易考试教师中心一、单项选择题(本大题共50小题，每小题1.23分，共61.5分)
1.教育会对社会的许多方面产生影响，比如《学记》中的“建国君民，教学为先”和《论语》中的“学而优则仕”，这两句话反映了【】
A.教育与政治之间的关系
B.教育与经济之间的关系
C.教育与文化之间的关系
D.教育与生产力之间的关系
2.个体身心发展的规律在教育上有一定的运用，其中个体身心发展的不平衡性规律需要教师在教育教学中【】
A.做到因材施教
B.抓住学生发展的关键期
C.善于发现学生的优点，长善救失
D.注意各个阶段的衔接
3.教师在教育教学中要始终做到促进学生德、智、体、美、劳全面发展。这体现出教育目的的【】
A.定向功能
B.调控功能
C.评价功能
D.反馈功能
4.科学课上，吴老师在进行杠杆这一节内容的教学时，用口头语言的形式向同学介绍了杠杆的原理，并对其进行了详细的讲解。这种教学策略是【】
A.讲授策略
B.对话策略
C.指导策略
D.复述策略
5.在以“我的理想”为主题的班会课上，数学成绩一向不好的唐明举手发言：“我的理想是当一名数学家。”这引起了班上许多学生的嘲笑。如果你是班主任，下列做法正确的是【】
A.及时制止学生的嘲笑，鼓励唐明只要努力就会实现梦想
B.斥责这些学生：“你们真是狗眼看人低。”
C.认为学生之间的嘲笑很正常，不必理会
D.认为唐明这是在说大话，不相信他会成为数学家
6.刘老师在调整学生座位时，喜欢把学习成绩好的学生分配在前排位置，把成绩不好、调皮的学生分配在后两排。刘老师的这种做法主要违背了教师职业道德规范中的【】
A.爱岗敬业
B.为人师表
C.教书育人
D.关爱学生
7.学习者在读一本书时，遇到一段内容读不懂，往往会放慢速度将这段内容再读一遍。这体现的学习策略是【】
A.组织策略
B.元认知策略
C.精细加工策略
D.资源管理策略
8.课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力的高低，课堂管理是非常关键的一步。教师为了更多学生能积极参与到学习活动中，增强课堂的活跃度，明确告知学生活动的规则。这体现的课堂管理的目标是【】
A.争取更多的学习时间
B.争取更多的学生投入学习
C.帮助学生自我管理
D.帮助学生遵守纪律
9.图片反映出的教育问题是【】
A.子女教育费用昂贵，家长难以负担
B.每一个孩子的成长都需要两个成人的照顾
C.只有多花钱，子女才能成才
D.子女教育费用的压力主要都是由父亲承担
10.某镇中心小学为迎接“世界卫生日”的到来，组织三年级学生参加“洗手比赛”活动，提高学生的卫生意识。这属于德育方法中的【】
A.自我教育法
B.实践锻炼法
C.品德评价法
D.榜样示范法
11.下列选项中，发音体的材料、结构及振动时产生泛音的数量决定了乐音的【】
A.音高
B.音值
C.音强
D.音色
12.G是七个基本音级之一，#G比G【】
A.低半音
B.高半音
C.低全音
D.高全音
13.下列两个基本音级之间，构成半音的是【】
A.C-D
C.E-F
B.D-E
D.F-G
14.小明在学习乐理中的休止符内容时，发现某处乐谱中的休止符如下图所示，该休止符为【】
图片–
A.全休止符
B.二分休止符
C.四分休止符
D.八分休止符
15.表示音级的升高或降低的记号叫作变音记号。变音记号有【】种。
A.3
B.4
C.5
D.6
16.附点是记在音符或休止符右边的小圆点，一个附点表示增长原音符或休止符时值的【】
A.一倍
B.二分之一
C.三分之一
D.四分之一
17.混合拍子的强弱规律由单拍子的先后次序来定。现有一个二拍子和一个三拍子复合为五拍子，若二拍子在前，则强弱规律为【】
A.强、次强、弱、弱、弱
B.强、弱、次强、弱、弱
C.强、弱、弱、次强、弱
D.弱、弱、次强、弱、强
18.“符号–”表示【】
A.换气记号
B.回音记号
C.延长记号
D.保持音记号
19.G-D为一组【】音程。
A.纯四度
B.纯五度
C.增四度
D.减五度
20.旋律音程是指【】
A.音程中的两个音先后发声
B.音程中的两个音同时发声
C.音程中的两个音为纯一度关系
D.音程中的两个音为纯八度关系
21.小七度转位后是【】
A.增七度
B.减七度
C.小二度
D.大二度
22.和弦E-C__B的性质为【】
A.大三和弦
B.增三和弦
C.小三和弦
D.减三和弦
23.下列选项中，调号为两个降号的是【】
A.bA大调
B.bB大调
C.bD大调
D.F大调
24.E自然大调音阶中，【】是属音。
A.B
B.#C
C.#G
D.A
25.小调式以【】为主音，通常较为暗淡、柔和。
A.re
B.sol
C.la
D.si
26.G大调的关系小调是【】
A.a小调
B.g小调
C.b小调
D.e小调
27.音乐的结构形式叫作【】
A.曲式
B.乐章
C.节奏型
D.动机
28.调式中最稳定的音是【】
A.主音
B.中音
C.下属音
D.导音
29.三句乐段在乐句材料的组合方面有很多种，其中“abb”表示的是【】
A.第一、第二句是重复关系，第三句可以延伸或对比
B.第二句可以是第一句的延伸，也可以是对比，第三句是第二句的重复
C.三句间可以是延伸，也可以是对比
D.三句用同样的材料，各句之间的关系是重复型
30.音乐发展的常见手法中，某一主题呈示以后，经过其他主题或原主题经过发展，再出现原主题，称为【】，它不是立即重复，而是间隔性的重复。
A.扩充
B.紧缩
C.再现
D.加花
31.歌唱的声区中，各声部的【】均不同程度地具有头腔共鸣感觉，因此亦称为头声区。
A.低声区
B.中声区
C.高声区
D.换声区
32.【】是我国最早按乐器的制造材料来对乐器进行分类的方法，最早见于《周礼·春官》。
A.五音
B.八音
C.五绝
D.八绝
33.下列人物中，属于豫剧表演艺术家的是【】
A.谭鑫培
B.红线女
C.常香玉
D.梅兰芳
34.《铁蹄下的歌女》是【】的歌曲作品，是电影《风云儿女》中的插曲。
A.聂耳
B.贺绿汀
C.任光
D.李叔同
35.《清粼粼的水蓝莹莹的天》是歌剧【】中的唱段。
A.《伤逝》
B.《红珊瑚》
C.《江姐》
D.《小二黑结婚》
36.【】是古乐府琴曲歌牌，反映的主题是“文姬归汉”。
A.《高山流水》
B.《胡笳十八拍》
C.《广陵散》
D.《梅花三弄》
37.【】是汉族传统戏曲中最古老的剧种之一，是戏曲艺术中的珍品，其发置于苏州，结合了唱念做打、舞蹈及武术等，以曲词典雅、行腔婉转、表演细腻著称，被誉为“百戏之祖”
A.昆曲
B.越剧
C.采茶戏
D.黄梅戏
38.下列中国民族乐器中，属于打击乐器的是【】
A.葫芦丝
B.三弦
C.编钟
D.京胡
39.马头琴是一种两弦的弦乐器，有梯形的琴身和雕刻成马头形状的琴柄，是我国【】人民喜爱的乐器。
A.苗族
B.壮族
C.蒙古族
D.彝族
40.民歌体裁中，【】是人们在从事体力劳动的过程中创作并演唱的一种带呼号性的歌曲。
A.大歌
B.长调
C.号子
D.山歌
41.《猜调》是一首【】汉族民歌，其内容生动、形式活泼，妙趣横生。
A.陕西
B.山东
C.安徽
D.云南
42.在浪漫主义时期，现代钢琴取代古钢琴成为一种普及到许多家庭的大众乐器。在钢琴音乐创作中，被誉为“钢琴诗人”的是【】
A.维瓦尔第
B.舒曼
C.肖邦
D.李斯特
43.【】的音乐创作经历了俄罗斯风格、新古典主义风格和序列主义音乐三个阶段的转变过程，舞剧音乐《火鸟》《春之祭》等是其早期阶段的代表作。
A.欣德米特
B.巴托克
C.普罗科菲耶夫
D.斯特拉文斯基
44.《天鹅》是法国作曲家圣一桑的代表作，它是一首【】独奏曲。
A.钢琴
B.竖琴
C.手风琴
D.大提琴
45.下列作曲家与其代表作，对应错误的是【】
A.柴科夫斯基－《黑桃皇后》
B.德虎西－《牧神午后》
C.贝多芬－《田园交响曲》
D.莫扎特－《乘着歌声的翅膀》
46.《弥赛亚》是全世界被演唱最多的清唱剧之一，其曲作者是【】
A.多尼采蒂
B.巴赫
C.亨德尔
D.拉威尔
47.《图兰朵》是【】的歌剧代表作，它吸收了江南民歌《茉莉花》的旋律，讲述了一个西方人想象中的中国传奇故事，带有浓郁的东方韵味。
A.普契尼
B.威尔第
C.比才
D.格鲁克
48.根据西方器乐的体裁划分，小约翰·施特劳斯创作的《蓝色多瑙河》属于【】
A.波尔卡
B.圆舞曲
C.奏鸣曲
D.协奏曲
49.【】是铜管乐器组中音域最高，音色嘹亮、雄伟，技能很丰富的乐器。
A.法国号
B.小号
C.长笛
D.大号
50.《桑塔·露琪亚》是一首著名的【】民歌。
A.波兰
B.朝鲜
C.俄罗斯
D.意大利
二、多项选择题(本大题共10小题，每小题1.77分，共17.7分)
51.教师对待学生的外部行为是教师传递教学效能感的必由方式，它影响学生的学习效能感并最终体现在其成就上。通常，高效能感的教师【】
A.对教学活动的投入和关注比较多，注意对全班学生的指导
B.倾向于采用内部和外部相结合的方式对学生的学业表现进行归因
C.与学生相处、交往的时间较短，易受到个别学生行为的影响
D.倾向于发展学生的个性，培养学生的自律意识
52.参观法有利于提高学生的兴趣，是教学中必不可少的一种教学方法。其特点包括【】
A.形象性
B.直观性
C.具体性
D.真实性
53.下列音乐术语中，与速度有关的有【】
A.a tempo
B.diminuendo
C.Allegretto
D.Presto
54.由四个音按照三度的关系叠置在一起，这样构成的和弦叫作七和弦。下列七和弦中，根音与五音构成纯五度关系的有【】
A.大小七和弦
B.大大七和弦
C.小小七和弦
D.减七和弦
55.下列属于自然音程的有【】
A.大六度
B.小六度
C.增八度
D.小七度
56.下列属于A调的常用调式有【】
A.A自然大调
B.A五声宫调
C.c自然小调
D.E五声徵调
57.关于我国传统音乐中说唱和戏曲的异同点，下列说法正确的有【】
A.说唱和戏曲都是表演艺术，都会考虑观众的需求
B.说唱突出“跳进跳出”，戏曲强调深沉地“入戏”
C.说唱追求“形神兼备”，戏曲讲究“点到为止”
D.说唱艺术以“说”为主，戏曲艺术以“舞”为主
58.巴洛克音乐有其显著的特点，对此，下列说法正确的有【】
A.在对位法上，复调音乐达到全盛，并向主调风格上有了较大的转移
B.在调性上，大小调取代了中古调式
C.音乐术语上出现了指示乐曲速度或表情的术语
D.出现了歌剧、康塔塔等新的音乐体裁
59.刘天华的音乐创作主要集中在二胡和琵琶领域，下列属于刘天华作品的有【】
A.《二泉映月》
B.《空山鸟语》
C.《十面埋伏》
D.《良宵》
60.《诗经》是我国最早的诗歌总集，它收集了上自西周初年，下至春秋中期约五百年间的305篇诗歌，《诗经》在内容上由【】三大部分组成。
A.《风》
B.《赋》
C.《雅》
D.《颂》
三、判断题(本大题共20小题，每小题1.04分，共20.8分)
61.现代学校教育制度有加强普及义务教育，延长义务教育年限的发展趋势。【】
62.在可能有多种解答的问题情境中，李同学倾向于很快地检验假设，但常常出错，他的认知方式为沉思型认知方式。【】
63.为了让学生更加准确地意识到自己的不足，教师在给学生写操行评语时，应重点陈述其缺点和不足。【】
64.甲学校是广东省的某所中学，因发现处于聘期内的张老师在考试工作中玩忽职守、徇私舞弊，于是决定对张老师进行解聘，此行为须经教育行政部门(或其主管的政府有关部门)审批。【】
65.在五线请上，音的高低是根据音符符尾在五线谱上的位置而决定的。【】
66.C谱号只能写在五线谱的第二线上。【】
67.目前常用的律制有十二平均律、纯律、五度相生律等。【】
68.全音符的时值比二分音符的时值长。【】
69.简谱中，调号一般标记在乐曲或歌曲标题的正下方。【】
70.音乐力度记号中，“ff”表示很弱。【】
71.曲体术语中，“Waltz”表示谐谑曲。【】
72.属七和弦解决到主和弦，基本解决方式为：属七和弦的七音、五音下行级进，三音上行级进，根音跳进到主和弦的根音(或保持)。【】
73.《霓裳羽衣曲》是我国汉代最为著名的大曲作品。【】
74.我国作曲家的许多优秀作品是在吸收了民间音乐营养的基础上创作出来的，其中有的是对民族音乐的改编，有的则是吸收其音调进行加工、再创作而成的。【】
75.我国元代的歌舞杂技表演统称为百戏。【】
76.旦行是京剧行当中的一类，分青衣、花旦、武旦等角色，旦角全为女性。【】
77.美声唱法起源于中国，是中国本土兴起的一种声乐演唱方法。【】
78.马肖是法国新艺术时期的代表人物。【】
79.《春之歌》是门德尔松创作的所有《无言歌》中最著名的一首。【】
80.《奥菲欧》是韦伯的第一部歌剧，取自与《优丽狄茜》相同的神话题材。【】
