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2019年4月14日福建省中小学新任教师公开招聘考试教育综合知识试题真题

1.十三届全国人大常委会第五次会议表决通过了关于修改个人所得税法的决定,将个税的起征点提高至【】

A. 2500元/月

B. 3500元/月

C. 5000元/月

D. 6000元/月

2.2018518日至19日,全国生态环境保护大会在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话,指出新时代推进生态文明建设必须坚持的原则有【】

①绿水青山就是金山银山

②山水林田湖草是生命共同体

③生态环境是最根本的民生福祉

④用最严格制度、最严密法治保护生态环境

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

3.201872日,在第42届世界遗产大会上被联合国教科文组织世界遗产委员会列入《世界遗产名录》的是【】

A. 江西庐山

B. 安徽黄山

C. 福建武夷山

D. 贵州梵净山

4.2018年起,我国将每年农历【】设立为“中国农民丰收节”。

A. 立春

B. 夏至

C. 秋分

D. 冬至

5.我国自主研制并于20181020日试飞成功的是【】

A. 鲲龙AG600

B. 大型客机C919

C. 大型客机C929

D. 大型运输机运20

6.201868日,中华人民共和国“友谊勋章”颁授仪式在北京人民大会堂金色大厅举行。被授予首枚“友谊勋章”的人是【】

A. 普京

B. 文在寅

C. 马克龙

D. 特朗普

7.根据《中华人民共和国教育法》第二十九条规定,学校及其他教育机构可行使的权利是【】

A. 按照章程自主管理

B. 自主确定收费项目

C. 义务教育阶段自主选用教科书

D. 从办学结余中提取一定比例用于支付教师工资

8.《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》在战略意义中强调,教育发展的第一资源是【】

A. 教师

B. 知识

C. 制度

D. 技术

9.福建在《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》中提出,小学高级教师的比例将提高【】

A. 3个百分点

B. 4个百分点

C. 5个百分点

D. 6个百分点

10.下列关于教育的阐述,正确的是【】

A. 学校产生于封建社会时期

B. 现代教育的公共性日益突出

C. 原始社会的教育具有阶级性

D. 从词源看,中文的“教育”有潜质引发之意

11.把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是【】

A. 杜威

B. 洛克

C. 凯洛夫

D. 赫尔巴特

12.小学低年级教学很少使用模象直观,高中教学则经常使用。这违背了个体身心发展的【】

A. 阶段性规律

B. 互补性规律

C. 稳定性规律

D. 可变性规律

13.马克思主义教育学认为【】是培养全面发展的人的唯一方法。

A. 社会实践活动

B. 德智体美劳相结合

C. 教育与生产劳动相结合

D. 教育

14.我国颁布并施行的第一个现代学制是【】

A. 壬寅学制

B. 癸卯学制

C. 壬戌学制

D. 六三三制

15.老师教授《武松打虎》一课时,发现学生积极性不高,于是让学生替武松写一封求职信,提高了学生的学习兴趣。这体现出教师劳动的【】

A. 复杂性

B. 长期性

C. 创造性

D. 示范性

16.教师就某一单元的内容编制试题,对学生进行测试。这是【】

A. 诊断性评价

B. 形成性评价

C. 终结性评价

D. 个体内差异评价

17.“不陵节而施”体现的教学原则是【】

A. 因材施教原则

B. 循序渐进原则

C. 启发性原则

D. 巩固性原则

18.在教育理论研究过程中,第一个基本步骤是【】

A. 收集资料

B. 选择方法

C. 确定选题

D. 分析文献

19.电影《放牛班的春天》中,马修老师组建合唱团,借助音乐让顽劣的学生心灵得到净化。这种德育方法是【】

A. 说服教育法

B. 榜样示范法

C. 情感陶冶法

D. 品德评价法

20.下列属于认知过程的心理现象是【】

A. 注意

B. 思维

C. 情绪

D. 人格

21.进入吵闹的集市,刚开始觉得嘈杂,一段时间后觉得嘈杂声减弱了。这体现了【】

A. 听觉掩蔽

B. 听觉对比

C. 听觉疲劳

D. 听觉适应

22.根据艾宾浩斯遗忘曲线揭示的规律,学生学完新的知识后需要【】

A. 分散复习

B. 及时复习

C. 间隔复习

D. 适当过度复习

23.根据绵羊形象创造喜羊羊。这种心理是【】

A. 推理

B. 联想

C. 表象

D. 想象

24.学生运用学会的公式解决某一类型题目,体现了【】

A. 常规思维

B. 直觉思维

C. 创造性思维

D. 直观动作思维

25.根据马斯洛需要层次理论,希望多交朋友主要是为了满足【】

A. 安全的需要

B. 尊重的需要

C. 自我实现的需要

D. 归属和爱的需要

26.“举一反三”“触类旁通”说的是【】

A. 学习迁移

B. 创造性学习

C. 发现学习

D. 替代性学习

27.桑代克认为,学习者对情境刺激做出反应后能获得满意的结果,S-R联结力量就会增加。这符合【】

A. 准备律

B. 强化律

C. 练习律

D. 效果律

28.学生解答几何难题后,对自己的解题思维过程进行反思总结。这种学习策略是【】

A. 复述策略

B. 组织策略

C. 元认知策略

D. 资源管理策略

29.将饼干藏起来,儿童会去寻找;将饼干掰成两半,儿童认为饼干多了。儿童所处的认知发展阶段是【】

A. 感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶段

D. 形式运算阶段

30.教师主动对自身教学活动进行计划、检查、评价、反馈、控制和调节。这是【】

A. 教学认知能力

B. 教学操作能力

C. 教学监控能力

D. 教学研究能力

31.

经某省认定颁发的教师资格证书在其他省不适用。【】

32.教师可以通过教职工代表大会或其他形式参与学校的民主管理。【】

33.学校及其他教育机构在不影响教育活动的前提下,应该积极参与当地社会公益活动。【】

34.陶行知先生提出了“教育即生活”“学校即社会”等教育主张,主张在师生关系上,以儿童为中心,强调从做中学。【】

35.学校教育在个体身心发展中起主导作用。【】

36.教学计划是根据一定的教育目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导文件,它决定着教学内容总的方向和总的结构。【】

37.课程计划由课程标准、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排构成。【】

38.讲授法容易导致灌输,谈话法有利于活跃学生思维。因此,教学时尽量避免使用讲授法,多用谈话法。【】

39.婴儿通过微笑、哭闹获得成人的关注,体现的是情绪的组织功能。【】

40.负强化的目的是降低目标行为出现的概率。【】

41.执拗性是与坚韧性相反的意志品质。【】

42.班杜拉认为强化有自我强化、直接强化和替代性强化。【】

43.学习识别交通标志属于概念学习。【】

44.根据科尔伯格道德发展阶段理论,通过“做个好人”寻求认可的儿童处于前习俗水平。【】

45.操作技能的活动对象具有客观性,心智技能的活动对象具有观念性。【】

46.习近平在2018821日至22日召开的全国宣传思想工作会议上强调,完成新形势下宣传思想工作的使命任务,必须以新时代中国特色社会主义思想和党的第___________次全国代表大会精神为指导。

47.20181023日,历经14年的筹备建设,“现代世界七大奇迹之一”的___________大桥开通仪式在珠海市举行。

48.20181218日,庆祝改革开放___________周年大会在北京人民大会堂隆重举行。

49.《中华人民共和国教师法》第二十三条规定,学校对教师的考核应当客观、公正、准确,充分听取教师本人、其他教师以及___________的意见。

50.《国务院办公厅关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》要求,对实施校园暴力情节严重,构成违法犯罪的学生,公安司法机关要坚持宽容,但不___________,关爱又严管的原则,指定专门人员依法处理。

51.《中华人民共和国未成年人保护法》第三条规定,未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法___________地享有权利。

52.《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定,对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得___________

53.教育的构成要素是教育者、受教育者和________

54.在一定程度上,以学生的兴趣爱好和发展需要为中心的___________课程可以弥补学科课程的不足。

55.教育发展的规模和速度主要由________因素决定。

56.教育起源于日常生活中儿童对成年人无意识的模仿。这是“___________起源说”的观点。

57.师生关系反映的是教师与学生各自的角色、地位、行为方式和相互对待的___________

58.我国德育内容主要包括思想教育、政治教育、___________、法纪教育以及心理健康教育。

59.神经系统结构和功能的基本单位是___________

60.信息加工理论按照信息处理的先后顺序,将记忆分为三个阶段系统:感觉记忆、___________、长时记忆。

61.耶克斯多德森定律表明,动机强度与工作效率之间呈___________关系。

62.思维是人脑对客观事物的本质属性与________概括的反映。

63.问题解决策略包括算法式策略和___________策略。

64.自尊心、自卑感属于自我意识成分中的自我___________

65.________是指先于某个学习任务本身呈现的引导性学习材料。

66.阐述班级授课制的含义,并分析其成为教育基本组织形式的理由。

67.阿特金森认为,在面对成功概率为50%的任务时,人们存在两种相反的选择倾向。阐述该理论的主要观点并分析其教育启示。

68.班主任李老师建立了家校联系微信群。为规范使用该群,他专门制定了群规,如不在群里发广告、投票链接等。李老师从不在群里公开学生成绩或布置家庭作业。学生家长高某在学校周边经营一家书店,不时在群里发布有关商品信息。李老师在群里多次提醒未能奏效,便发布严正警告。其他家长纷纷支持李老师,并指责高某行为不当。高某便到李老师家去送礼,遭到果断拒绝。为此,高某四处散布李老师向其索取高额回报的消息并向该校举报。校长为避免事件扩大,要求李老师向高某道歉,李老师拒绝。高某又向教育局匿名举报,称李老师参与有偿补课。教育局经调查核实后,相关部门对高某不良行为给予相应行政处罚。

问题:

(1)分析对高某进行行政处罚的法律依据。

(2)结合相关法律法规,分析校长的做法。

(3)结合材料,分析李老师的做法符合哪些新时代教师职业行为准则。

69.预备铃一响,闹哄哄的教室迅速安静下来。陈老师走进教室,提醒个别仍未做好上课准备的同学调整好状态。

进行例题l“如何把6颗糖分成3份”教学时,陈老师要求学生使用学具模拟分糖果。学生答出3种分法。陈老师引导学生进行对比,得出“222”分法是最公平的分法,让学生初步体会到平均分的意义。随后,陈老师揭示课题《平均分》,明确本次学习的目的及任务。

在例题2的教学中,当学生通过幻灯片展示操作成果时,陈老师发现赵同学低头做小动作,于是悄悄提醒,赵同学立即改正。在后续环节中,赵同学认真听课,陈老师及时肯定,他更加主动地投入课堂学习。

陈老师决定评选星级作业,作业被评为“五星级”的同学,老师可以帮他完成一个愿望。赵同学一改以往对待作业不认真、马虎了事的不良习惯,经过一番刻苦努力,他的作业最终被评为五星。

问题:

(1)铃声和课前老师的提醒有助于影响学生哪一种注意品质?

(2)根据引起和维持注意的条件,分析陈老师的教育教学行为。

70.八年级(3)班的小刚、小文是同桌。小文聪明敏锐,思维缜密,成绩优异。小刚直率开朗,热情外向。一次自习课上,小刚邀小文一起看小说,被小亮发现,他随即向班主任杨老师举报。

杨老师把小文叫到办公室了解情况。小文感到周遭都是审视的目光,如芒在背,既难堪又委屈。她一直低着头,双手紧拽衣角,老师问什么,她都一声不吭。小刚得知小文被老师叫去办公室是因为小亮举报,怒气冲冲地找小亮理论,见到小亮不由分说,将小亮推倒在地。

问题:

(1)分别写出小文和小刚的气质类型。

(2)针对小刚的气质类型,杨老师应采取哪些恰当的教育措施?

71.丁老师准备接任小学二年级某班班主任。开展工作前他了解到该班的情况。班干部通过抽签产生,他们没有讨论过班级愿景,也不知道自己要做什么。个别班干部向原班主任反映问题时,得到的回答总是“做好你自己的事,别管那么多”。班级曾组织一次演讲比赛,只有个别同学报名参加,最后活动不了了之。其他几次活动都是执行学校的统一安排,多数同学觉得没意思,缺乏参与热情。该班纪律松散,时常有同学迟到,课堂上也总有人交头接耳。在学校卫生评比中,屡屡落后。学委钟某偶然发现,自家钟点工阿姨竟是副班长林某的母亲,他便将这个“重大发现”在班上公开。林某发觉原来和自己要好的几个同学渐渐疏远自己,情绪低落,工作和学习热情受到不小影响。此外,科任老师反映同学之间互唤绰号的风气盛行。

问题:运用集体组织和建设的方法,分析该班级存在的问题,并就丁老师如何组织培养班集体提出合理建议。

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