1.“全体，集合”是体育口令中的【】
A. 短促口令
B. 断续口令
C. 连续口令
D. 复合口令
2.足球比赛中，下列哪种情况可能造成越位？【】
A. 角球
B. 接对方回传球
C. 掷界外球
D. 发直接任意球
3.运动时呼吸加快是多因素共同调节的结果,其中起主要作用的是【】
A. 温度调节
B. 体液调节
C. 中枢调节
D. 外周调节
4.在田径教学中，学生学习动作技能要经历一个由不会到会，由泛化到分化，再到【】的发展过程。
A. 基本掌握
B. 熟练掌握
C. 巩固提高
D. 熟练运用
5.足球运动特点是【】
A. 整体性、对抗性、转换性、时空性
B. 整体性、对抗性、多变性、易行性
C. 综合性、集体性、商业性、职业性
D. 技巧性、对抗性、集体性、两重性
6.排球比赛中，除调整传球外，其他传球全部由【】担任。
A. 自由人
B. 二传手
C. 副攻手
D. 接应手
7.下列选项中，能有效发展躯干主要肌肉力量的是【】
A. 负重弯举
B. 负重提踵
C. 悬挂仰卧起坐
D. 俯卧收腿
8.运球者利用腿部、上体的晃动使对方产生错觉，在对手做抢球动作时，使其重心产生错误移动，从而有机会从另一方向越过对手，这在足球运动中属于【】
A. 人球分过
B. 利用穿档球过人
C. 运球假动作过人
D. 利用速度强行过人
9.铁人三项充分体现了对技巧和耐力的考验，2000年成为悉尼奥运会的正式比赛项目，由1.5千米游泳、千米的长跑和【】的自行车组成。
A. 30千米
B. 25千米
C. 35千米
D. 40千米
10.为展示动作的方向、路线，教师动作示范一般可采用镜面示范、正面示范、【】示范、背面示范。
A. 全面
B. 局部
C. 侧面
D. 肢体
11.稍息时，左脚顺脚尖方向伸出约全脚的【】
A. 三分之一
B. 四分之一
C. 四分之二
D. 三分之二
12.足球场大禁区到球门线的距离是【】
A. 20.15米
B. 1米
C. 14.65米
D. 16.5米
13.排球比赛中，“后排违例”的意思是【】
A. 后排队员直接击球过网
B. 后排队员到前场区扣球或拦网
C. 后排队员到前场区为本方攻手传球
D. 后排队员在后场区直接扣球进攻
14.体操教材教学的最主要目标是【】
A. 发展学生体能和技能
B. 培养运动员，为竞赛服务
C. 掌握体操技术
D. 提高运动技能，为国争光
15.采用斜线助跑踢球的主要技术是【】
A. 脚背内侧踢球
B. 脚背正面踢球
C. 脚背外侧踢球
D. 脚内侧踢球
16.各项运动和身体训练的最基本项目是【】
A. 田径运动
B. 球类运动
C. 垫上运动
D. 水上运动
17.运动员起跑犯规谁能给予警告？【】
A. 总裁判长
B. 发令员
C. 终点主裁判
D. 技术官员
18.田径、篮球、足球等运动中，教师经常采用绳梯练习，其主要目的是【】
A. 发展学生保持速度的能力
B. 发展学生的加速能力
C. 提高学生协调性、培养动作节奏
D. 提高摆臂动作频率
19.在篮球双手胸前传球教学分组练习中，教师利用学生间“凝聚力特强”这一独特优点进行分组练习的分组形式为【】
A. 合作型分组
B. 友伴型分组
C. 同质分组
D. 异质分组
20.下列适用于逆进分解训练法的是【】
A. 少年拳
B. 广播操
C. 蹲踞式跳远
D. 侧向滑步推铅球
1.在人体运动解剖学的术语中，前臂的外侧称为【】
A. 桡侧
B. 尺侧
C. 腓侧
D. 胫侧
2.间歇训练法的作用是【】
A. 能提高肌肉力量
B. 能提高大脑皮层的协调能力
C. 能提高供氧能力
D. 能提高呼吸和心血管系统的机能
3.在体育教学实践中，学生在教师的教授、指导和引导下所表现出独立和创造的积极态度，体现了体育教学的哪一特性？【】
A. 条件性
B. 客观性
C. 目标性
D. 主体性
4.义务教育阶段，“立德树人”开始贯彻的水平段应是【】
A. 水平一
B. 水平二
C. 水平三
D. 水平四
5.为预防运动性腹痛，应该在饭后多久才能进行剧烈运动？【】
A. 15分钟
B. 0.5~1小时
C. 1~1.5小时
D. 1.5~2小时
6.某学校将街舞、高尔夫、垒球作为课堂教学内容，体现了【】
A. 现有竞技运动项目的改造
B. 民族民间传统体育运动项目的开发与利用
C. 现有竞技运动项目的选用
D. 新兴运动项目的开发与利用
7.运动兴趣的发生以一定的【】为基础。
A. 运动需要
B. 运动爱好
C. 运动诱因
D. 技术基础
.课程强调在学习体育与健康知识、技能和方法的过程中，通过适宜的身体练习，提高体能和运动技能水平，促进学生健康成长体现了体育课的【】特性。
A. 基础性
B. 实践性
C. 健身性
D. 综合性
9.支撑跳跃是一项借助支撑的跳跃运动，整个动作包括【】技术环节。
A. 助跑、起跳、腾空、落地
B. 助跑、起跳、支撑腾空、落地
C. 助跑、起跳、推手、落地
D. 助跑、腾空、推手、落地
10.某学生由于认识到瑜伽运动能保持良好体型而喜欢上该运动，这反映的是【】
A. 直接兴趣
B. 间接兴趣
C. 广泛兴趣
D. 中心兴趣
11.有10个班级参加校足球比赛，如采用单循环编排，应比赛【】
A. 43场
B. 44场
C. 45场
D. 46场
12.运用预防与纠正错误的方法时应当【】
A. 以练习为主
B. 以预防为主
C. 以讲解和练习为主
D. 以讲解为主
13.在足球运动中，关于球出界问题，下列描述正确的是【】
A. 球的整体全部越过边线
B. 球的1/3越过边线
C. 球接触边线
D. 球的2/3越过边线
14.小学低年级体育课每周共有【】节。
A. 2节
B. 3节
C. 4节
D. 5节
15.全面完成体育教学目标的入手点是【】
A. 提高学生的体育认知能力，养成良好的锻炼习惯，加强身体锻炼，增强体质
B. 思想品德和意志品质的培养
C. 传授体育、卫生保健基础知识、基本技术和基本技能
D. 在广泛学习掌握运动技能基础上，提高部分有运动才能的学生的运动技术水平
16.双手传反弹球：持球姿势用力与胸前传球相似，传球路线发生了变化，变成了折线，反弹传球的击球点一般距离接球人【】处。
A. 二分之一
B. 三分之一
C. 四分之一
D. 五分之一
17.体育课程标准要求从实际出发，以【】需要为中心来选择和设计教学内容。
A. 运动项目
B. 教师
C. 学生的发展
D. 学校
18.在小学二年级舞蹈、韵律操、武术的教学中，学生主要采用【】的学习方式。
A. 自主学习
B. 合作学习
C. 接受式学习
D. 探究学习
19.决定立定跳远远度的因素有【】
①身体协调性②爆发力③起跳角度④腰腹肌的力量
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
20.国民体育的基础是【】
A. 大众体育
B. 终身体育
C. 学校体育
D. 竞技体育
1.引领奥林匹克运动不断前进的三大组织体系是国际奥委会、国家奥委会和【】
A. 国际单项体育联合会
B. 国际足联
C. 国际业余田径联合会
D. 国家单项体育协会
2.下列选项中，主要依靠ATP-CP系统供能的是【】
A. 竞走
B. 马拉松
C. 400米跑
D. 立定跳远
3.【】，人们研究心理与运动损伤的关系重点在动机与运动损伤的关系上。
A. 20世纪0年代末
B. 20世纪70年代末
C. 20世纪80年代末
D. 20世纪90年代末
4.在对方发球攻击性弱，发球威力不大，或是将球处理过网时宜采用的软式排球进攻打法是【】
A. 近网强攻
B. 两次攻
C. 远网调整攻
D. 快攻
5.背越式跳高中，若采用走步式丈量法丈量助跑线，则应从起跳点沿横杆平行方向向前自然走5步，再向右转成直角向前自然走步做标点，再向前走【】步，画起跑点。
A. 4
B. 7
C. 5
D. 9
6.“运动示范”属于以下哪种体育教学方法？【】
A. 语言法
B. 直观法
C. 预防与纠正错误法
D. 游戏与竞赛法
7.体操术语中，将学生前后重叠成一行称为【】
A. 列
B. 路
C. 翼
D. 伍
8.后滚翻时，身体依次着垫的部位是【】
A. 臀部、腰、后背
B. 臀部、腰、后背、头
C. 臀部、后背、头
D. 腰、后背、头
9.下列选项不属于身体素质的是【】
A. 力量
B. 柔韧
C. 体能
D. 灵敏
10.乒乓球双打比赛时，两个队员应该【】
A. 连续击球
B. 不分顺序击球
C. 交错击球
D. 随意击球
11.男子110米跨栏跑比赛中，栏高是【】
A. 0.16m
B. 0.84m
C. 0.914m
D. 1.061m
12.在学习武术组合动作时，练习者通过意念想象巩固动作。该练习方法是【】
A. 完整练习
B. 模仿练习
C. 重复练习
D. 默想练习
13.运动负荷又叫运动量，包括负荷量和【】
A. 练习密度
B. 练习强度
C. 负荷强度
D. 教学容量
14.从学生好奇、好问、好动的心理特点出发，以培养研究性思维为目标，以基本教材为内容，使学生通过再发现的过程进行学习的方法叫【】
A. 发现学习法
B. 启发诱导法
C. 创造教学法
D. 合作教学法
15.1992年世界卫生组织在《维多利亚宣言》中提出了健康四大基石，即合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。健康四大基石对于改善人类的健康具有重大意义。其中，合理膳食是指【】
①食物多样化 ②每天一杯牛奶 ③减少脂肪摄入 ④增加富含纤维食品
A. ①③④
B. ①②④
C. ①②③
D. ②③④
16.世界篮球锦标赛的男子、女子比赛分别开始于【】
A. 1950年、1951年
B. 1950年、1952年
C. 1950年、1953年
D. 1950年、1954年
17.下列不属于以身体练习为主的体育教学方法的一项是【】
A. 讨论法
B. 分解练习法
C. 完整练习法
D. 领会教学法
18.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》简称“中央1号文件”，其颁布时间为【】
A. 2006年
B. 2001年
C. 2008年
D. 2009年
19.淋巴结是人体免疫系统的重要组成部分，其主要功能是【】
A. 参与细胞免疫、体液免疫和调节机体pH
B. 预防身体感染、参与体液免疫和滤过淋巴液
C. 参与体液免疫、物质代谢和滤过淋巴液
D. 参与细胞免疫、体液免疫和滤过淋巴液
20.足球比赛中，裁判员短促有力的哨音代表着【】
A. 比赛开始
B. 进球
C. 比赛结束
D. 一般犯规
1.根据田径竞赛日程编排原则，下列说法错误的是【】
A. 不同组别的同一径赛项目，最好衔接进行
B. 接力比赛项目应安排在单元第一项进行
C. 不同组别的同一田赛项目，不连续安排在同一单元进行
D. 同一时间不安排两个田赛长投项目
2.正规足球比赛时间应分为两个相等的半场，每半场时间为【】分钟。
A. 30
B. 35
C. 0
D. 5
3.奥运会吉祥物是一届奥运会的独特标志和最有代表意义的纪念品，2022年北京冬季奥运会的吉祥物是【】
A. “冬梦”
B. “雪容融”
C. “飞跃”
D. “冰墩墩”
4.肌肉痉挛时没有哪种症状？【】
A. 肌肉僵硬疼痛
B. 涉及关节暂时屈伸功能受限
C. 痉挛缓解后局部仍酸痛不适
D. 局部组织青紫肿胀
5.体育教师的理论课备课是备学生、备教材教法、备教具学具和【】
A. 备教案
B. 备气候
C. 备伤病
D. 备培养体育骨干
6.标准的挺身式跳远应在空中呈现【】姿势。
A. 跨步
B. 弓步
C. 腾空步
D. 弓箭步
7.仰卧举腿动作的原动肌是【】
A. 腹直肌
B. 髂腰肌
C. 肋间内肌
D. 股四头肌
8.短跑教学中，步频始终是难于提高的重要环节，为了达到理想的步频，常运用的练习方法是【】
A. 后蹬腿摆动
B. 跑上坡
C. 起跑后的加速跑
D. 跑下坡
9.人体附肢骨共有126块。下列选项中，属于附肢骨的是【】
A. 颅骨和躯干骨
B. 上肢骨和下肢骨
C. 长骨和短骨
D. 扁骨和不规则骨
10.体育的功能包括教育功能、【】功能和娱乐功能。
A. 健身
B. 健美
C. 健康
D. 康复
11.徒手体操属于【】
A. 基本体操
B. 器械体操
C. 轻器械体操
D. 队列队形
12.体育教师应具备的特殊能力是指【】
A. 运动能力
B. 思维能力
C. 记忆能力
D. 观察能力
13.国家学生体质健康标准中，仰卧起坐主要测试学生的【】
A. 腹肌耐力
B. 上肢爆发力
C. 下肢爆发力
D. 背肌耐力
14.篮球行进间运球时应按拍球的【】
A. 正上方
B. 前上方
C. 后上方
D. 侧上方
15.为帮助学生在肩肘倒立练习中挺直腰腹，教师在垫子上方悬一吊球，其运用的教学方法是【】。
A. 循环练习法
B. 诱导练习法
C. 自我暗示法
D. 演示法
16.任何动作的完成都要有相应的力量，而起决定作用的是【】
A. 人体的外力
B. 支撑反作用力
C. 摩擦力
D. 人体的内力
17.下列不属于队形变换的是【】
A. 分队走
B. 合队走
C. 并队走
D. 交叉走
18.“尤伯杯”是世界【】羽毛球团体锦标赛。
A. 男子
B. 混合
C. 奥运会
D. 女子
19.体育态度是学生对体育学习和身体锻炼活动所持有的【】的综合表现。
A. 认知评价、体育兴趣和行为意向
B. 认知评价、体育兴趣和情感体验
C. 体育兴趣、情感体验和行为意识
D. 认知评价、情感体验和行为意向
20.儿童少年时期，骨组织中的有机物与无机物之比约为【】
A. 3：7
B. 4：6
C. 1：1
D. 6：4
1.运动动机的强化功能不仅能提高学生的运动行为，还能够促进运动行为具有【】
A. 稳定的内容
B. 合理的内容
C. 准确的内容
D. 动态的内容
2.《义务教育体育与健康课程标准（011年版）》中课程的四个学习方面是【】
A. 运动动机、运动技能、运动成绩、运动评价
B. 体育知识、运动技能、竞赛技巧、锻炼规范
C. 运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应
D. 体育人文、运动技能、人体科学、民族体育
3.排球比赛中，队员在处理球时，以头顶球过网，应视为【】
A. 连击
B. 持球
C. 得分
D. 有效击球
4.篮球进攻战术基础配合不包括【】
A. 快攻
B. 掩护
C. 策应
D. 传切
5.400米跨栏跑中，起跑到第一个栏的距离是【】
A. 40米
B. 45米
C. 50米
D. 55米
6.【】是连于相邻两骨之间的致密纤维结缔组织束，可加强关节的稳固性。
A. 关节内软骨
B. 关节唇
C. 韧带
D. 滑膜囊
7.下列均属于对抗项目的是【】
A. 推手、单练、轻功和功法
B. 散打、推手、短兵和长兵
C. 对练、太极、长枪和刀术
D. 套路、拳术、轻功和功法
8.准备活动的生理意义在于【】
A. 调整赛前状态
B. 克服内脏器官生理惰性
C. 提高代谢水平
D. 以上都是
9.运动对心血管系统的影响不包括【】
A. 使动脉管壁中的膜变薄
B. 使心的每分输出量增加
C. 使心肌细胞体积增大
D. 使血管壁的弹性增强
10.太极拳初学者首先掌握的三步法是【】
A. 进步、退步、独立步
B. 进步、独立步、侧身步
C. 进步、退步、侧身步
D. 马步、弓步、仆步
11.人体进行长时间运动时的主要能源是【】
A. 维生素
B. 糖
C. 蛋白质
D. 矿物质
12.实施体育教学最基本的要求，是保持体育教学性质的最基本要素，是判断体育教学质量的基本标准的是【】
A. 体育教学原则
B. 体育教学目标
C. 体育教学方法
D. 体育教学要素
13.乒乓球比赛规则规定，一局为【】
A. 11分
B. 15分
C. 21分
D. 25分
14.击球点在足球的后中部，作用力通过球心，作用力方向是朝着正前方，此时踢出的球是【】
A. 向前平直
B. 向右前上方
C. 向左前上方
D. 偏高
15.国际奥委会成立之初，国际奥委会主席由奥运会举办国的委员担任，【】一轮换。
A. 1年
B. 2年
C. 1年
D. 4年
16.学校体育在解决与之有关的各项任务中，应以下列哪项任务为中心?【】
A. 培养竞技体育后备人才
B. 提高体育意识
C. 增强体质
D. 传授体育知识和技能
17.下列多用于肘、膝、踝关节处的绷带包扎法是【】
A. 环形包扎法
B. 螺旋形包扎法
C. 转折形包扎法
D. “8”字形包扎法
18.某教师让学生根据武术挂图分组探索学习，但学习效果不好，其中存在的原因可能是【】
①组内人数过多②探究时间过短③内容难度过大④教师讲解过少
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
19.运动兴趣中的物质兴趣是以人的物质需要为基础的兴趣，主要表现为对【】的兴趣。
A. 运动偏好
B. 运动渴望
C. 运动用品
D. 运动方式
20.在各种突然变化条件下，运动员迅速、准确、协调地改变身体运动的能力称之为【】
A. 耐力素质
B. 运动素质
C. 灵敏素质
D. 柔韧素质
1.在运动中，起杠杆作用的是【】
A. 骨
B. 骨骼肌
C. 关节
D. 神经系统
2.体育教学课健康分组，可将患有严重心脏病的学生分在【】
A. 健康组
B. 准备组
C. 基本组
D. 医疗体育组
3.人体半月板位于【】
A. 肘关节
B. 髋关节
C. 膝关节
D. 肩关节
4.制订单元体育教学计划的主要依据是【】
A. 学生年龄与身心特征
B. 气候特征
C. 项目性质与学习原理
D. 比赛要求
5.下列选项中，不影响灵敏素质的因素是【】
A. 速度素质
B. 年龄
C. 心率
D. 力量素质
6.【】是影响动作技能学习的内部因素。
A. 经验与成熟度、个性、智力、练习
B. 经验与成熟度、个性、智力、运动能力
C. 个性、智力、练习、运动能力
D. 经验与成熟度、智力、练习、运动能力
7.当心肺功能和肌肉利用氧的能力达到人体极限水平时，单位时间内所能摄取的氧量称为【】
A. 最大通氧量
B. 最大摄氧量
C. 肺泡通气量
D. 肺活量
8.足球比赛中球员的替换应从【】进入。
A. 罚球线
B. 中点
C. 中场线中点
D. 中线
9.足球整体进攻战术中，依据进攻的区域，整体进攻战术可分为【】
A. 快速反击、层次进攻和破密集防守进攻
B. 边路进攻、中路进攻和转移进攻
C. 边路进攻、中路进攻和层次进攻
D. 快速反击、转移进攻和破密集防守进攻
10.足球世界杯决赛的第二阶段——淘汰赛阶段，想要获得冠军的球队必须连赢【】
A. 3场
B. 4场
C. 5场
D. 6场
11.课时计划也称【】
A. 年度计划
B. 教学进度
C. 单项计划
D. 教案
12.武术运动中，五指指尖捏紧，尽量屈腕的手型是【】
A. 拳
B. 掌
C. 勾
D. 爪
13.在人体运动的供能系统中，【】能在有氧条件下彻底氧化生成二氧化碳和水并释放大量能量。
A. 糖类
B. 糖类、脂类
C. 糖类、脂类、蛋白质
D. 糖类、脂类、蛋白质、三磷酸腺苷
14.篮球战术中，进攻队员背对或侧对球篮接球后，通过多种传球方式与外线队员的空切、绕切相结合，借以摆脱防守、创造各种里应外合进攻机会的配合方法是【】
A. 掩护配合
B. 传切配合
C. 突分配合
D. 策应配合
15.在篮球运动中，为提高命中率，篮球单手肩上投篮出手时，手指应拨球，使球产生【】
A. 前旋
B. 后旋
C. 左旋
D. 右旋
16.在丈量径赛项目距离时，要从起跑线【】量至终点线【】
A. 前沿；后沿
B. 后沿；后沿
C. 前沿；前沿
D. 后沿；前沿
17.爬泳练习时，手臂划水动作属于【】
A. 等动收缩
B. 等长收缩
C. 向心收缩
D. 离心收缩
18.下列哪个选项不属于学生体育学习评价常用方法？【】
A. 情感目标的测量与评价
B. 体育成绩的测量与评定
C. 理论知识的测验与评定
D. 体育态度的测量与评定
19.武术长拳演练中强调“内三合”与“外三合”，其中“外三合”指的是【】
A. 手与眼合、身与步合、气与力合
B. 手与眼合、身与脚合、膝与胯合
C. 手与脚合、肘与膝合、肩与胯合
D. 心与意合、意与气合、气与力合
20.体育游戏是实施小学体育课程的主要内容和实现课程目标的【】
A. 辅助内容
B. 主要途径
C. 有效手段
D. 参考方法
1.在《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》中，“塑造良好体形和身体姿态”课程目标属于【 】
A. 运动参与学习方面
B. 身体健康学习方面
C. 运动机能学习方面
D. 心理健康与社会适应学习方面
2.下列属于单轴关节的是【 】
A. 髋关节
B. 肩关节
C. 桡腕关节
D. 指关节
3.相比较而言，最有利于培养合作意识的运动项目是【 】
A. 田径
B. 射击
C. 举重
D. 篮球
4.队列练习时，听到“立正”口令后两脚尖应向外分开的角度约是【 】
A. 40°
B. 60°
C. 80°
D. 100°
5.篮球战术基础配合是【 】有目的、有组织、协调行动的简单攻守配合方法。
A. 两人之间
B. 四人之间
C. 四五人之间
D. 两三人之间
6.临床上常用于测量血压的动脉是【 】
A. 肱动脉
B. 主动脉
C. 桡动脉
D. 股动脉
7.以下属于健美操基本步伐的是【 】
A. 迈步吸腿、侧滑步、侧交叉步
B. 迈步屈腿、侧滑步、侧交叉步
C. 迈步屈腿、迈步吸腿、侧滑步
D. 迈步屈腿、迈步吸腿、侧交叉步
8.第一位参加奥运会的中国运动员是【 】
A. 刘长春
B. 李宁
C. 郎平
D. 许海峰
9.身体素质是指人体在【 】的支配下，在运动中所表现出来的机能能力和运动能力。
A. 中枢系统
B. 心血管系统
C. 循环系统
D. 运动系统
10.在体育课堂教学评价中，同行评价某老师的教学基本技能时，其主要的观察点是【 】
A. 口令、讲解与示范
B. 教案、教态与语言
C. 服装、表情和活力
D. 爱心、亲和与幽默
11.课余篮球队运动训练计划应包括【 】、年度训练计划、阶段训练计划、课训练计划。
A. 学期训练计划
B. 月训练计划
C. 多年训练计划
D. 季度训练计划
12.分腿腾越支撑提臂练习中，保护与帮助者应站在跳箱的【 】
A. 前侧方
B. 正前方
C. 后侧方
D. 正后方
13.背越式跳高的8步丈量法，为了便于记忆，可叫作【 】
A. 4、5、6
B. 5、6、7
C. 6、7、8
D. 4、6、8
14.肺活量是指一个人全力吸气后所呼出的【 】
A. 最小气量
B. 最大气量
C. 最高气量
D. 一般气量
15.小学体育教学的目的是【 】
A. 全面锻炼身体，促进学生正常的身体发育
B. 向学生进行思想品德教育，陶冶美的情操
C. 进行体育卫生保健教育，增进健康、增强体质，促进德智体全面发展，为提高全民族素质奠定基础
D. 掌握“三基”
16.在体育教学过程中，体育教师运用队列队形达到的基本要求是【 】
A. 形式多样、利于课堂教学、合理利用口令
B. 简捷高效、利于课堂教学、形式多样
C. 简捷高效、形式多样、合理利用口令
D. 简捷高效、利于课堂教学、合理利用口令
17.《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》将课程划分为四个学习方面，其中“培养坚强的意志品质”属于【 】
A. 运动参与
B. 运动技能
C. 身体健康
D. 心理健康与社会适应
18.下列不属于体育教学原则的有【 】
A. 自觉性和积极性原则
B. 从实际出发原则
C. 全面发展原则
D. 超负荷原则
19.被称为人体所需的“第七大营养素”的是【 】
A. 矿物质
B. 膳食纤维
C. 无机盐
D. 维生素
20.田径竞赛规则规定，跳高的比赛中，下列记录符号是有效试跳的是【 】
A. ×
B. √
C. O
D. —
1.下列不属于动力性力量的项目是【 】
A. 田径
B. 游泳
C. 吊环
D. 球类运动
2.羽毛球比赛中，如每局双方打到20平后，一方领先【 】算该局获胜。
A. 1分
B. 2分
C. 3分
D. 4分
3.剧烈运动时，肌肉中含量明显上升的物质是【 】
A. 白细胞
B. 乳酸
C. 水
D. CO2
4.在体育教学中对学生的优秀行为进行肯定是一种【 】
A. 批评
B. 说服
C. 表扬
D. 评比
5.手法是武术中上肢运动的方法，【 】不是武术中的手法。
A. 拳
B. 冲拳
C. 架拳
D. 推拳
6.100米预赛成绩第5、6名的运动员，在复赛时抽签排定道次为【 】
A. 1、2
B. 3、4
C. 5、6
D. 7、8
7.足球踢球的动作可由【 】环节组成。
A. 三个
B. 四个
C. 五个
D. 两个
8.儿童少年的田径运动训练工作是一项巨大的人才培养系统工程。训练工作的【 】是决定人才培养质量的关键因素。
A. 系统性
B. 科学性
C. 全面性
D. 创造性
9.《学校体育工作条例》规定，可以申请免修体育课的学生是【 】
A. 肥胖学生
B. 病残学生
C. 体弱学生
D. 厌学学生
10.肌肉痉挛俗称抽筋，是肌肉不自主的【 】
A. 一般收缩
B. 强直收缩
C. 向心收缩
D. 离心收缩
11.正常成年人在静息状态下的每博输出量为【 】
A. 40~60毫升
B. 60~80毫升
C. 80~100毫升
D. 100~120毫升
12.篮球比赛中，一队已达4次犯规，该队再发生侵人犯规后，应执行【 】
A. 罚球1次
B. 发球2次
C. 罚球2次
D. 1+1+1罚球
13.艺术体操练习可以发展柔韧、协调、灵巧等身体素质，它属于体操四大类中的【 】
A. 基本体操
B. 团体操
C. 竞技性体操
D. 实用性体操
14.在运动解剖学中，【 】是指人体关节以及跨过关节的韧带、肌肉等组织的伸展能力。
A. 耐力素质
B. 柔韧素质
C. 灵敏素质
D. 力量素质
15.水平一1、2年级学习目标，要求学生能够在新的合作环境中愉快地进行体育活动和体育【 】，与同学友好相处。
A. 分享
B. 游戏
C. 健身
D. 探究
16.对运动中突然出现心跳骤停的人应及时进行胸外心脏按压抢救。下列选项中，正确的按压部位是【 】
A. 胸锁关节处
B. 胸骨下端
C. 左侧肋骨中间
D. 右侧肋骨中间
17.细胞排列紧密，细胞间质少的是【 】
A. 结缔组织
B. 肌组织
C. 神经组织
D. 上皮组织
18.足球运动员犯规时，判罚的原地踢球称为【 】
A. 踢角球
B. 罚任意球
C. 门球
D. 争球
19.下列哪种形式属于校内锻炼？【 】
A. 校外自我锻炼
B. 家庭体育
C. 社区体育
D. 课间操
20.毒品按来源可分为天然毒品和合成毒品，以下属于合成毒品的是【 】
A. 大麻
B. 吗啡
C. 安定
D. 鸦片
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