.体育教学设计中，学情分析是非常重要的一个环节，其核心内容是【 】 A. 班级的人数构成 B. 学生的学习起点 C. 学生的兴趣爱好 D. 学生的身高体重 15.下列不属于足球脚背正面踢球的特点是【 】 A. 踢球腿摆幅大 B. 摆速快 C. 出球方向变化较多 D. 踢球力量大 16.羽毛球比赛场地【 】、呈长方形。 A. 长为13.80米、宽为6.50米 B. 长为14米、宽为6.80米 C. 长为13米、宽为6米 D. 长为13.40米、宽为6.10米 17.足球比赛时，驱逐球员出场用的牌子为【 】 A. 黄色 B. 橘色 C. 红色 D. 白色 18.讲解示范是教学过程中教法的重要组成部分，也是教师教学能力的重要体现，是【 】的重要保证。 A. 提高身体素质和教学质量 B. 提高教学效率和教学质量 C. 提高教学效率和身体素质 D. 提高运动负荷和教学质量 19.前滚翻动作要点是支撑、蹬伸、低头、提臀、【 】 A. 蹬腿 B. 团身 C. 翻滚 D. 推手 20.在锻炼过程中，小王需要测定心率以调控运动强度，下列说法正确的是【 】 A. 通过触压手腕的桡动脉计数脉搏来测定心率 B. 为了准确测定运动时的心率，须在运动结束5分钟后测量 C. 在运动过程中，心率与运动强度成反比 D. 靶心率提供了无氧运动时安全有效的心率范围

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1.体育教学中，把学生分为若干组，各组练习不同内容，按预定时间相互轮换练习内容，称为【 】 A. 分组教学 B. 分组不轮换 C. 教学分组 D. 分组轮换 2.足球脚背内侧踢定位球时，应击球的【 】 A. 侧中部 B. 侧下部 C. 后中部 D. 后下部 3.在卧推动作中，肩关节绕冠状轴进行的是【 】 A. 旋内、旋外运动 B. 外展、内收运动 C. 屈、伸运动 D. 环转运动 4.在人体的组织器官中，下列哪一个器官属于中空性器官？【 】 A. 肝 B. 脾 C. 肾 D. 胃 5.体育教学的三个基本要素是【 】 A. 体育教师、学生、教学方法 B. 教学物质条件、教学手段、学生 C. 教学内容、教学方法、学生 D. 体育教师、学生、体育教材 6.运动技能又称为【 】技能。 A. 动作 B. 技巧 C. 力量 D. 活动 7.4×米接力跑比赛中反应速度快且善于跑弯道的运动员更适合跑【 】 A. 第一棒 B. 第二棒 C. 第三棒 D. 第四棒 8.成二列横队集合整队时，高矮顺序排列一般是【 】 A. 由左到右 B. 由右到左 C. 由前到后 D. 由后到前 9.行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是【 】 A. 一大、二小、三高 B. 一小、二大、三快 C. 一大、二大、三高 D. 一小、二小、三快 10.跳远的腾起角一般为【 】 A. 18°~24° B. 30°~35° C. 38°~42° D. 45° 11.某种羽毛球击球动作的要点可归纳为转体、抬肘、倒拍、内旋挥拍击球，该击球动作是【 】 A. 反手发网前球 B. 正手发高远球 C. 正手后场击高远球 D. 正手挑球 12.防守队员在同伴漏防时，立即放弃自己的对手，去补防那个威胁最大的进攻者，而漏人防守队员及时换防的一种协同防守方法是【 】 A. 关门配合 B. 夹击配合 C. 补防配合 D. 交换配合 13.支撑摆动前摆挺身下，当向前摆动到接近【 】时，两手推杠，使身体向杠外平移。 A. 杠面 B. 最高点 C. 水平 D. 重心 14.对体育过程结构的认识，经历了由运动教学的单一结构观到体育过程的三阶段结构观的过程，即【 】三阶段。 A. 体育教学、运动实践、学习评价 B. 体育教学、运动后恢复、学习评价 C. 运动实践、运动后恢复、学习评价 D. 体育教学、运动实践、运动后恢复 15.运动训练理论研究的三个层次不包括【 】 A. 一般训练理论 B. 周期训练理论 C. 项群训练理论 D. 专项训练理论 16.人体跑时，推动人体前进的主要动力是【 】 A. 摩擦力 B. 支撑反作用力 C. 重力 D. 空气阻力 17.【 】是指当体内外环境变化时，器官、组织、细胞不依赖于神经调节或体液调节而产生的一种适应环境变化的反应。 A. 自身调节 B. 反馈调节 C. 负反馈调节 D. 前馈调节 18.掌握基本的保健知识和方法，塑造良好体形和身体姿态，全面发展体能与健身能力，【 】是身体健康目标。 A. 形成乐观的生活态度 B. 养成自觉锻炼的意识 C. 形成合作意识与能力 D. 提高适应自然环境的能力 19.以下哪项是体育实践课结构的理论依据？【 】 A. 生理机能活动能力变化规律 B. 人体机能适应性规律 C. 动作技能形成规律 D. 教育、教养和发展相统一规律 20.标准田径径赛场地的规格为【 】 A. 分道宽为1.20米，分道线宽为5厘米 B. 分道宽为1.22米，分道线宽为6厘米 C. 分道宽为1.20米，分道线宽为6厘米 D. 分道宽为1.22米，分道线宽为5厘米

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1.注重“从学生的立场去理解教材”属于【 】的基本要求。 A. 合理安排运动量 B. 体验运动乐趣 C. 提高运动认知 D. 运动技能不断提高 2.体育与健康课程根据学生的【 】划分学习水平。 A. 身心发展特征 B. 运动技术水平 C. 兴趣爱好 D. 体育基础知识 3.铅球投掷圈内沿直径为【 】，有效落地区域为【 】 A. 2.135m；扇形 B. 1.25m；扇形 C. 2.135m；长方形 D. 1.25m；长方形 4.学校体育管理的中心环节是【 】 A. 体育课程管理 B. 体育教学管理 C. 课余体育管理 D. 课余训练管理 5.跳远技术的第三环节是【 】 A. 缓冲 B. 收缩 C. 腾空 D. 挺身 6.武术弓步的动作要点是【 】 A. 挺胸 B. 塌腰 C. 沉髋 D. 以上三点 7.竞技体育形成的基本动因是生物学因素、个性心理因素和【 】 A. 政治因素 B. 经济因素 C. 文化因素 D. 社会学因素 8.体育游戏的特点是给所有参加者提供了获胜的可能与希望，并能在游戏活动中更好地挖掘人的潜能，这体现了体育游戏的【 】 A. 无效用性 B. 可选择性 C. 变通性 D. 竞争性 9.篮球行进间直线运球时，球的落点在同侧脚的【 】 A. 侧前方 B. 前方 C. 侧方 D. 侧后方 10.足球运球过人时，以脚背内侧或脚背外侧触碰球，使球向侧方或侧前方滚动的基本动作是【 】 A. 拨球 B. 扣球 C. 拖拉球 D. 挑球 11.武术的本质功能是【 】 A. 比赛表扬 B. 修身养性 C. 愉悦身心 D. 防身自卫 12.运动兴趣的发生以一定的【 】为基础。 A. 运动需要 B. 运动爱好 C. 运动诱因 D. 技术基础 13.运动技能形成的第二阶段是【 】 A. 运动技能稳定阶段 B. 运动技能获得阶段 C. 运动技能自动化阶段 D. 运动技能改正阶段 14.做团身前滚翻动作时，身体依次着垫的部位是【 】 A. 后背、腰、臀部 B. 头、腰、后背、臀部 C. 头、后背、臀部 D. 头、后背、腰、臀部 15.消化系统由消化管和【 】两大部分组成。 A. 口腔 B. 食管 C. 小肠 D. 消化腺 16.乒乓球运动中，正手发下旋加转球与不转球的特点不包括【 】 A. 球速慢 B. 球前冲力大 C. 球旋转变化大 D. 动作隐蔽 17.体育课间的练习时间为【 】 A. 调动队形时间 B. 教师讲解时间 C. 学生活动时间 D. 学生分组讨论时间 18.武术运动中，五指指尖捏紧，尽量屈腕的手型是【 】 A. 拳 B. 掌 C. 勾 D. 爪 19.正常成年人的骨骼共有【 】块。 A. 205 B. 206 C. 207 D. 208 20.在跳高比赛中，运动员在某一高度试跳失败2次，请求在这一高度免跳，那么其在下一高度时有【 】次试跳机会。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 0

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1.以下几个水平目标中，哪一个是水平三的目标？【 】 A. 能注意正确身体姿势 B. 基本保持正确的身体姿势 C. 掌握正确的运动技能 D. 能用正确的身体姿势进行学习、运动和生活 2.近代跳远运动是在19世纪中叶形成的，第一次较正规的跳远比赛是【 】年在英国牛津大学举行的。 A. 18 B. 1865 C. 1860 D. 1868 3.肌肉痉挛时没有哪种症状？【 】 A. 肌肉僵硬疼痛 B. 涉及关节暂时屈伸功能受限 C. 痉挛缓解后局部仍酸痛不适 D. 局部组织青紫肿胀 4.灵敏性的评定传统测试方法有【 】 A. 立卧撑测验 B. 侧跨步测验 C. 象限跳测验 D. 以上都是 5.下列不属于武术基本步法的是【 】 A. 上步 B. 进步 C. 撤步 D. 仆步 6.体育教学的最终目的是【 】 A. 提高竞技能力 B. 创造优异运动成绩 C. 提高健康水平 D. 学习运动技术 7.体育教学过程具有一定的特征，下列选项不正确的是【 】 A. 身体直接参与 B. 身体承受负荷 C. 步骤先难后易 D. 智力体力结合 8.机体对各器官系统功能的调节，主要是通过【 】三种方式实现的。 A. 神经调节、体液调节、肌肉调节 B. 神经调节、肌肉调节、自身调节 C. 肌肉调节、体液调节、自身调节 D. 神经调节、体液调节、自身调节 9.力量素质是指人体【 】工作时克服阻力的能力。 A. 跳跃 B. 跑步 C. 紧张 D. 肌肉 10.直立提杠铃耸肩练习可以有效发展人体的肌肉是【 】 A. 股四头肌 B. 斜方肌 C. 股后肌群 D. 臀大肌 11.分析理解教材是教师对教材从整体上做详尽分析，理解教材的特点，分析其内涵，把握教材的重点、难点和关键处，【 】，从而为组织处理好教材奠定扎实基础。 A. 注重教材的内在联系 B. 把握知识结构 C. 探索教材教学意义 D. 理清教材知识点 12.网球【 】是使V型虎口略左侧，位于左平面和上平面之间的左上斜面，食指关节在右上斜面的位置。 A. 东方式正手握拍法 B. 东方式反手握拍法 C. 西方式正手握拍法 D. 西方式反手握拍法 13.生长激素是由哪个腺体分泌的？【 】 A. 甲状腺 B. 肾上腺 C. 性腺 D. 垂体 14.体育游戏的创编技法多种多样。下列属于体育游戏创编技法之一的是【 】 A. 变化法 B. 想象法 C. 综合法 D. 讨论法 15.在足球比赛中，松动盯人一般适用于盯【 】 A. 接近球的进攻队员 B. 离球远的进攻队员 C. 禁区地带的进攻队员 D. 前来接应的进攻队员 16.新陈代谢是靠同化作用和异化作用两个【 】统一的过程进行的。 A. 对立 B. 绝对 C. 相对 D. 完全 17.下列人体关节中，灵活性最大的关节是【 】 A. 肩关节 B. 肘关节 C. 髋关节 D. 膝关节 18.下列教学方法最能体现以学生发展为中心的是【 】 A. 情境化教学 B. 游戏化教学 C. 小组合作教学 D. 分组教学 19.下列关于大众传播对学校体育发展的负面影响，不正确的一项描述是【 】 A. 大众传媒对学生体育行为的影响，造成学生体育价值观念的变化，也影响到他们体育活动的倾向 B. 体育暴力方面的影响 C. 诸如假球、黑哨等体育道德方面的影响 D. 一些似是而非的体育知识传播，导致学生对体育知识产生不正确的认识 20.搏击健美操是一种有氧健身操，它组合了拳击、跆拳道、散打和太极拳等项目的基本动作，它是根据这些项目的特点和人体各部分的锻炼需要，按照健美操的要求进行创编的，具有哪些特点？【 】 ①时代感 ②趣味性 ③攻击性 ④挑战性 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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1.能使学生获得多种新鲜运动感觉，调动练习积极性和学习兴趣的训练方法是【 】 A. 重复训练法 B. 持续训练法 C. 变换训练法 D. 循环训练法 2.乒乓球基本步法包括【 】 A. 单步、跨步、跳步、弓步、交叉步 B. 单步、跨步、跳步、并步、交叉步 C. 单步、仆步、跳步、并步、交叉步 D. 单步、跨步、跳步、闪步、交叉步 3.下列最适合采用分解教学方法的是【 】 A. 简单且不能合理分解的动作 B. 简单且能合理分解的动作 C. 复杂且不能合理分解的动作 D. 复杂且能合理分解的动作 4.新体育课程要求发挥学生的【 】作用。 A. 主导 B. 主体 C. 客体 D. 主要 5.武术与民族民间传统体育类运动是我国传统文化的重要组成部分，其特点是【 】 A. 观赏性、竞技性、传统性 B. 表演性、民族性、传统性 C. 表演性、商业性、传统性 D. 娱乐性、国际性、传统性 6.乒乓球技术中，【 】的特点是回球下旋，弧线较低，球下沉快，能够减弱对方推压的力量或使对方回接困难。 A. 快推 B. 推下旋 C. 减力挡 D. 反手远削 7.教学目标是为教师在教学中可随时评价和【 】而设置的。 A. 调控教学 B. 把握教材 C. 具体操作 D. 掌握技能 8.运动生理学起源于【 】 A. 解剖学和生理学 B. 解剖学和心理学 C. 心理学和生理学 D. 运动学和生理学 9.根据公式推算，年龄为14岁的初二学生最大心率为【 】 A. 205次／分 B. 206次／分 C. 215次／分 D. 216次／分 10.儿童少年的体育卫生要求是【 】 A. 以长时间速度性练习为主 B. 运动量的安排要合理，一般强度、密度可稍大一些 C. 避免做过多的憋气动作 D. 宜采用较多的耐力性及力量性练习 11.探究学习实施的过程是【 】 A. 计划阶段—问题阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶段 B. 问题阶段—计划阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶段 C. 问题阶段—计划阶段—研究阶段—反思阶段—解释阶段 D. 计划阶段—问题阶段—解释阶段—研究阶段—反思阶段 12.在中长跑锻炼或考试时，下列做法正确的是【 】 A. 积极做好准备活动，开始跑快一些 B. 不做准备活动，跑完全程后就地坐下休息，有利于身体恢复 C. 积极做好准备活动，跑完全程后要来回走动，调解呼吸节奏 D. 不做准备活动，开始跑慢一些 13.以下选项中，判罚正确的是【 】 ①篮球压在边线上判界外②排球压在边线上判界外 ③足球压在边线上判界外④羽毛球单打球压在边线上判界外 A. ①② B. ①②③ C. ① D. ①②③④ 14.世界杯足球赛32支参赛队伍在第一阶段将分成8个小组分别进行单循环，第二阶段每组2个出线队伍分别进行淘汰赛，最后决出前三名的场数一共是【 】 A. 64 B. 63 C. 56 D. 48 15.仰泳中呼吸、臂部动作、腿部动作三者对应的完整配合比例通常为【 】 A. 1：1：1 B. 6：2：1 C. 1：2：6 D. 6：3：1 16.下列属于慢性闭合性软组织损伤的是【 】 A. 刺伤 B. 擦伤 C. 腰肌劳损 D. 挫伤 17.测定体育课的密度时，要求学生跑步捡回器材的时间应作为【 】 A. 组织措施 B. 休息时间 C. 练习时间 D. 教导时间 18.为了防止学生由于技术不正确或意外等原因而对可能出现的危险所采取的安全措施叫【 】 A. 他人保护 B. 他人帮助 C. 自我保护 D. 自我帮助 19.排球比赛中，自我掩护进攻可分为时间差、位置差和【 】 A. 时速差 B. 距离差 C. 空间差 D. 前后差 20.体育游戏不同于智力游戏的地方是【 】 A. 具有趣味性 B. 具有一定的规则 C. 具有锻炼身体的价值 D. 具有教化性

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1.有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生踢伤。根据《中华人民共和国教师法》应【 】 A. 给予行政处分 B. 解聘 C. 依法追究刑事责任 D. 承担民事责任 2.根据体操运动的目的，可以把体操分为【 】 A. 活动性体操、竞技体操和艺术体操 B. 基本体操、竞技体操和艺术体操 C. 活动性体操、竞技体操和表演体操 D. 基本体操、竞技体操和表演体操 3.1953年，毛泽东将【 】作为三好学生的第一条。 A. 品德好 B. 学习好 C. 身体好 D. 性格好 4.田径项目中，人体从前水平运动转为抛射运动前的技术动作称为【 】 A. 助跑 B. 起跳 C. 腾空 D. 落地 5.下列关于男子110米栏的说法，不正确的是【 】 A. 每条跑道上共设置10个跨栏 B. 第一栏距起跑线13.72米 C. 每个栏之间的距离是10米 D. 栏高均为1.067米 6.在体育运动中，常见的开放性软组织损伤有【 】 A. 擦伤、碰伤、刺伤、撕裂伤 B. 擦伤、切割伤、扭伤、撕裂伤 C. 碰伤、切割伤、刺伤、撕裂伤 D. 擦伤、切割伤、刺伤、撕裂伤 7.双手传反弹球：持球姿势用力与胸前传球相似，传球路线发生了变化，变成了折线，反弹传球的击球点一般距离接球人【 】处。 A. 二分之一 B. 三分之一 C. 四分之一 D. 五分之一 8.下列各项均为呼吸道传染病的是【 】 A. 流行性感冒和腮腺炎 B. 霍乱和细菌性痢疾 C. 沙眼和疟疾 D. 乙型肝炎和肺结核 9.以下不属于体育学科教学设计基本特征的是【 】 A. 系统性 B. 灵活性 C. 实践性 D. 创新性 10.学校体育工作的对象是【 】 A. 全体学生 B. 体质差的学生 C. 有体育天赋的学生 D. 运动成绩好的学生 11.健美操作为一项独立的体育运动项目兴起于【 】 A. 20世纪50年代末60年代初 B. 20世纪60年代末70年代初 C. 20世纪70年代末80年代初 D. 20世纪80年代末90年代初 12.在篮球比赛中，运动员在跑动中未接稳球，掉在脚上弹出去3米，此时该名运动员拿起球并开始运球进行比赛，该名运动员的动作属于【 】 A. 脚踢球违例 B. 带球走违例 C. 合法 D. 非法运球违例 13.男子竞技体操包括自由体操、鞍马、跳马、双杠、单杠和【 】六个项目。 A. 吊环 B. 平衡木 C. 蹦床 D. 高低杠 14.下列选项中，最能体现关注学生个体差异的教学方式是【 】 A. 情景化教学 B. 游戏化教学 C. 小组合作教学 D. 分层教学 15.体育教学中负荷量和负荷强度的关系是【 】 A. 正比 B. 反比 C. 抛物线 D. 不存在 16.下列选项中，不属于体育科研选题的基本原则的是【 】 A. 需要性 B. 可行性 C. 预见性 D. 创新性 17.奥林匹克标识系统中，具有独特标志和代表意义的纪念品是【 】 A. 标志 B. 会旗 C. 会徽 D. 吉祥物 18.从宏观上、整体上综合研究体育的基本特征和发展规律的学科是【 】 A. 体育概论 B. 体育保健学 C. 体育与健康 D. 体育心理学 19.下列不属于小学体育与健康课程性质的是【 】 A. 实践性 B. 基础性 C. 健身性 D. 单一性 20.【 】是武术教学中最常用的手段。 A. 背面示范 B. 侧面示范 C. 正面示范 D. 镜面示范

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1.篮球单手肩上投篮中，肘关节伸时，属于对抗肌的是【 】 A. 肱二头肌 B. 肱三头肌 C. 腹直肌 D. 臀大肌 2.在进行100米运动项目途中跑时，运动员上体应【 】 A. 稍后倾，头部略低 B. 稍前倾，头部略低 C. 稍后倾，头部正直 D. 稍前倾，头部正直 3.对于运动中的肌肉痉挛，下列处理方法不合适的是【 】 A. 对痉挛部位的肌肉做牵引 B. 按摩、揉捏、叩打痉挛部位 C. 点压委中、承山、涌泉等穴位 D. 冷敷痉挛部位 4.运动中由于某种原因造成踝关节外侧韧带损伤，其常用的检查方法是【 】 A. 捏小腿三头肌试验 B. 研磨试验 C. 踝关节强迫内翻试验 D. 鸭步试验 5.镜面示范一般为显示动作左右方向、线路较为简单的动作而采用，以利于学生跟随教师一同练习，并便于教师观察、指导，镜面示范时，教师面对学生做与学生【 】 A. 正方向动作 B. 前方向动作 C. 反方向动作 D. 后方向动作 6.武术运动具有内外合一、【 】的民族风格。 A. 广泛运用 B. 丰富多彩 C. 形神兼备 D. 形体规范 7.队列练习口令中“一，二，一”分别指的是【 】 A. “一”左脚抬起瞬间；“二”右脚抬起瞬间 B. “一”右脚抬起瞬间；“二”左脚抬起瞬间 C. “一”左脚落地瞬间；“二”右脚落地瞬间 D. “一”左脚抬起瞬间；“二”右脚落地瞬间 8.影响有氧耐力的因素很多，下列哪项不会对有氧耐力产生影响？【 】 A. 心肺功能 B. 神经系统调节 C. 激素作用 D. 运动场所 9.下列关于接力跑的关键技术环节，叙述错误的是【 】 A. 接力跑根据传接棒的方式不同分为上挑式和下压式 B. 上挑式的优势是接棒人向后伸手动作比较自然，易掌握 C. 下压式的缺陷为需要调整手握接力棒的位置，影响速度 D. 若为4×100米接力赛，第四棒宜选择短跑成绩最好、冲刺能力最强的队员 10.属于羽毛球技术的是【 】 A. 正手拉弧圈球 B. 正手发高远球 C. 反手削球 D. 正手快带 11.【 】是指将完整的技术动作或战术配合过程合理地分成若干个环节或部分，然后按环节或部分分别进行训练的方法。 A. 间歇训练法 B. 重复训练法 C. 循环训练法 D. 分解训练法 12.如果你教的学生能完成多种柔韧性练习（如横叉），这说明该学生达到体育与健康课程标准中身体健康领域规定的哪个学习水平？【 】 A. 水平一 B. 水平二 C. 水平三 D. 水平四 13.【 】是指为了保证体育课顺利进行、提高教学效率所采取的保证措施和手段。 A. 体育教学手段 B. 体育教学原则 C. 体育教学方法 D. 体育教学组织 14.决定运动员技术能力的主体因素是人体结构力学、【 】、感知力。 A. 想象力技能知识 B. 体能技能知识 C. 想象力技能存储 D. 体能技能存储 15.我们体检时，测量胸围是以【 】 A. 肩胛上角为骨性标志 B. 第3肋骨为骨性标志 C. 肩峰为骨性标志 D. 肩胛下角为骨性标志 16.跑的过程中，单腿运动过程中的动作顺序是【 】 ①后蹬②前摆③扒地④折叠 A. ①②③④ B. ①④②③ C. ③④①② D. ②③④① 17.田径比赛中必须具备“各就位”“预备”“枪声”三个环节的竞赛项目是【 】 A. 100米、200米、400米、800米 B. 200米、400米、800米、3000米障碍 C. 100米栏、110米栏、400米栏、3000米障碍 D. 100米、110米栏、400米、400米栏 18.运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是【 】 A. 技能形成、适当速度、反应自动化 B. 起始动作、过程动作、结束姿势 C. 运动感知、表象运动、技能形成 D. 初步形成、技能巩固、熟练技巧 19.大强度力量训练对肌纤维横断面积的影响表现为【 】 A. 可使两类肌纤维都出现肥大 B. 对肌纤维横断面积无影响 C. 快肌纤维出现选择性肥大 D. 慢肌纤维出现选择性肥大 20.不属于同一类型体育课程资源的是【 】 A. 体育教师 B. 体育场馆 C. 体育指导员 D. 体育委员

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1.重复训练法的主要特征是【 】 A. 不间断进行训练 B. 循环进行训练 C. 反复做同一练习 D. 控制练习的间歇 2.篮球比赛中，持球队员突破对手后，遇到对方补防或协防时，及时将球传给进攻位置最佳的同伴进行攻击的配合方法称为【 】 A. 掩护配合 B. 传切配合 C. 突分配合 D. 策应配合 3.长时间、小强度慢跑，主要是发展人体的【 】 A. 无氧耐力 B. 有氧耐力 C. 心肌功能 D. 有氧和无氧混合能力 4.准备活动的生理意义在于【 】 A. 调整赛前状态 B. 克服内脏器官生理惰性 C. 提高代谢水平 D. 以上都是 5.篮球技术的初始阶段，教师示范是给学生建立正确的动作【 】 A. 原理 B. 要素 C. 自动化 D. 表象 6.为展示动作的方向、路线，教师动作示范一般可采用镜面示范、正面示范、【 】示范、背面示范。 A. 全面 B. 局部 C. 侧面 D. 肢体 7.躯干骨中的肋由肋骨和肋软骨组成，共有【 】对。 A. 10 B. 11 C. 12 D. 13 8.排球运动中，垫球用力的大小与来球的力量【 】，与垫球的目标距离【 】 A. 无关；成正比 B. 成正比；成反比 C. 成反比；无关 D. 成反比；成正比 9.在足球训练的脚颠球技术中，最关键的是【 】 A. 甩大腿 B. 以膝关节为轴 C. 球触脚面时紧张踝关节 D. 身体重心落在踢球腿上 10.以下不属于决定短跑成绩主要因素的是【 】 A. 起跑反应速度 B. 起跑后的加速跑能力 C. 保持最高跑速的时间和距离 D. 身体体能要素与技术质量 11.运动系统由骨、骨连结和【 】组成。 A. 骨髓膜 B. 骨内膜 C. 骨外膜 D. 骨骼肌 12.【 】是终身体育的基础阶段。 A. 社区体育 B. 学校体育 C. 家庭教育 D. 社会教育 13.排球技术的移动步法主要包括【 】 A. 并步、滑步、交叉步、跨步、跑步 B. 并步、交叉步、前进步、攻击步、跳步 C. 滑步、交叉步、跨步、跑步、前进步 D. 滑步、交叉步、攻击步、跳步、绕前步 14.篮球既是集体项目，又是【 】 A. 综合项目 B. 单项项目 C. 冒险项目 D. 极限项目 15.为帮助学生在肩肘倒立练习中挺直腰腹，教师在垫子上方悬一吊球，其运用的教学方法是【 】。 A. 循环练习法 B. 诱导练习法 C. 自我暗示法 D. 演示法 16.以磷酸原系统为主要供能系统参与极大强度运动的时间是【 】 A. 6~8秒 B. 18~20秒 C. 30~32秒 D. 42~44秒 17.下列不是短距离跑身体素质训练方法的是【 】 A. 中间跑、加速跑、行进间跑及跑的专门性练习 B. 采用强度适中的弹性跑、逐渐体会运动负荷压力 C. 上坡跑和下坡跑 D. 通过讲解短跑的相关知识来养成学生锻炼的习惯 18.剧烈运动时，出现呼吸困难、肌肉酸痛、动作迟缓、胸闷难忍、下肢沉重和不愿意再运动下去等现象，这在运动生理学上称为【 】 A. 极点 B. 第二次呼吸 C. 过度疲劳 D. 呼吸急促 19.下列跳高的空中动作中，最优的是【 】 A. 跨越式 B. 走步式 C. 背越式 D. 俯卧式 20.摆动腿与起跳腿同时过杆的跳高技术是【 】 A. 剪式跳高 B. 背越式跳高 C. 跨越式跳高 D. 俯卧式跳高

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1.乒乓球双打比赛时，两个队员应该【 】 A. 连续击球 B. 不分顺序击球 C. 交错击球 D. 随意击球 2.体育课堂学习过程的心理学评价内容有【 】 A. 体育学习态度、情意表现、交往能力与合作精神 B. 体育学习态度、情意表现、观察能力与合作精神 C. 体育学习态度、情意表现、交往能力与观察能力 D. 体育学习态度、情意表现、运动能力与合作精神 3.心脏的心肌细胞有两类，包括【 】 A. 普通心肌细胞和自动节律性细胞 B. 普通心肌细胞和白色心肌细胞 C. 普通心肌细胞和红色心肌细胞 D. 白色心肌细胞和红色心肌细胞 4.足球世界杯决赛的第二阶段——淘汰赛阶段，想要获得冠军的球队必须连赢【 】 A. 3场 B. 4场 C. 5场 D. 6场 5.按照各项比赛成绩的评定方法，可将众多竞技项目分为【 】大类。 A. 三 B. 四 C. 五 D. 六 6.在挺身式跳远的技术中，【 】是最重要的。 A. 助跑 B. 踏跳 C. 助跑与踏跳的结合 D. 落地 7.2001年，成为我国进入美国男子职业篮球联赛(NBA)第一人的是【 】 A. 姚明 B. 易建联 C. 孙悦 D. 王治郅 8.教师在学期末对学生知识、技能、体能等方面进行测试，然后与学期开始时的成绩进行对照，这样能发现每名学生的进步幅度。这种对学生的评价方式是【 】 A. 绝对评价 B. 形成性评价 C. 相对性评价 D. 定性评价 9.运动生理学是在实验基础上研究人体对急性运动的反应和长期运动训练的适应所引起的机体结构和技能变化规律的科学，是人体生理学的一门【 】学科。 A. 应用分支 B. 生化分支 C. 技能分支 D. 运动分支 10.根据《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》规定，学生要掌握【 】终身受益的体育项目。 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项 11.血浆渗透压主要来自【 】 A. 血蛋白 B. 球蛋白 C. 电解质 D. 代谢产物 12.跳远录取前8人参加后三次决赛，其决赛顺序应【 】 A. 按原顺序进行比赛 B. 成绩差的在先 C. 重新抽签进行比赛 D. 成绩好的在先 13.以下不属于武术运动特点的是【 】 A. 广泛的适应性 B. 内外合一、形神兼备的民族风格 C. 广泛的群众基础 D. 寓技击于体育之中 14.学习足球传球和射门技术时，首先要学会【 】 A. 踢球技术 B. 运球技术 C. 掷界外球技术 D. 停球技术 15.制定体育学期教学工作计划的直接依据是【 】 A. 学时教学工作计划 B. 单元教学工作计划 C. 学年教学工作计划 D. 学段教学工作计划 16.肌组织是由特殊分化的【 】所组成的。 A. 肌细胞 B. 横纹肌 C. 肌原纤维 D. 随意肌 17.以下不属于基本体操内容的是【 】 A. 支撑跳跃 B. 队列队形 C. 徒手体操 D. 轻器械体操 18.【 】是教师在体育教学过程中有计划地指导学生学习，为达成体育教学目标和适应学生体育学习需要所采取的教学程序谋划和措施。 A. 体育学习策略 B. 体育教学评价 C. 体育教学设计 D. 体育教学策略 19.抛掷实心球练习主要培养学生的【 】 A. 速度、耐力、平衡、协调 B. 力量、速度、耐力、平衡 C. 力量、速度、平衡、协调 D. 力量、速度、耐力、协调 20.下列体育游戏中，可较好发展力量素质的是【 】 A. 抓手指 B. 踢毽子 C. 推小车 D. 滚铁环

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1.体育教师应根据学生情况、教材特点、教学环境等选择【 】 A. 教学功能 B. 教学管理 C. 教学理念 D. 教学方法 2.义务教育体育与健康课程坚持“【 】第一”的指导思想。 A. 健康 B. 技能 C. 耐力 D. 金牌 3.《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》将课程划分为四个学习方面，其中“培养坚强的意志品质”属于【 】 A. 运动参与 B. 运动技能 C. 身体健康 D. 心理健康与社会适应 4.标准田径场的分道宽为1.22米，200米起点第二道的前伸数为【 】 A. 15.017米 B. 14.06米 C. 7.352米 D. 3.519米 5.人在单位时间内流经肺毛细血管的血量为【 】 A. 肺通气量 B. 肺血流量 C. 肺泡通气量 D. 最大吸氧量 6.田径教学时，教师在讲解跑步的摆臂动作和腿的后蹬动作时应采用【 】 A. 镜面示范 B. 正面示范 C. 背面示范 D. 侧面示范 7.“Z”字形跑有利于提高【 】 A. 队员改变跑动方向的能力 B. 跑动中调整身体姿势的能力 C. 髋关节的灵活性 D. 快速转身起动的能力 8.19年，【 】获得了奥运金牌，实现了我国在奥运史上金牌“零”的突破。 A. 郎平 B. 李宁 C. 许海峰 D. 黄志红 9.跳绳时，正确的绕绳方法应以小臂来交绕，善用【 】 A. 指力 B. 掌力 C. 臂力 D. 腕力 10.医学生物学恢复手段有【 】 A. 蒸汽浴 B. 补充维生素 C. 轻微活动消除乳酸 D. 生物反馈 11.生物运动能力是按着不同的速率提高的，其中柔软度以【 】为单位。 A. 周 B. 天 C. 月 D. 年 12.行进间转法，口令“向右转——走！”（齐步），要领：左脚向前半步，脚尖稍向前右，身体向右转90度，同时出【 】，向新的方向前进。 A. 右脚右手 B. 左脚 C. 右脚 D. 左脚右手 13.根据学生的课外锻炼内容，可将课外锻炼划分为健体类、娱乐类、保健类以及【 】 A. 游戏类 B. 达标类 C. 活动类 D. 基本类 14.跨越式跳高时，热身时重点的活动部位是【 】 A. 上肢 B. 下肢 C. 腰部 D. 颈部 15.为了取得比赛胜利，最重要的足球技术是【 】 A. 运球 B. 假动作 C. 踢球 D. 接球 16.【 】为体育教学策略选择和体育教学评价提供了依据。 A. 对学生的分析 B. 对学习内容的选择 C. 教学方法的设计 D. 教学目标的制定 17.香烟中危害人体健康的三大元凶是【 】 ①一氧化碳②尼古丁③二氧化碳④烟焦油 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 18.自2017年实行新课标以来，下面哪些项目是高中学生每年体育健康标准测试的项目？【 】 A. 50m、立定跳远、仰卧起坐（女）、1000m（男） B. 50m、立定跳远、坐位体前屈、仰卧起坐（女）、引体向上（男）、800m（女）、1000m（男） C. 100m、立定跳远、坐位体前屈、800m、1000m D. 100m、三级蛙跳、仰卧起坐（女）、1000米（男） 19.课时计划也称【 】 A. 年度计划 B. 教学进度 C. 单项计划 D. 教案 20.在足球比赛掷界外球时，哪种行为会被裁判判定为犯规？【 】 A. 掷球前附加助跑 B. 掷球时脚在地上滑动 C. 掷球时动作有明显的停顿 D. 掷球时脚踩线

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