2021年贵州省黔东南苗族侗族自治州剑河县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.3岁以后,幼儿思维的典型方式是【】
A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.形式运算思维
2.美国心理学家布鲁姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论:【】是儿童智力发展最迅速的时期。
A.0—2岁前
B.0—3岁前
C.1—4岁前
D.5—6岁前
3.最能体现幼儿记忆发展中质的飞跃的方面是【】
A.无意识记的发展
B.有意识记的发展
C.机械记忆的发展
D.意义记忆的发展
4.按照《幼儿园工作规程》的要求,幼儿园班级规模不宜过大,大班不超过【】人。
A.20
B.30
C.35
D.40
5.个性结构中最活跃的因素是指【】
A.个性倾向性
B.个性心理特征
C.个性能动性
D.个性独特性
6.与成人的心率相比,幼儿的心率【】
A.慢
B.快
C.相同
D.不同
7.个性的调节主要以【】为核心。
A.自我评价
B.自我体验
C.自我意识
D.自我调控
8.下列【】不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的学习法。
A.强化练习
B.直接感知
C.实际操作
D.亲身体验
9.因下雨,天很快黑了,幼儿哭着说:“爸爸妈妈怎么还不接我回家。”说明幼儿对时间的知觉依靠的是【】
A.生活中接触到的周围环境变化
B.感受季节的变化
C.观察钟表的行走
D.生活中发现日历的变化
10.世界上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是【】
A.裴斯泰洛齐
B.卢梭
C.夸美纽斯
D.福禄贝尔
11.提出“实用主义教育理论”的是【】
A.杜威
B.蒙台梭利
C.皮亚杰
D.维果斯基
12.一个孩子总是受到负面评价,就会产生自我的【】
A.正驱动
B.负驱动
C.自信心
D.自卑心
13.小班幼儿走的动作要求是【】
A.上体正直,自然地走
B.上体正直,上下肢协调地走
C.上体正直,有精神地走
D.步伐均匀,有精神地走
14.幼儿教育是对【】年龄阶段的幼儿所实施的教育。
A.4—5岁
B.1—6岁
C.3—7岁
D.3—6岁
15.通过一些形式让幼儿去理解和分享他人的情绪体验,以使幼儿在生活中对他人的类似情绪能主动、习惯地自然理解和分享的方法是【】
A.陶冶法
B.角色扮演法
C.共情训练法
D.行为练习法
16.为预防幼儿发生“星期一综合症”,在执行幼儿园生活制度时应该做到【】
A.循序渐进
B.保教结合
C.家园同步
D.个别照顾
17.婴幼儿呼吸频次的特点是【】
A.年龄越小,呼吸越快
B.年龄越小,呼吸越慢
C.时常忽快、忽慢
D.时常停止呼吸
18.某幼儿没有按照既定的故事情节进行表演,而是按照自己的方式进行,却影响了其他幼儿继续表演。教师见状,要求该幼儿一定要按照情节表演下去,这种现象是教师【】幼儿的表现。
A.不信任
B.不重视
C.不关心
D.不尊重
19.在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童观察,模仿学习。该教师运用了【】
A.示范法
B.范例法
C.观察法
D.参观法
20.幼儿教师职业道德的基础和前提是【】
A.良好的沟通与合作能力
B.不断更新知识,提高修养
C.热爱学前教育事业
D.同事间相互尊重
21.儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是【】
A.上下肢长度
B.身高和体重
C.手长、足长
D.头围和胸围
22.英国心理学家谢弗认为,依恋形成的标志需要符合的三条原则是【】
A.代表性、稳定性和普遍性
B.代表性、稳定性和整体性
C.代表性、普遍性和整体性
D.稳定性、整体性和普遍性
23.以下不属于幼儿多动症的是【】
A.注意力集中困难
B.活动过度
C.情绪稳定
D.学习困难
24.儿童在泥塑中能搓出各种弯曲的、盘旋的棒状物,还能制作出立方体和圆柱体,并会用棒状物组合的方式制作出一些复杂的物体。这个年龄阶段大概是【】
A.2岁至3岁
B.2岁至4岁
C.4岁至5岁
D.5岁至7岁
25.幼儿园全部工作的中心是【】
A.教学工作
B.保教工作
C.保育工作
D.教育工作
26.布置自然角的时候,家长提供花卉、植物,教师代领幼儿一起布置环境,并利用废弃物制作各种花架,此做法中没有体现出的幼儿园环境创设原则是【】
A.幼儿参与性原则
B.安全性原则
C.经济性原则
D.开放性原则
27.《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念包括【】、师德为先、能力为重、终身学习。
A.以爱为本
B.保育在前
C.幼儿为本
D.游戏第一
28.认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者,是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是【】
A.行为主义理论
B.建构主义理论
C.精神分析理论
D.成熟主义理论
29.为了让幼儿在户外运动中能一物多玩,最适合的做法是【】
A.教师集体示范
B.幼儿自主探索
C.教师分组讲解
D.教师逐一训练
30.以下关于气质的表述中,正确的是【】
A.“强、平衡、灵活”的神经类型对应的气质类型是胆汁质
B.气质既有稳定性又有可塑性的说法是不对的
C.气质类型没有好坏之分,不同气质类型的儿童都可以发展成社会的有用之才
D.小说《红楼梦》中林黛玉的气质类型属于抑郁质,王熙凤则倾向于黏液质
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