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2021年11月的文章 第58页

2021年四川省甘孜州泸定县中小学体育教师招聘/编制考试历年真题

1.田径比赛中必须具备“各就位”“预备”“枪声”三个环节的竞赛项目是【 】 A. 100米、200米、400米、800米 B. 200米、400米、800米、3000米障碍 C. 100米栏、110米栏、400米栏、3000米障碍 D. 100米、110米栏、400米、400米栏 2.足球脚内侧踢球的击球部位为【 】 A. 后部 B. 后中部 C. 后外侧 D. 中部 3.下列说法不正确的是【 】 A. 列是横队的量词 B. 路是纵队的量词 C. 排尾是纵队最后一名或横队左翼者 D. 排头是队伍的基调 4.运动技能又称为【 】技能。 A. 动作 B. 技巧 C. 力量 D. 活动 5.篮球单手肩上投篮中,肘关节伸时,属于对抗肌的是【 】 A. 肱二头肌 B. 肱三头肌 C. 腹直肌 D. 臀大肌 6.以下选项中,不属于根据体操的目的与任务进行分类的是【 】 A. 徒手体操 B. 基本体操 C. 竞技性体操 D. 表演体操 7.根据倒“U”形假说,哪种程度的唤醒水平对运动表现最有利?【 】 A. 低等 B. 高等 C. 中等 D. 中等与高等之间 8.最新田径规则中,铅球投掷扇形区内角角度最接近于【 】 A. 40° B. 45° C. 35° D. 30° 9.《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》将课程划分为四个学习方面,其中“培养坚强的意志品质”属于【 】 A. 运动参与 B. 运动技能 C. 身体健康 D. 心理健康与社会适应 10.以下情况,瞳孔会扩大的是【 】 A. 看强光时 B. 看近物时 C. 比赛时 D. 睡觉时 11.运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法都属于【 】 A. 以身体练习为主的体育教学方法 B. 以探究竞赛为主的体育教学方法 C. 以直接感知为主的体育教学方法 D. 以情景和竞赛活动为主的体育教学方法 12.下列哪一项不是骨组织的组成成分?【 】 A. 骨细胞 B. 胶原纤维 C. 无机盐 D. 弹性纤维 13.毒品按来源可分为天然毒品和合成毒品,以下属于合成毒品的是【 】 A. 大麻 B. 吗啡 C. 安定 D. 鸦片 14.现代奥林匹克运动的创始人是【 】 A. 罗格 B. 萨马兰奇 C. 顾拜旦 D. 巴赫 15.【 】是教学信息的载体,是教师所要教的、学生所要学的对象。 A. 教学内容 B. 教科书 C. 教材 D. 教具 16.体育与健康课程对学生学习成绩的评价采用的是多元评定方法,【 】的评定多采用定量评定与定性评定相结合的方法进行。 A. 运动技能 B. 学习态度 C. 情意表现 D. 合作精神 17.下列不属于男子竞技体操项目的是【 】 A. 跳马 B. 平衡木 C. 自由体操 D. 双杠 18.下列营养素中,既可承担氧气运输,又可维持血浆胶体渗透压平衡的是【 】 A. 糖 B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 维生素 19.某种羽毛球击球动作的要点可归纳为转体、抬肘、倒拍、内旋挥拍击球,该击球动作是【 】 A. 反手发网前球 B. 正手发高远球 C. 正手后场击高远球 D. 正手挑球 20.排球运动员大力发球中的击球动作是一种【 】 A. 最大力量 B. 相对力量 C. 快速力量 D. 耐力力量

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2021年河北省邯郸市大名县中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷

2021年河北省邯郸市大名县中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷 一、论述类文本阅读 阅读下面的文字,完成1~3题 由于自然灾害以及伴生的社会动荡、国内战争、外敌入侵,世界上很多辉煌一时的伟大文明就此覆灭。恩格斯在《自然辩证法》一书中就...

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2021年四川省甘孜州康定市中小学体育教师招聘/编制考试历年真题

1.主题教学法是设定教学主题,围绕主题进行【 】,归纳主题特性。 A. 教学 B. 拓展 C. 升华 D. 延伸 2.下列不属于影响动作技能学习的内部因素的是【 】 A. 指导与示范 B. 智力 C. 个性 D. 经验与成熟度 3.《中华人民共和国体育法》是我国第一部体育法则,于【 】年10月1日起实施。 A. 1949 B. 1978 C. 1995 D. 1998 4.国家规定学生在校每天必须保证体育活动【 】 A. 半小时 B. 1小时 C. 1.5小时 D. 2小时 5.直立提杠铃耸肩练习可以有效发展人体的肌肉是【 】 A. 股四头肌 B. 斜方肌 C. 股后肌群 D. 臀大肌 6.在体育教学过程中,教师与学生为实现体育教学目标和完成体育教学任务而有计划地采用的、可以产生教与学相互作用的、具有技术性的教学活动的总称是【 】 A. 教学目标 B. 教学方法 C. 教学原则 D. 教学要素 7.通过运动的刺激,人体细胞、组织和器官的机能或反应能力的减弱是指【 】 A. 运动疲劳 B. 运动消耗 C. 运动负荷 D. 超量恢复 8.田径运动中的长跑项目马拉松跑主要是靠【 】供能。 A. 磷酸原系统 B. 有氧氧化系统 C. 乳酸能系统 D. 消化系统 9.进行掷标枪运动时,影响投掷远度最主要的因素是【 】 A. 标枪出手角度 B. 标枪出手初速度 C. 标枪出手高度 D. 标枪在空中的姿态 10.排球比赛中,“心跟进”防守又称为【 】防守。 A. “3号位跟进” B. “4号位跟进” C. “5号位跟进” D. “6号位跟进” 11.篮球运动的持球手法是传球的基础,而提高传球技术的关键是【 】 A. 球的落点 B. 双手持球 C. 合理的用力 D. 注意观察 12.正常血浆的pH值范围是【 】 A. 6.35~6.45 B. 6.65~7.65 C. 7.35~7.45 D. 7.65~7.85 13.血液是由【 】和血细胞组成的液体组织,存在于心血管系统中。 A. 血浆 B. 红细胞 C. 白细胞 D. 血小板 14.背越式跳高中,若采用走步式丈量法丈量助跑线,则应从起跳点沿横杆平行方向向前自然走5步,再向右转成直角向前自然走6步做标点,再向前走【 】步,画起跑点。 A. 4 B. 7 C. 5 D. 9 15.体质健康标准中,小学一、二年级测试项目包含【 】 A. 身高、胸围、坐位体前屈、立定跳远 B. 体重、身高、坐位体前屈、1分钟跳绳 C. 体重、身高、坐位体前屈、立定跳远 D. 体重、身高、仰卧起坐、立定跳远 16.体育与健康课开始上课整队时,老师(或体育委员)按顺序发出队列口号,正确的是【 】 A. 立正—向右看齐—向前看—报数—稍息 B. 稍息—立正—报数—向右看齐—向前看 C. 立正—报数—向右看齐—向前看—稍息 D. 立正—向前看—报数—稍息—向右看齐 17.接力跑中,接棒人的手臂自然向后伸出,掌心向后,拇指与其他四指向下,传棒人将棒向前上方送入接棒人手中,这种传棒方法称为【 】 A. 下压式 B. 前推式 C. 上挑式 D. 平移式 18.“踏上式”“跨步式”过障碍的区别是【 】 A. 有停顿,起伏大;动作连贯,起伏小 B. 有停顿,起伏小;动作连贯,起伏小 C. 有停顿,起伏大;动作连贯,起伏大 D. 有停顿,起伏小;动作连贯,起伏大 19.为满足高中学生多样化发展的需求,体育与健康课程充分体现了选项学习的特点,除了【 】和健康教育两个必修必学内容外,学生在高中三个学年的体育与健康学习中,可以根据学校课程开设运动项目的具体情况选择1~3项进行较为系统和全面的学习。 A. 球类运动 B. 田径 C. 体能 D. 武术与民族民间传统类项目 20.运动解剖学这门学科研究的是【 】 A. 运动疾病 B. 人体生理变化 C. 人体生化机制 D. 人体形态结构及运动规律

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2021年四川省甘孜州中小学体育教师招聘/编制考试历年真题

1.在重大国际体育赛事中,获取经济效益最多的是【 】 A. 门票 B. 赞助 C. 电视转播权 D. 广告 2.在体育课堂的哪一环节应加强与创设“自主”的教学情景?【 】 A. 队列训练时 B. 集中讲解时 C. 集体练习时 D. 互帮互学时 3.运动后恢复最快的能源物质是【 】 A. 磷酸原 B. 肌糖原 C. 氧合肌红蛋白 D. 肝糖原 4.利用红色材料布置场地,可以提高情绪唤醒水平,这是利用【 】 A. 自我暗示 B. 他人暗示 C. 环境暗示 D. 标志暗示 5.人体调节生理机能的营养素有【 】 A. 脂肪、蛋白质、维生素和水 B. 糖、蛋白质、维生素和水 C. 糖、脂肪、维生素和矿物质 D. 蛋白质、维生素、矿物质和水 6.游戏具有以下特点:自由性、趣味性、【 】、社会性、实践性。 A. 灵活性 B. 教育性 C. 娱乐性 D. 虚构性 7.《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中“全面发展体能与健身能力”属于以下哪个领域目标?【 】 A. 运动参与 B. 运动技能 C. 身体健康 D. 心理健康与社会适应 8.下列不属于武术中四种进攻技法的是【 】 A. 抱 B. 踢 C. 打 D. 拿 9.机体疲劳积累时,基础心率【 】 A. 下降 B. 不变 C. 上升5~10次 D. 上升1~2次 10.根据田径规则要求,只有六条跑道的田径场,其跑道宽是【 】 A. 7.32米 B. 9.76米 C. 6米 D. 6.6米 11.体育与健康课程,将根据【 】和体育自身的特点,将课程学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个学习方面。 A. 三维健康观 B. 学生需要 C. 教学需要 D. 社会需要 12.体育课运动负荷测定的方法有自我感觉法、观察法和【 】 A. 访问法 B. 评比法 C. 生理测定法 D. 调查法 13.准备活动可以降低骨骼肌的【 】 A. 弹性 B. 伸展性 C. 黏滞性 D. 兴奋性 14.体育与健康课程是以【 】为主要手段的一门必修课程。 A. 技能学习 B. 身体练习 C. 综合练习 D. 基础练习 15.负重缓慢下蹲,股四头肌做【 】 A. 向心收缩 B. 加固工作 C. 离心收缩 D. 固定工作 16.适宜安排在课的后半部分进行的练习是【 】的循环练习形式。 A. 快速力量 B. 技术 C. 耐力 D. 速度 17.《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中课程的四个学习方面是【 】 A. 运动动机、运动技能、运动成绩、运动评价 B. 体育知识、运动技能、竞赛技巧、锻炼规范 C. 运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应 D. 体育人文、运动技能、人体科学、民族体育 18.下列属于动作形态术语的是【 】 A. 举 B. 回环 C. 团身 D. 前 19.在铅球比赛中,有效落地区的扇形角度是【 】 A. 33.92° B. 34.92° C. 40° D. 45° 20.篮球技术的初始阶段,教师示范是给学生建立正确的动作【 】 A. 原理 B. 要素 C. 自动化 D. 表象

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2021年四川省阿坝州红原县中小学体育教师招聘/编制考试历年真题

1.决定跳高成绩的主要因素有初速度、腾起角度、【 】 A. 助跑和起跳相结合的技术 B. 腾起瞬间身体重心高度 C. 腾起后空中姿势的控制 D. 落地后收腹举腿的技术动作 2.血液循环路线:【 】→(此时为动脉血)→主动脉→各级动脉→毛细血管(物质交换)→(物质交换后变成静脉血)→各级静脉→上下腔静脉→【 】→右心室→肺动脉→肺部毛细血管(物质交换)→(物质交换后变成动脉血)→肺静脉→【 】→最后回到左心室,开始新一轮循环。 A. 左心室;右心房;左心房 B. 右心室;左心房;右心房 C. 右心室;右心房;左心房 D. 左心室;左心房;右心房 3.通过练习【 】可以发展心肺耐力。 A. 仰卧起坐 B. 50米往返跑 C. 俯卧撑 D. 举哑铃 4.跳远比赛丈量成绩时,须从运动员【 】至起跑线的延长线成直角丈量。 A. 臀部着地 B. 身体任何部位着地的最近点 C. 手着地 D. 后脚跟 5.在跳远比赛中,下面丈量成绩有效的是【 】 A. 接触地面最近点与起跳点之间的距离 B. 接触地面最近点与起跳线之间的距离 C. 接触地面最近点与起跳点或起跳点的延长线之间的垂直距离 D. 接触地面最近点与起跳线或起跳线的延长线之间的垂直距离 6.为展示动作的方向、路线,教师动作示范一般可采用镜面示范、正面示范、【 】示范、背面示范。 A. 全面 B. 局部 C. 侧面 D. 肢体 7.短跑途中跑的主要任务是【 】 A. 尽量发挥较快的跑速 B. 继续提高跑速 C. 保持高速跑 D. 继续发挥和保持最高速度 8.下列属于田径女子七项全能项目的是【 】 A. 100米栏、推铅球、400米 B. 跳高、跳远、掷标枪 C. 跳高、100米、掷标枪 D. 800米、掷铁饼、跳远 9.篮球运动中,适合与持球突破技术相结合的进攻战术是【 】 A. 掩护配合 B. 传切配合 C. 策应配合 D. 突分配合 10.教师运用体育游戏激发学生兴趣,该行为有助于实现义务教育体育与健康课程的【 】 A. 运动参与目标 B. 运动技能目标 C. 心理健康目标 D. 社会适应目标 11.下列各项均为呼吸道传染病的是【 】 A. 流行性感冒和腮腺炎 B. 霍乱和细菌性痢疾 C. 沙眼和疟疾 D. 乙型肝炎和肺结核 12.少年儿童生长发育规律表明,十岁以前男、女学生身高体重的差异不甚明显,但是由于男、女学生青春发育期的开始时间不一样,一般女生要比男生早2至3年,因而在男、女学生生长发育的一些指标的曲线上就出现了【 】 A. 互不交叉 B. 三次交叉 C. 两次交叉 D. 递进交叉 13.标准半圆式田径场的直道长度不得少于【 】 A. 120米 B. 130米 C. 140米 D. 150米 14.篮球比赛中,不是因身体接触而发生的犯规是【 】 A. 侵人犯规 B. 技术犯规 C. 违反体育道德犯规 D. 防守犯规 15.【 】是具有造血、滤血、储血、免疫功能的生理器官。 A. 脾 B. 肝 C. 肾 D. 胆 16.径赛项目起跑后加速跑阶段的任务是【 】 A. 使身体迅速摆脱静止状态 B. 在最短时间内发挥出较高的跑速,迅速过渡到途中跑 C. 运用合理的技术动作继续提高跑速 D. 合理分配体力、最大限度地减少耗时 17.在标准田径场进行800米比赛时,运动员跑完第几个弯后即可以切入内道?【 】 A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 18.在5人制足球比赛中,下列不属于集体进攻原则的是【 】 A. 快速跟进支援 B. 不断的跑位接应 C. 恰当的控球和准确的传球 D. 利用前锋身材优势以少打多 19.骨是一种器官,骨膜分为【 】 A. 骨内膜和骨松质 B. 骨内膜和骨密质 C. 骨内膜和骨外膜 D. 骨内膜和骨髓 20.儿童少年的骨骼特点是【 】 A. 无机物多,有机物少,不易骨折,易变形 B. 无机物少,有机物多,不易骨折,易变形 C. 无机物多,有机物少,易骨折,不易变形 D. 无机物少,有机物多,易骨折,不易变形

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