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2021年贵州省黔南布依族苗族自治州荔波县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2021贵州省黔南布依族苗族自治州荔波县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.下列符合4—5岁儿童心理发展特征的是【】

A.抽象概括能力开始发展

B.思维带有直觉行动性

C.思维具体形象

D.个性特征萌发

2.幼儿教师职业素养中最重要的是【】

A.观察力

B.组织能力

C.沟通的能力

D.爱心

3.下列表述中,错误的一项是【】

A.学前儿童美术是一种情感教育

B.学前儿童美术是一种创造教育

C.学前儿童美术是一种知识和技能教育

D.学前儿童美术是一种手、眼、脑协调的操作教育

4.热情大方、表情活泼、多愁善感、孤僻退缩、行为冲动、心直口快是对人【】表现的表述。

A.情感

B.性格

C.为人

D.气质

5.将活动贯穿于幼儿一日生活中,这里的活动是指【】

A.游戏

B.课程

C.幼儿自选的活动

D.保育、教育活动

6.幼儿骨折急救的错误做法是【】

A.立即送医

B.止血包扎

C.移动患儿

D.固定患处

7.在音乐欣赏中,教师应尽力选择好的音乐作品,使幼儿尽早开始发展对音乐的【】

A.敏感

B.表现

C.理解

D.创造

8.“沿着地面直线行走”主要发展幼儿的【】

A.平衡能力

B.灵活性

C.力量

D.耐力

9.胆汁质气质类型的典型特征是【】

A.敏锐稳重但多愁善感

B.踏实冷静但灵活性不同

C.反应迅速但粗枝大叶

D.精力旺盛但易感情用事

10.属于幼儿园课程主要特点的是【】

A.游戏性

B.非义务性

C.基础性

D.适宜发展性

11.幼儿园为了便于家长全面直观地了解孩子在园一日生活情况,最适宜采取的家庭教育指导方式是【】

A.家长园地

B.家长开放日

C.家长学校

D.家长会

12.皮亚杰思维发展阶段的顺序是【】

A.形式运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、前运算阶段

B.感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

C.形式运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、前运算阶段

D.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

13.培养幼儿语言能力的关键是【】

A.开展专门的讲述活动

B.鼓励幼儿大声说话

C.创设良好的语言环境

D.纠正幼儿的发音不准

14.回家后,晶晶把在幼儿园学习的歌曲唱给父母听,这种心理现象为【】

A.识记

B.保持

C.再认

D.回忆

15.中班幼儿每次连续看电视时间不应超过【】

A.15分钟

B.20分钟

C.25分钟

D.30分钟

16.我国近代第一个政府颁布并实行的学前教育学制是【】

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

17.幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主,【】以及有关管理人员、【】和【】等参与评价的制度。

A.园长、其他教师、家长

B.园长、幼儿、家长

C.其他教师、幼儿、家长

D.园长、年级组长、幼儿

18.既是幼儿口头语言发展的关键期,又是幼儿口头数数、按物点数发展等关键期的时期是【】

A.3—5岁

B.4—5岁

C.2—3岁

D.3—6岁

19.儿童能以自身为中心辨别左右是在【】

A.2、3岁

B.4岁

C.5岁

D.7岁

20.全面发展教育由德、智、体、美、劳构成,它们相互依据,相互促进,相互制约,其中起灵魂和统帅作用的是【】

A.智

B.体

C.劳

D.德

21.根据幼儿不同的气质特点可以有针对性地进行培养,针对【】的孩子,应防止粗枝大叶、虎头蛇尾。

A.胆汁质

B.多血质

C.黏液质

D.抑郁质

22.创建于20世纪60年代的意大利,其主题主要来源于儿童生活,以“项目活动”的方式开展的学前教育体系和课程方案通常称为【】

A.五指活动过程

B.瑞吉欧课程

C.海伊斯科普课程

D.行为课程

23.从活动的组织形式角度,幼儿园教育活动可分为集体活动、【】和个别活动。

A.生活活动

B.学习活动

C.游戏活动

D.区角(小组)活动

24.下列属于5—6岁幼儿特征的是【】

A.认识依靠行动

B.开始掌握认识方法

C.开始接受任务

D.开始生活自理

25.学前教育要严格区别于小学教育,防止小学化或成人化倾向。这体现了学前教育的【】

A.基础性

B.公益性

C.非义务性

D.启蒙性

26.建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是【】

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.张宗麟

D.张雪门

27.下列关于再造想象的说法,不正确的是【】

A.提供幼儿的玩具要逼真

B.丰富幼儿的生活经验

C.给幼儿充分的游戏时间

D.不给幼儿提供玩具

28.儿童心理发生的标志是【】

A.无条件反射的出现

B.条件反射的出现

C.眨眼反射的出现

D.巴宾斯基反射的出现

29.在幼儿玩角色游戏时,老师故意少放置些必需的道具,而放置一些无关的玩具以引起和观察幼儿心理的变化,这种研究方法是【】

A.观察法

B.自然实验法

C.实验室实验法

D.测验法

30.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教师的态度和【】应有助于形成安全、温馨的心理环境。

A.情绪

B.气质

C.管理方式

D.人格魅力

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教师招聘考试历年真题大全

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