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2019年山东省泰安市教师招聘考试小学美术专业历年真题试卷

2019年山东省泰安市教师招聘考试小学美术试卷

一、单项选择题(本大题共40小题。1-30题为教育学与心理学单项选择,每小题0.5分;31-40题为学科专业知识单项选择,每小题1分,共25分)

1.教育的生物起源说与心理起源说具有共同的错误,都否定了教育的【】

A.永恒性

B.社会性

C.阶段性

D.相对独立性

2.下列关于“教学相长”的说法,正确的是【】

A.教学过程中包含教与学两个要素

B.最早出现于《大学》

C.教师在教学活动中居于主导地位

D.是我国新型师生关系的重要特点

3.世界上第一本研究教学法的教育著作是【】

A.《理想国》

B.《雄辩术原理》

C.《大教学论》

D.《普通教育学》

4.文化发展对学校课程产生影响的重要体现在于【】

A.更新课程结构与内容

B.增强国家的课程控制权

C.推动课程改革由受教育者完成

D.提供课程改革的物质保障

5.人力资本理论充分说明了【】

A.政治制约教育发展

B.教育促进经济发展

C.教育促进科学技术发展

D.教育促进可持续发展

6.人的身心发展的【】要求教育工作要因材施教。

A.顺序性

B.阶段性

C.个别差异性

D.不平衡性

7.贯穿整个教育活动始终,并对其具有定向作用的是【】

A.教育目的

B.教育内容

C.课程标准

D.教学目标

8.提出“最近发展区”概念的教育家是【】

A.赞可夫

B.苏霍姆林斯基

C.维果茨基

D.皮亚杰

9.学生主体作用的最高表现形式为【】

A.主动性

B.自觉性

C.独立性.

D.创造性

10.马克思认为,造就全面发展的人的基本途径是【】

A.教育与生产劳动相结合

B.构建终身教育体系

C.大力实施素质教育

D.组织课外兴趣小组活动

11.下列体现循序渐进教学原则主张的是【】

A.强而弗抑

B.学不躐等

C.学而时习之

D.温故而知新

12.美国心理学家罗杰斯的非指导性教学理论的哲学基础是【】

A.实用主义

B.科学主义

C.人本主义

D.人文主义

13.学校注重良好的校园文化环境建设,这充分运用了【】的德育方法。

A.陶冶教育

B.榜样教育

C.实际锻炼

D.品德评价

14.班主任工作的中心环节是【】

A.全面了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别学生教育工作

D.整合家庭社会教育力量

15.某小学一名学生违反学校管理制度,学校不可以给予的处分是【】

A.警告

B.留校察看

C.开除学籍

D.惩罚

16.教育心理学作为一门独立的学科,一般被认为产生于【】

A.18世纪中期

B.18世纪末

C.19世纪中期

D.19世纪末20世纪初

17.教师为了随时了解学生在学习上的进展情况,对学生进行了一些单元测试。这种评价是【】

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.教学内容评价

18.在教与学的过程中i要进行有意传递的信息是【】

A.教学媒体

B.教学过程

C.教学手段

D.教学内容

19.老师对同学们说:“如果这次能考到100分,这个周末就没有数学作业。”老师的行为属于【】

A.消退

B.正强化

C.奖励

D.负强化

20.【】采用“道德两难故事法”研究儿童品德发展过程,并提出了品德发展理论。

A.布鲁姆

B.朱智贤

C.皮亚杰

D.柯尔伯格

21.根据维纳的归因理论,在以下因素中,【】是内部、可控制因素。

A.能力高低

B.努力程度

C.任务难度

D.运气

22.某学生背诵一篇课文,读6遍刚好成诵。为了达到最佳的记忆效果,学生应该再读【】遍。

A.3

B.6

C.9

D.12

23.【】不属于元认知策略。

A.计划策略

B.监视策略

C.组织策略

D.调节策略

24.学习者突然发现两个学习情境具有相同的关系,从而把两种情境联系起来。这是【】的结果,也是关系的转换。

A.顿悟

B.概括

C.同化

D.认知

25.具有“活到老学到老”“生命在于运动”等观点信仰的这种静态的知识属于【】

A.程序性知识

B.陈述性知识

C.策略性知识

D.概念知识

26.邓克尔的蜡烛问题实验,阐述了【】的作用。

A.近因效应

B.刻板印象

C.功能固着

D.首因效应

27.下列不属于“尝试一错误学习论”主要规律的是【】

A.接近律

B.效果律

C.练习律

D.准备律

28.-个人在一种情境中的学习对在其他情境中的学习和行为的影响称为迁移,根据迁移

的水平分为【】

A.正迁移和负迁移

B.顺向迁移和逆向迁移

C.横向迁移和纵向迁移

D.普遍迁移和特殊迁移

29.效度是一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度,主要有【】几种类型。

A.内容、构想、实证

B.构想、校标

C.内容、构想

D.内容、校标

30.福勒认为,当教师较多地关注“学生是否喜欢我”“同事怎么看我”“领导怎么评价我”时,则主要处在教师成长历程的【】

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注成就阶段

31.马王堆汉墓出土的T字形帛画,自上而下分段描绘了天上、人间和地下的景象。其描绘的主题思想是【】

A.仙人出行

B.天地神话

C.引魂升天

D.墓主生活

32.传统山水画论中,“三远”之说出自【】

A.顾恺之的《论画》

B.谢赫的《古画品录》

C.郭熙的《林泉高致》

D.张彦远的《历代名画记》

33.擅长描绘大笔洗练纵意的“减笔画”,开启了写意人物画先河的画家是【】

A.赵伯驹

B.梁楷

C.刘松年

D.周文矩

34.宋代画家苏汉臣以人物画见长,其代表作品是【】

A.《捣练图》

B.《妆靓仕女图》

C.《挥扇仕女图》

D.《簪花仕女图》

35.立体派创始人毕加索是西方最具创造性和影响力的艺术家之一。下列不属于其作品的是【】

A.《亚威农少女》

B.《坐着的玛丽·泰雷兹》

C.《水壶和鱼》

D.《拿烟斗的男孩》

36.主张“妙在似与不似之间”,将我国传统绘画的笔墨技法发挥得淋漓尽致的画家是【】

A.吴昌硕

B.齐白石

C.李苦禅

D.王雪涛

37.伦勃朗是17世纪欧洲最伟大的画家之一,也是荷兰历史上最伟大的画家,其代表作是【】

A.《厨女》

B.《纺织女》

C.《农民的舞蹈》

D.《夜巡》

38.被誉为“纸上宝石”“纸上蝴蝶”的是【】

A.印章

B.邮票

C.藏书票

D.剪纸

39.我国民间风筝有着悠久的历史,其中沙燕是【】地区的代表作。

A.天津

B.北京

C.上海

D.苏州、

40.中国画笔墨技法众多,其中先以墨绘之,后以色破之,被称为【】

A.浓破淡

B.淡破浓

C.色破墨

D.墨破色

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题1分,共5分)

41.李可染是中国现代杰出的画家,下列作品中属于他的是【】

A.《秋风吹下红雨来》

B.《梅花月影图轴》

C.《春水归舟》

D.《万山红遍》

42.风景摄影应注意的事项是【】

A.近、中、远景要兼顾,这样有利于空间的呈现

B.合理运动横竖构图,使画面更为舒展

C.选择最佳拍摄点拍摄

D.不要将地平线置于画面中央

43.下列作品中属于梵·高的是【】

A.《修路工人》

B.《星月夜》

C.《罗马尼亚式的衣饰》

D.《圣德罗佩景色》

44.戏剧人物的脸谱以【】色为主基调。

A.黑

B.红

C.蓝

D.金

45.下列不属于私家园林的是【】

A.拙政园

B.承德避暑山庄

C.颐和园

D.网师园

三、填空题(本大题共13小题,每空1分,共15分)

46.美术学科的核心素养主要包括:________、美术表现、审美判断、创意实践和________。

47.美术课程强调________,引导学生在美术学习中自由抒发情感,表达个性和创意,增强自信心,养成健康人格。

48.西斯廷礼拜堂壁画《最后的审判》是文艺复兴时期著名画家________的作品。

49.“印象派”是西方绘画史中的重要艺术流派,其名称源于________的作品《日出·印象》。

50.以河北邢窑为典型的和以浙江越窑为代表的________,一北一南,构成了唐代瓷器生产的两大主流。

51.隋朝画家展子虔的作品________开创了青绿山水的端绪,是中国现存最早的一幅山水卷轴画。

52.壁画《鹿王本生图》出自我国________(洞窟)。

53.被誉为“得山之骨”“与山传神”的北宋山水画家是________,他的代表作是《溪山行旅图》。

54.中国画的用笔方法与书法用笔有相通之处,因此中国绘画有“________”一说。

55.“搜尽奇峰打草稿”是画家________的艺术主张。

56.中国三大版画产地位于山东的是________。

57.以法国的________与西班牙的阿尔塔米拉为代表的原始洞窟壁画在造型技巧上达到了惊人的高度。

58.巴黎圣母院的建筑风格属于________建筑。

四、简答题(本大题共6小题,第59、60、64题4分,第61题7分,第62、63题3分,共25分)

59.简述在基础教育课程改革背景下教师角色应如何转变。

60.简述在日常教学中如何激发学生的学习动机。

61.运用教育学、心理学相关理论,简述教育者在德育工作中“反复抓、抓反复”的必要性。

62.简述线描淡彩画的作画步骤。

63.简述“马一角,夏半边”的绘画特点。

64.列举王羲之的主要书法作品,并简述王羲之在中国书法发展史上的贡献。

五、论述题(本大题共2小题,第65题8分,第66题10分,共18分)

65.请从作品的时代背景、作品内容、艺术特色等方面对修拉的《大碗岛星期天的下午》进行赏析。

 

66.请以《书包》为题,写一篇课堂教学设计:

要求:只写教学过程中的导人和新授部分,字数不少于200字。附板书设计。(提示:引导学生学会用线描绘学习用品,能合理引导学生从不同角度观察书包,用不同形式的线条进行描绘,并能注意到书包局部细节的刻画。

六、创作题(本大题12分)

67.“一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。”是宋代诗人杨万里《舟过安仁》诗中的前两句,诗人描述了两个无忧无虑的小渔童收起竹篙,停下船桨,坐于船上的情景。作者利用儿童的稚态起到点化诗境的效果,请以这两句为题进行创作,表现手法和形式不限。

具体要求:(1)线条生动,富于变化;(2)具象和抽象表现均可;(3)诗中意境在画面中有所表现;(4)画面的艺术性和整体效果较好。

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