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2021年广东省清远市连山壮族瑶族自治县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2021广东省清远市连山壮族瑶族自治县儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.幼儿园里小班幼儿和老师一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏,当老师扮演的老鹰抓住小鸡(幼儿饰)装着要吃他的时候,幼儿吓得大哭起来,拼命挣扎。这说明【】

A.幼儿在想象中常常把想象的内容与现实混淆

B.幼儿对想象的内容具有一定独立性的评价

C.幼儿以再造想象为主

D.幼儿的创造想象发展迅速

2.胸腺发育达到高峰的时期是【】

A.胎儿期

B.新生儿

C.幼儿期

D.青春期

3.动静交替、劳逸结合地组织活动,符合了大脑皮质活动的【】

A.优势原则

B.镶嵌式原则

C.动力定型规律

D.抑制原则

4.下列哪项活动没有体现家园合作【】

A.家长开放日

B.家长座谈会

C.家园联系簿

D.幼儿运动会

5.【】是幼儿美育的丰富源泉。

A.大自然

B.生活环境

C.社会生活

D.艺术教育

6.认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病:“外国病”“花钱病”“富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是【】

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.张雪门

D.张宗麟

7.评价幼儿美术作品的标准是【】

A.富有童趣

B.线条流畅

C.色彩鲜艳

D.构图完整

8.第一个阐明游戏教育价值的教育家是【】

A.洛克

B.卢梭

C.福禄贝尔

D.蒙台梭利

9.以下哪项不属于区域活动的组织流程?【】

A.引入

B.讲评

C.游戏操作

D.分享

10.当学校和托幼机构发现【】病人时,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。

A.发热、皮疹

B.腹泻、呕吐

C.传染病或疑似传染病

D.黄疸

11.幼儿园应制定合理的一日三餐管理制度,正餐间隔时间不得少于【】。

A.4小时

B.2.5小时

C.3小时

D.3.5小时

12.幼儿园教育目标中处于首要位置的是【】

A.德育

B.智育

C.美育

D.体育

13.个体积极性的源泉是【】

A.需要

B.动机

C.能力

D.人格

14.【】是幼儿教师最常用和最普通使用的教育教学方法。

A.游戏方法

B.环境体验法

C.行动操练法

D.语言法

15.幼儿拼搭“秋水广场”喷泉造型时,遇到困难便邀请教师一起参与解决。在师幼的共同努力下终于搭好了喷泉,大家开心极了。这体现了教师在指导幼儿活动区活动的角色是【】

A.兴趣的关注者

B.思考的合作者

C.关系的协调者

D.信息的导航者

16.幼儿教育发展的规模和速度取决于【】

A.经济发展水平

B.社会政治制度

C.社会文化

D.环境因素

17.两三岁以后的幼儿常常由于被告知蛇会咬人,黑夜有鬼等产生怕蛇、怕鬼的情绪。这些都是和【】相联系的情绪体验。

A.记忆

B.想象

C.感知

D.自我意识

18.下列关于儿童游戏的阐述,不正确的是【】

A.动机和需要是儿童游戏的心理动力

B.游戏过程中,儿童的语言具有游戏语言和角色语言两种形态

C.任何游戏都包含着智力因素

D.从同伴游戏向亲子游戏扩展,儿童的人际情感不断复杂化,并获得多种情感寄托,是游戏中学前儿童情感社会化的途径之一

19.蒙台梭利根据自己的教育理论和教育实践,主要为儿童确立了下列哪些教育内容?【】

A.感觉、语言、纪律、数学入门

B.触觉、语言、纪律、数学入门

C.感觉、艺术、纪律、数学入门

D.感觉、语音、健康、数学入门

20.下列哪种活动的重点不是发展幼儿的精细动作能力的?【】

A.扣纽扣

B.使用剪刀

C.抛接球

D.系鞋带

21.【】是幼儿园教育的任务。

A.培养特长幼儿

B.完成教学要求

C.培养健康的幼儿

D.培养全面发展的幼儿

22.在陈鹤琴的“活教育”理论中,活教育方法的核心是【】

A.做

B.教和做

C.教和学

D.学和做

23.我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成的研究表明:儿童数概念形成经历四个明显的阶段。下列描述儿童数概念形成的次序,正确的是【】

A.口头数数—给物说数—按数取物—掌握数概念

B.给物数数—按数取物—口头数数—掌握数概念

C.按数取物—掌握数概念—口头数数—给物说数

D.按数取物—掌握数概念—给物说数—口头数数

24.儿童已经明白成人不在视野范围内后还会继续出现,所以他们以母亲为安全保障,在新环境中探索、冒险,然后又回来寻求保护。此时该儿童的依恋属于【】

A.无分化阶段

B.低分化阶段

C.依恋形成阶段

D.修正目标的合作阶段

25.为小班幼儿选择看图讲述的图片应是【】

A.画面大、色彩鲜艳,角色不宜过多

B.角色形象突出,能从图中了解角色的心理活动

C.多幅图,不少于4幅

D.画面内容较复杂,画面各个事物都有联系

26.学前语言教育目标的分类结构可以划分为倾听、表述、欣赏文学作品和【】

A.早期阅读

B.谈话

C.交流探索

D.表演

27.幼儿的行为动机常表现为【】

A.内部动机

B.间接动机

C.直接动机

D.远景动机

28.麻风的最主要传染源是【】

A.病后病原携带者

B.健康病原携带者

C.病原携带者

D.动物感染携带者

29.儿童依恋发展的第四阶段是【】

A.对人反应有差别的阶段

B.特殊的情感联结阶段

C.目标调整的伙伴关系阶段

D.对人反应无差别阶段

30.社会领域的教育具有【】的特点。

A.榜样示范

B.言传身教

C.实践体验

D.潜移默化

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