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2021年山东省烟台市福山区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2021山东省烟台市福山区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.“思维活动主要依靠动作来进行”这种心理象发生的年龄班是【】

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

2.儿童容易模仿影视片中反面人物的行为,结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响。根据班杜拉社会学习理论,适当的做法是【】

A.避免儿童观看这类影视片

B.对有模仿行为的儿童进行说理教育

C.影片中尽量少描写反面人物

D.影视片应使观众体验到“恶有恶报,善有善报

3.桌面上一边摆了四颗糖,另一边摆了三颗糖,教师问:“一共有几颗糖?”从幼儿的下列表现来看,数学能力发展水平最高的是【】

A.把一边的四颗糖和另一边的三颗糖放在一起,然后一个一个点数

B.看了一眼四颗糖,说出“4”,暂停一下,接着数“5、6、7”

C.左手伸出四根手指,右手伸出三根手指,暂停一下,说出七颗

D.幼儿先看了四颗糖,后看了三颗糖,暂停一下,说出七颗

4.“关于儿童的一切行为,不论是由公共社会福利机构、法院、行政当局或立法机构执行,均应以儿童的最大利益为首要考虑。”确立这一原则的是【】

A.《中华人民共和国教育法》

B.《世界人权宣言》

C.《儿童权利法》

D.《儿童权利公约》

5.我国陈鹤琴倡导的教学法为【】

A.中心综合法

B.完整教学法

C.分科教学法

D.整个教学法

6.幼儿不宜看书距离太近,时间长容易产生【】

A.视网膜疲劳

B.晶状体疲劳

C.角膜疲劳

D.睫状体疲劳

7.美国心理学家布卢姆的研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于【】

A.儿童的遗传素质

B.家长的文化素养

C.儿童的早期经验

D.学校的教育方式

8.蒙台梭利教学法最突出的特点是【】,它在全部课程中占最大比例。

A.语言教育

B.生活自理教育

C.感官教育

D.健康教育

9.举办幼儿园必须具有与保育、教育的要求相适应的【】

A.园舍和教师

B.园所和设备

C.园所和教师

D.园舍和设施

10.联合国儿童基金会与国家教委合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明,幼小衔接教育的实质问题是【】

A.师生关系的变化

B.幼儿园与小学环境的差异

C.课程问题

D.幼儿的适应性

11.儿童受教育的第一个场所是【】

A.家庭

B.托儿所

C.幼儿园

D.学前班

12.家长和孩子一起参与“参观敬老院”的活动,让孩子在与老人的互动中得到锻炼,养成良好的行为习惯,这是运用了家庭教育的【】

A.讲解说理法

B.提醒策略法

C.榜样示范法

D.实践活动法

13.幼儿园中幼儿生活用房的活动单元主要包括【】

A.活动室、卧室、储藏室、卫生间

B.活动室、保健室、消毒室、音乐厅

C.活动室、卫生间、隔离室、厨房

D.活动室、卫生间、隔离室、音乐厅

14.促进幼儿心理发展最好的活动形式是【】

A.游戏

B.学习

C.劳动

D.交往

15.小班幼儿走的动作要求是【】

A.上体正直,自然地走

B.上体正直,上下肢协调地走

C.上体正直,有精神地走

D.步伐均匀,有精神地走

16.关于幼儿园科学教育的方式与方法表述不正确的是【】

A.幼儿园科学教育的方式方法不包括协助成人劳动

B.非正式测量与正式测量都是幼儿园科学教育的重要方式方法

C.观察是幼儿科学探索的主要方法

D.种植、饲养是幼儿园科学教育的方式方法

17.以下属于杜威实用主义教育观念的是【】

A.教师中心

B.教材中心

C.儿童中心

D.课堂中心

18.对某幼儿进行必要的批评,采用的主要方法应该是【】

A.集体形式

B.个别形式

C.集体讨论、个别纠正

D.集体与个别形式相结合

19.下列做法,可以由行政部门对直接负责人给予行政处罚或处令的有【】

A.使用破损玩具和教具

B.登记注册后招收幼儿

C.干扰幼儿园正常的工作秩序

D.租用幼儿园的园舍和设备

20.下列对游戏中同伴交往的描述,正确的是【】

A.三岁左右,联系性游戏逐渐增多,并逐渐成为主要游戏形式

B.四岁左右,以平行游戏为主,儿童的交往主要是非社会性的

C.五岁左右,合作性游戏开始发展,同伴交往的主动性和协调性逐渐发展

D.六岁以后,合作性游戏开始发展,同伴交往的协调性逐渐发展

21.我国幼儿园的教学是【】

A.幼儿的活动

B.教师的活动

C.幼儿与教师的活动

D.个别活动

22.下列不是评价幼儿自信心的是【】

A.是否喜欢模仿别人

B.是否喜欢带头做事

C.是否有自我表现的欲望

D.是否喜欢帮助别人解决问题

23.3岁以后,幼儿思维的典型方式是【】

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.形式运算思维

24.一个孩子出现打人行为,因此父母规定他一个月不准吃肯德基。这种做法属于【】

A.正强化

B.消退

C.负强化

D.惩罚

25.幼儿园的【】是幼儿园达成教育目标的主要途径与手段,这是幼儿园的中心工作。

A.文化建设

B.教育教学

C.园长管理

D.游戏设计

26.社会要求与【】是制定幼儿园教育目标的主要依据。

A.幼儿生理心理发展需要

B.教育机构

C.政府

D.父母

27.幼儿教师在语言课上只讲故事,音乐课上只唱歌,体育课上只做游戏的做法,违背了【】原则。

A.活动性

B.综合性

C.发展适宜性

D.独立自主性

28.在教育孩子问题上,父母观点发生冲突时,应在尊重孩子想法的基础上,私下沟通好,避免孩子无所适从,这体现了家庭教育的【】原则。

A.一致性

B.科学性

C.指导性

D.适度性

29.下列食物适合作为幼儿早餐的是【】

A.冰糖雪梨、香蕉、盐水花生

B.牛奶、面包、荷包蛋、土豆泥

C.米饭、夹心饼干、豆腐汤

D.豆浆、油条、苹果

30.幼儿园生活制度的制订要充分考虑幼儿的身心发展特点。这体现了学前教育的【】原则。

A.灵活性

B.适宜性

C.安全性

D.针对性

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