易考试教师中心1.美术学科核心素养主要包括图像识读、【 】、审美判断、创意实践和文化理解。
A. 创意表达
B. 美术表现
C. 审美表现
D. 美术表达
2.美术是运用一定的媒体及技术表现人的需求、想象、情感、和【 】的艺术活动。
A. 审美
B. 创意
C. 思想
D. 文化
3.美术是人类文化的重要载体，它具有认识功能、审美功能、【 】
A. 文化功能
B. 实用功能
C. 物质功能
D. 教育功能
4.产生美术作品形式美的基础是【 】
A. 形式法则
B. 造型方法
C. 美术语言
D. 美术材料
5.商代青铜器种类繁多，其中经典的【 】为方尊，是造型奇伟的大型酒器。
A. 四羊方尊
B. 龙虎纹尊
C. 鸟兽尊
D. 象尊
6.【 】的卢舍那大佛，神情恬静、慈和、气度伟大，是盛唐时代精神的写照。
A. 云冈石窟
B. 龙门石窟
C. 麦积山石窟
D. 大足石窟
7.碑刻【 】，记载了汉代一官吏的家世及生平，描绘了当时人民生活的情景。
A. 《张猛龙碑》
B. 《张迁碑》
C. 《礼器碑》
D. 《曹全碑》
8.韩滉《文苑图》描绘了文人雅士的场景，画中有历代收藏印记，其称之为【 】
A. 鉴藏印
B. 斋馆印
C. 收藏印
D. 别号印
9.展子虔的《游春图》【 】，显示着中国山水画早期的特点。
A. 勾披麻皴
B. 勾雨点皴
C. 勾金皴染
D. 有勾无皴
10.“胸有成竹”一词，是宋代画竹专家的创作经验之谈【 】
A. 苏东坡
B. 郑板桥
C. 文同
D. 文征明
11.宗炳【 】中所说“竖划三寸，当千仞之高；横墨数尺，体百里之迥”，是对中国画透视原理的描述。
A. 《画水山序》
B. 《林泉高致》
C. 《艺舟双楫》
D. 《古画品录》
12.蒋兆和先生的【 】，人物造型坚实，借鉴了山水画皴法，突出了人物立体感与质感。
A. 《流民图》
B. 《祖孙四代》
C. 《庆丰收》
D. 《血衣》
13.年画是雕版印刷术同时发展起来的，在【 】已经成熟。
A. 唐代
B. 宋代
C. 元代
D. 明代
14.皮影又叫“影子戏”，近代流行全国各地。下列不属于其主要发祥地的是【 】
A. 山西
B. 陕西
C. 河南
D. 湖南
15.米兰大教堂是一座具有【 】建筑风格的教堂，西方人称它是一座锦绣的森林。
A. 拜占庭式
B. 哥特式
C. 罗马式
D. 俄罗斯
16.帝国时期的罗马美术继承并发扬了【 】美术取得的高度成就，特别是建筑领域，为西方古典建筑奠定了基础。
A. 古埃及
B. 古巴比伦
C. 古希腊
D. 古印度
17.伊瑞克提神庙是雅典卫城主要的建筑之一，其重要特征就是【 】的运用。
A. 女神像
B. 女像柱
C. 女头像
D. 女神柱
18.被称为“西方抽象派绘画开拓者”的画家是【 】
A. 杜尚
B. 毕加索
C. 达利
D. 康定斯基
19.《加莱义民》是法国雕塑家罗丹的作品，他另外的代表作有【 】
A. 《巴尔扎克》
B. 《令人讨厌的人》
C. 《大卫》
D. 《掷铁饼者》
20.二十世纪迅速发展的工业产品设计讲究【 】相统一，实现了艺术与经济、艺术与科学的新的结合。
A. 实用和美观
B. 使用和外观
C. 适用和造型
D. 应用和设计
21.美术是人类文化最早和最重要的载体之一，运用美术形式传递情感和思想，是整个人类历史中的一种重要的文化行为。【】
22.美术课程强调人文性。学生在美术学习中自由抒发情感，表达个性和创意，增强自信心，养成健康的人格。【 】
23.海报是一种广而告之的大众艺术，是具有很强的信息传达作用的美术作品。【 】
24.曾鲸创作肖像画《任伯年像》时，在强调“墨骨”和“传神”的基础上，融合了西方绘画的“凹凸法”，使得人物更富有体积感。【 】
25.“大圭不琢”是工艺美术中对玉材天然美质的鉴赏理念，也用于对人的品评。【 】
26.太原晋祠圣母殿宋代彩塑仕女群像是民俗性的宗教题材，仕女形象通过年龄、服饰、动态等表现出人物性情的丰富多样。【 】
27.人类史前时代就产生了美术，它们主要的表现形式是壁画和雕刻。【 】
28.塞尚、凡·高等印象派画家真正实现了西方美术从出传统走向现代的根本变革。【 】
29.古根海姆美术馆标新立异之处是将建筑的结构与设备有意向有意暴露在外。【 】
30.《最后的晚餐》(达·芬奇)画面中体现了平行透视关系。【 】
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