2021年湖南省湘西土家族苗族自治州幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2021年湖南省湘西土家族苗族自治州幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

1.点点爱发脾气，经常大哭大闹大喊大叫，这种心理现象体现的是【】

A.性格的态度特征

B.性格的意志特征

C.性格的情绪特征

D.性格的理智特征

2.幼儿在熟悉了“苹果”“香蕉”和“橘子”这类概念后，再学习“水果”这属于【】

A.上位学习

B.下位学习

C.组合学习

D.派生类属

3.创建“活教育”体系的教育家是【】

A.陈鹤琴

B.福禄贝尔

C.杜威

D.蒙台梭利

4.《幼儿园教师专业标准(试行)》提出，幼儿园教师应具备的通识性知识包括自然科学和人文科学知识、中国教育基本情况、【】和现代信息技术知识。

A.艺术欣赏与表现知识

B.幼儿保育和教育知识

C.班级管理知识

D.幼儿发展知识

5.幼小衔接工作中，教师向大班幼儿提出一些独立完成的学习、劳动任务，并让幼儿坚持完成所承担的任务。这主要是为了培养幼儿的【】

A.入学动机

B.学习态度

C.学习能力

D.责任感

6.问一个两三岁的儿童，“你们家有几个人？”“家里有爸爸、妈妈，还有我”，却说不出“一共有几个人”。说明这时的幼儿学习数学具有【】心理特征。

A.从个别到一般

B.从不自觉到自觉

C.从具体到抽象

D.从同化到顺应

7.我国第一所真正意义上的公办幼儿教育机构是【】

A.南京鼓楼幼稚园

B.湖北武昌幼稚园

C.上海劳工幼儿园

D.燕子矶幼稚园

8.幼儿玩沙子，把沙子装到漏斗里，堵住漏斗底部，可他动作慢，一会儿沙子就流完了，然后再次加快速度，但总是不能把沙子装进去。突然他把漏斗直接放在瓶口，沙子很快就装满了，该幼儿的学习属于【】

A.观察学习

B.操作学习

C.语言理解学习

D.交往学习

9.小班幼儿看《喜羊羊和灰太狼》时，时常会对剧中的灰太狼感到害怕。这说明幼儿【】

A.想象内容零散

B.想象容易受情绪影响

C.想象脱离现实

D.想象与现实相混淆

10.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，客体永久性的出现是【】幼儿发展的主要成就。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

11.中班的小林喜欢表现自己，组织能力超强，王老师每次在开展表演游戏时总让小林扮演主角，王老师的做法违背了素质教育【】

A.促进学生全面发展

B.面向全体学生

C.促进学生个性发展

D.培养创新精神

12.当幼儿看到小鸟受伤，会感到特别难过。这体现了幼儿道德认识和道德情感中的【】

A.接受

B.领会

C.移情

D.激情

13.幼儿教育学是一门研究【】岁幼儿教育规律和幼儿机构的教育工作规律的科学，它是从人们教育幼儿的实践中总结提炼出来的教育理论。

A.1—3

B.1—5

C.3—6

D.3—7

14.幼儿园在一个阶段内要达到的教育目标是幼儿园的【】

A.中期目标

B.近期目标

C.远期目标

D.活动目标

15.下列关于幼儿亲社会行为特点表述不正确的是【】

A.亲社会行为是儿童道德发展的核心

B.幼儿亲社会行为主要指向同伴，极少指向老师

C.幼儿亲社会行为中指向同性伙伴和异性伙伴的次数不存在年龄差异

D.在幼儿的亲社会行为中，合作最为常见

16.促使儿童心理发展的主要动力是【】

A.环境

B.教育

C.活动

D.儿童自身的矛盾

17.幼儿一日生活要求动静交替，劳逸结合，这是符合大脑皮质活动的【】

A.动力定型原则

B.优势原则

C.镶嵌式活动原则

D.抑制原则

18.我国最早的幼儿教育实验中心一南京鼓楼幼稚园是由【】创办的。

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.张之洞

D.蔡元培

19.教师引导幼儿擤鼻涕的正确方法是【】

A.把鼻涕吸进鼻腔

B.先捂住一侧鼻孔再轻擤另一侧

C.同时捂住鼻翼两侧擤

D.用手背擤鼻涕

20.人可以辨别物体的颜色形状，分辨各种声音、气味、味道以及空间远近和时间长短等，这是由于【】的作用。

A.感觉和知觉

B.听觉和运动觉

C.感觉和推理

D.知觉和嗅觉

21.《3—6岁儿童学习与发展指南》提出，幼儿园每天的户外活动时间一般不少于2小时，其中户外体育活动时间不少于【】

A.1小时

B.2小时

C.3小时

D.4小时

22.小敏指着一些图片说：“这是苹果、香蕉、葡萄。”教师回应说：“对啊，这些都是水果。”此时教师采用的是【】回应策略。

A.提炼

B.重复

C.反问

D.启发

23.提出“大自然、大社会都是活教材”观点的教育家是【】

A.陈鹤琴

B.蔡元培

C.杜威

D.夸美纽斯

24.我国幼儿园与小学的差异主要表现在学习环境不同、成人对儿童要求不同、生活制度不同、师生关系不同和【】

A.教师与家长关系不同

B.教育原则不同

C.主导活动与学习方式不同

D.同伴关系不同

25.【】幼儿能够有意识地听音乐且能够辨别音高、音区，能重复简单的节奏。

A.0—1岁

B.2—3岁

C.4—5岁

D.6—7岁

26.幼儿园【】的双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。

A.发挥一日活动整体教育功能

B.以游戏为基本活动

C.教育的活动性和活动的多样性

D.保育和教育

27.把0—8岁儿童的教育称为幼儿教育的国家是【】

A.中国

B.美国

C.英国

D.日本

28.2018年全国学前教育宣传月的主题是【】

A.游戏点亮快乐童年

B.我是幼儿园教师

C.给孩子适宜的爱

D.规范办园、科学保教

29.根据皮亚杰的理论，当儿童的心理特征表现出“自我中心化”时，其发展处于【】

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

30.世界第一位杰出女学前教育家是【】

A.卢梭

B.皮亚杰

C.福禄贝尔

D.蒙台梭利

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