2021年11月的文章
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1.篮球的传球,双手持球于腹前或腹侧,传球时两臂前送,手指由下往上翻转,用中指、无名指和小指的指端用力拨球,将球柔和地传出,此传球动作为【 】
A.双手低手传球
B.隐蔽传球
C.双手胸前传球
D.双手反弹传球
2.以下更有利于培养学生坚韧不拔意志品质的运动项目是【 】
A.耐力跑
B.跳远
C.铅球
D.快速跑
3.下列选项中,是学校体育的重要组成部分,并且与体育课共同构成了学校体育整体的一项是【 】
A.社区体育
B.课余体育
C.大众体育
D.余暇体育
4.以下哪个不属于跳高运动环节?【 】
A.前蹬
B.起跳
C.助跑
D.落地
5.游泳运动主要提高学生的【 】系统机能。
A.心血管
B.呼吸
C.运动
D.消化系统
6.当今世界优秀男子跳远运动员踏跳缓冲阶段,膝关节在最大缓冲时刻的角度约为【 】
A.125°
B.135°
C.145°
D.155°
7.身体或身体某部分在单位时间内移动的距离称为【 】
A.练习频率
B.练习轨迹
C.练习速度
D.身体姿势
8.运动负荷又叫运动量,包括负荷量和【 】
A.练习密度
B.练习强度
C.负荷强度
D.教学容量
9.排球比赛中,前排队员的站位从左至右依次是【 】
A.4号位、3号位、2号位
B.5号位、6号位、1号位
C.1号位、2号位、3号位
D.4号位、5号位、6号位
10.在运动过程中,肌肉内会产生一种叫作【 】的物质刺激你的机体,从而使你有酸疼之感。
A.肌糖原
B.三磷酸腺苷
C.磷酸肌酸
D.乳酸
11.小明正在进行排球的正面双手垫球练习,这时其手臂与球接触的正确部位应该是【 】
A.手臂
B.腕关节以上10cm处
C.上掌
D.前臂
12.在跳跃技术中,助跑的任务是获得必要的【 】,为起跳创造有利条件。
A.力量
B.腾空角度
C.腾起初速度
D.水平速度
13.骨骼肌依据其外形可分为长肌、短肌、扁肌和【 】四种。
A.轮匝肌
B.皮肌
C.横纹肌
D.不随意肌
14.足球脚背正面踢球时,当摆动腿以髋关节为轴,大腿带动小腿由后向前摆时,小腿的加速前摆时间是【 】
A.膝盖接近球的垂直上方时
B.摆动腿后摆时膝盖超过球的垂直上方时
C.膝盖摆到球的内侧垂直上方时
D.膝盖接近球的斜上方时
15.在足球比赛中,松动盯人一般适用于盯【 】
A.接近球的进攻队员
B.离球远的进攻队员
C.禁区地带的进攻队员
D.前来接应的进攻队员
16.现代奥运会与古代奥运会均含有的仪式是【 】
A.开幕
B.闭幕
C.点火
D.交接会旗仪式
17.400米及400米以下(4×400米接力的第一棒)的各项径赛,必须使用起跑器进行蹲踞式起跑。发令员口令为:【 】
A.各就位、预备、鸣枪
B.各就位、预备
C.各就位
D.预备
18.1904年1月,清政府颁布并实施【 】,这标志着中国现代教育和体育制度的正式确立。
A.《钦定学堂章程》
B.《奏定学堂章程》
C.《新学制课程标准》
D.《学校体育指导纲要》
19.体操中,四肢移动范围不超过180°而停止在某一部位的动作为【 】
A.倾
B.举
C.桥
D.绕
20.游戏在小学体育教学中占有极为重要的位置,它既是对小学生进行教育的内容,又是【 】的手段、方法和途径。
A.娱乐
B.教育
C.学习
D.锻炼
1.在弯道跑时,左脚正确的着地部位是【】
A.脚掌外侧
B.脚掌内侧
C.全脚掌
D.前脚掌
2.体育与健康课开始上课整队时,老师(或体育委员)按顺序发出队列口号,正确的是【】
A.立正—向右看齐—向前看—报数—稍息
B.稍息—立正—报数—向右看齐—向前看
C.立正—报数—向右看齐—向前看—稍息
D.立正—向前看—报数—稍息—向右看齐
3.走和跑的区别在于【】
A.跑的速度快,走的速度慢
B.跑时身体重心起伏大,走时身体重心起伏小
C.跑的步幅大,走的步幅小
D.跑时身体有腾空,走时身体没有腾空
4.肩肘倒立——前滚翻成蹲立动作,下列说法正确的是【】
A.仰卧开始,向后倒肩,举腿、翻臀
B.倒肩时,先举腿,再翻臀
C.倒立时,两手撑腰的两侧
D.后倒肩时,同时举腿、翻臀
5.下列属于篮球防守战术基础配合的是【】
A.传切配合
B.掩护配合
C.策应配合
D.夹击配合
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1.在弯道跑时,左脚正确的着地部位是【】
A.脚掌外侧
B.脚掌内侧
C.全脚掌
D.前脚掌
2.体育与健康课开始上课整队时,老师(或体育委员)按顺序发出队列口号,正确的是【】
A.立正—向右看齐—向前看—报数—稍息
B.稍息—立正—报数—向右看齐—向前看
C.立正—报数—向右看齐—向前看—稍息
D.立正—向前看—报数—稍息—向右看齐
3.走和跑的区别在于【】
A.跑的速度快,走的速度慢
B.跑时身体重心起伏大,走时身体重心起伏小
C.跑的步幅大,走的步幅小
D.跑时身体有腾空,走时身体没有腾空
4.肩肘倒立——前滚翻成蹲立动作,下列说法正确的是【】
A.仰卧开始,向后倒肩,举腿、翻臀
B.倒肩时,先举腿,再翻臀
C.倒立时,两手撑腰的两侧
D.后倒肩时,同时举腿、翻臀
5.下列属于篮球防守战术基础配合的是【】
A.传切配合
B.掩护配合
C.策应配合
D.夹击配合
1.在弯道跑时,左脚正确的着地部位是【】
A.脚掌外侧
B.脚掌内侧
C.全脚掌
D.前脚掌
2.体育与健康课开始上课整队时,老师(或体育委员)按顺序发出队列口号,正确的是【】
A.立正—向右看齐—向前看—报数—稍息
B.稍息—立正—报数—向右看齐—向前看
C.立正—报数—向右看齐—向前看—稍息
D.立正—向前看—报数—稍息—向右看齐
3.走和跑的区别在于【】
A.跑的速度快,走的速度慢
B.跑时身体重心起伏大,走时身体重心起伏小
C.跑的步幅大,走的步幅小
D.跑时身体有腾空,走时身体没有腾空
4.肩肘倒立——前滚翻成蹲立动作,下列说法正确的是【】
A.仰卧开始,向后倒肩,举腿、翻臀
B.倒肩时,先举腿,再翻臀
C.倒立时,两手撑腰的两侧
D.后倒肩时,同时举腿、翻臀
5.下列属于篮球防守战术基础配合的是【】
A.传切配合
B.掩护配合
C.策应配合
D.夹击配合
1.在弯道跑时,左脚正确的着地部位是【】
A.脚掌外侧
B.脚掌内侧
C.全脚掌
D.前脚掌
2.体育与健康课开始上课整队时,老师(或体育委员)按顺序发出队列口号,正确的是【】
A.立正—向右看齐—向前看—报数—稍息
B.稍息—立正—报数—向右看齐—向前看
C.立正—报数—向右看齐—向前看—稍息
D.立正—向前看—报数—稍息—向右看齐
3.走和跑的区别在于【】
A.跑的速度快,走的速度慢
B.跑时身体重心起伏大,走时身体重心起伏小
C.跑的步幅大,走的步幅小
D.跑时身体有腾空,走时身体没有腾空
4.肩肘倒立——前滚翻成蹲立动作,下列说法正确的是【】
A.仰卧开始,向后倒肩,举腿、翻臀
B.倒肩时,先举腿,再翻臀
C.倒立时,两手撑腰的两侧
D.后倒肩时,同时举腿、翻臀
5.下列属于篮球防守战术基础配合的是【】
A.传切配合
B.掩护配合
C.策应配合
D.夹击配合
1.在弯道跑时,左脚正确的着地部位是【】
A.脚掌外侧
B.脚掌内侧
C.全脚掌
D.前脚掌
2.体育与健康课开始上课整队时,老师(或体育委员)按顺序发出队列口号,正确的是【】
A.立正—向右看齐—向前看—报数—稍息
B.稍息—立正—报数—向右看齐—向前看
C.立正—报数—向右看齐—向前看—稍息
D.立正—向前看—报数—稍息—向右看齐
3.走和跑的区别在于【】
A.跑的速度快,走的速度慢
B.跑时身体重心起伏大,走时身体重心起伏小
C.跑的步幅大,走的步幅小
D.跑时身体有腾空,走时身体没有腾空
4.肩肘倒立——前滚翻成蹲立动作,下列说法正确的是【】
A.仰卧开始,向后倒肩,举腿、翻臀
B.倒肩时,先举腿,再翻臀
C.倒立时,两手撑腰的两侧
D.后倒肩时,同时举腿、翻臀
5.下列属于篮球防守战术基础配合的是【】
A.传切配合
B.掩护配合
C.策应配合
D.夹击配合
1.在弯道跑时,左脚正确的着地部位是【】
A.脚掌外侧
B.脚掌内侧
C.全脚掌
D.前脚掌
2.体育与健康课开始上课整队时,老师(或体育委员)按顺序发出队列口号,正确的是【】
A.立正—向右看齐—向前看—报数—稍息
B.稍息—立正—报数—向右看齐—向前看
C.立正—报数—向右看齐—向前看—稍息
D.立正—向前看—报数—稍息—向右看齐
3.走和跑的区别在于【】
A.跑的速度快,走的速度慢
B.跑时身体重心起伏大,走时身体重心起伏小
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4.肩肘倒立——前滚翻成蹲立动作,下列说法正确的是【】
A.仰卧开始,向后倒肩,举腿、翻臀
B.倒肩时,先举腿,再翻臀
C.倒立时,两手撑腰的两侧
D.后倒肩时,同时举腿、翻臀
5.下列属于篮球防守战术基础配合的是【】
A.传切配合
B.掩护配合
C.策应配合
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1.在弯道跑时,左脚正确的着地部位是【】
A.脚掌外侧
B.脚掌内侧
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2.体育与健康课开始上课整队时,老师(或体育委员)按顺序发出队列口号,正确的是【】
A.立正—向右看齐—向前看—报数—稍息
B.稍息—立正—报数—向右看齐—向前看
C.立正—报数—向右看齐—向前看—稍息
D.立正—向前看—报数—稍息—向右看齐
3.走和跑的区别在于【】
A.跑的速度快,走的速度慢
B.跑时身体重心起伏大,走时身体重心起伏小
C.跑的步幅大,走的步幅小
D.跑时身体有腾空,走时身体没有腾空
4.肩肘倒立——前滚翻成蹲立动作,下列说法正确的是【】
A.仰卧开始,向后倒肩,举腿、翻臀
B.倒肩时,先举腿,再翻臀
C.倒立时,两手撑腰的两侧
D.后倒肩时,同时举腿、翻臀
5.下列属于篮球防守战术基础配合的是【】
A.传切配合
B.掩护配合
C.策应配合
D.夹击配合
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