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2021年山东省滨州市博兴县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2021山东省滨州市博兴县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.小琳平时吃得很少,睡觉也不踏实,不能安心玩耍,无心参加班内的集体活动。小琳的情绪表现属于【】

A.消极的心理防御

B.哭闹型

C.紧张、焦虑型

D.沉闷型

2.人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明,这说明儿童心理发展特征的【】

A.延续性

B.多变性

C.稳定性

D.可变性

3.评价教师采用的教育活动方法是否有效,可以从对幼儿经验的提升、【】两方面进行。

A.对提问策略的把握

B.对活动材料的使用

C.对组织形式的安排

D.对活动时间的把握

4.在分类活动中,强强把饼干、糖果、薯条归为一类,把积木、布娃娃、小汽车归为一类。这是按物体的【】

A.名称归类

B.用途归类

C.形体归类

D.材料归类

5.【】是幼儿道德发展的核心问题。

A.亲子关系的发展

B.性别角色的发展

C.亲社会行为的发展

D.社交技能的发展

6.教师职业道德的特点主要有师德要求的高层次性,师德意识的自觉性,师德内容的先进性,【】,师德影响的广泛性和深远性。

A.教师行为的标准性

B.教师行为的示范性

C.教师行为的道德性

D.教师行为的伦理性

7.小班角色游戏区的设计主题以【】为主。

A.家庭生活

B.社会生活

C.学校生活

D.职业生活

8.《3—6岁儿童学习与发展指南》共有32个学习与发展目标,【】条教育建议。

A.32

B.28

C.86

D.87

9.中午起床时,老师发现浩浩尿裤子了。这时老师正确的做法是【】

A.不予理睬,等他自然晾干

B.领到没人的房间换好裤子,并安慰他

C.当着全班小朋友给他换

D.一边给他换裤子,一边批评他

10.幼儿园全部工作的中心是【】

A.教学工作

B.保教工作

C.保育工作

D.教育工作

11.关于幼小衔接,下列说法正确的是【】

A.可以提前教授小学文化知识

B.只需要针对大班幼儿进行

C.不包括幼儿行为习惯、社会技能的培养

D.应当贯穿整个幼儿园教育

12.教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利是【】

A.教育教学权

B.科学研究权

C.管理学生权

D.获取报酬权

13.既是幼儿口头语言发展的关键期,又是幼儿口头数数、按物点数发展等关键期的时期是【】

A.3—5岁

B.4—5岁

C.2—3岁

D.3—6岁

14.《3—6岁儿童学习与发展指南》提出,幼儿园每天的户外活动时间一般不少于2小时,其中户外体育活动时间不少于【】

A.1小时

B.2小时

C.3小时

D.4小时

15.儿童具有好奇心强、好模仿的特点。这就要求幼儿教师的工作具有【】

A.细致性

B.创造性

C.整体性

D.感染性和示范性

16.某幼儿园的编内教师董某不仅迟到、早退,还体罚幼儿。园长对其进行了批评教育。但是该老师仗着自己怀孕依然我行我素。园长上报给教育主管部门将其解聘。该幼儿园的做法【】

A.不正确,怀孕的教师不能被解聘

B.不正确,编内教师不能被解聘

C.正确,董某虽然怀孕了,但是有过错,该被解聘

D.正确,幼儿园上报教育主管部门后有权解聘她

17.幼儿学习了绘画技能,然后将这种技能运用到美工活动中,先用蜡笔画好动物图像,然后再裁剪。这属于学习迁移中的【】

A.高路迁移

B.低路迁移

C.逆向迁移

D.负向迁移

18.幼儿园在一个阶段内要达到的教育目标是幼儿园的【】

A.中期目标

B.近期目标

C.远期目标

D.活动目标

19.《母育学校》堪称世界第一部学前教育专著。它的作者是【】

A.奥古斯丁

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.裴斯泰洛齐

20.【】是幼儿教师职业道德的核心,是评价幼儿教师职业道德水准的重要指标。

A.幼儿教育事业

B.严于律己

C.热爱幼儿

D.与家长的密切配合

21.体内缺乏【】的人可能会患有“夜盲症”。

A.维生素C

B.维生素B

C.维生素A

D.维生素D

22.从狭义上理解,幼儿园环境是指【】

A.幼儿园生活环境

B.幼儿园心理环境

C.幼儿园教育的一切外部条件

D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

23.“能用对称的方法剪出连接的图案”该目标属于【】

A.认知领域的目标

B.情感领域的目标

C.动作技能领域的目标

D.价值领域的目标

24.【】岁的幼儿的个性初具雏形。

A.1—3

B.3—4

C.4—5

D.5—6

25.以下表述不符合个体心理发展关键期的是【】

A.某种能力获得的最佳时期

B.错过这个时期,个体难以获得某种发展

C.不可逆转的时期

D.0—3岁的时期

26.从需要动机发生机制角度出发,孩子为了获得奖赏去学习,“奖赏”属于【】

A.内驱力

B.兴趣

C.强化

D.诱因

27.充分理解和尊重幼儿发展过程中的个别差异,支持和引导他们从【】向更高水平发展。

A.较高水平

B.较低水平

C.平均水平

D.原有水平

28.美国心理学家布卢姆的研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于【】

A.儿童的遗传素质

B.家长的文化素养

C.儿童的早期经验

D.学校的教育方式

29.教会幼儿正确的刷牙方法,对于幼儿的牙齿健康极有帮助。下列刷牙方式中,操作不正确的是【】

A.顺着牙齿生长的方向刷

B.上牙从上往下刷,下牙从下往上刷

C.所有的牙齿都用横刷方式

D.每刷一个地方,需要往返5—10次

30.在学前教育阶段,科学教育的重点在于培养幼儿的【】

A.科学概念

B.科学知识

C.发现问题、解决问题能力

D.科学思想

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