2021年山西省忻州市神池县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2021年山西省忻州市神池县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.教师提供适合的材料、教具、环境，让幼儿自己摆弄，实践过程中进行探索，获得教学感性经验和逻辑知识的方法是【】

A.操作法

B.探索法

C.发现法

D.自主学习法

2.儿童在教师指导下有目的地感知客观事物的过程是【】

A.观察法

B.游戏法

C.操作法

D.电教法

3.下列以【】为组织形式即可以是教师有安排的活动，也可以是幼儿自发的活动形式。

A.区域活动

B.小组活动

C.集体活动

D.个别活动

4.广义的学前期指的是【】

A.0—1岁

B.0—3岁

C.3—6岁

D.0—6岁

5.某幼儿给一堆玩具分类，第一次按大小分类，第二次按颜色分类，第三次按材料分类。该幼儿的分类是按【】

A.层级分类

B.多角度分类

C.二维特征分类

D.三维特征分类

6.下列不适合作为幼儿运动会项目的是【】

A.基本体操

B.两人三足走

C.跳绳

D.百米短跑

7.幼儿园课程具有【】的特点，以【】为基本活动。

A.系统化 上课

B.生活化 上课

C.系统化 游戏

D.生活化 游戏

8.院子里的花开了，孩子所说的直接体现“知觉”活动的是【】

A.真香！

B.我要摘一朵！

C.这是什么花？

D.这是一朵花。

9.如果一个班大多数儿童的作品和老师的范画差不多，说明【】

A.老师的指导是成功的

B.老师的指导限制了儿童的个性和自由创造

C.老师实现了美术教育的目标

D.老师绘画的水平和幼儿一样

10.幼儿在观察活动中，能够克服困难按照规定的观察任务去观察，说明幼儿【】发展。

A.目的性

B.概括性

C.持续性

D.细致性

11.为了实现科学领域中【】的目标，在讨论春游去哪里玩时，可以让幼儿自主商量想去哪里玩？每个想去的地方有多少人？再根据统计结果做出决定。

A.在探究中认知周围实物和现象

B.初步感知生活中数字的有用和有趣

C.感知和理解数量及数量关系

D.感知形状与空间关系

12.水痘病毒的传播途径为【】

A.食物传播

B.肢体接触

C.蚊虫叮咬

D.飞沫传播

13.“约翰不小心打碎了15个杯子，亨利因为偷吃打碎了1个杯子，问哪个孩子的行为更坏？”根据皮亚杰的理论，处于他律性道德阶段的儿童通常会认为【】

A.约翰更坏，因为他打碎了更多的杯子

B.亨利更坏，因为他是偷吃而打碎了杯子

C.都坏，因为都打碎了杯子

D.都不坏，因为杯子不贵

14.儿童长“第一恒磨牙”的时间一般在【】

A.4岁

B.5岁

C.6岁

D.7岁

15.学前儿童自我意识真正形成的标志是【】

A.能够说出自己的名字

B.能够在竞争中识别自己

C.能够把自己与别人分开来

D.能准确地使用代词“我”

16.《幼儿园教师专业标准(试行)》对教师专业知识方面的要求不包括【】

A.了解幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面的个体差异，掌握对应的策略与方法

B.了解幼儿发展中容易出现的问题与适宜的对策

C.了解有特殊需要幼儿的身心发展特点及教育策略与方法

D.具有良好职业道德修养，为人师表

17.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出，要把【】作为教育改革发展的核心任务。

A.育人为本

B.促进公平

C.改革创新

D.提高质量

18.儿童膳食中，早餐所提供的热能应占总热能的【】

A.10%

B.20%

C.30%

D.40%

19.社会教育应该坚持【】的原则和方法。

A.正面教育、榜样教育

B.正面教育、陶冶教育

C.正面教育、理想教育

D.正面教育、生活教育

20.幼儿教师必备的能力不包括【】

A.观察能力

B.沟通能力

C.组织分组活动能力

D.钢琴十级技能

21.幼儿园教育活动评价中的原则，不包括【】

A.尊重性原则

B.参照性原则

C.全面性原则

D.情境性原则

22.下列不属于为幼儿创造交往的机会，让幼儿体会交往乐趣的是【】

A.主动亲近和关心幼儿，经常和他一起游戏或活动，让幼儿感受到与成人交往的快乐，建立亲密的亲子关系和师幼关系

B.利用走亲戚、到朋友家做客或有客人来访的时机，鼓励幼儿与他人接触和交谈

C.鼓励幼儿参加小朋友的游戏，邀请小朋友到家玩，感受到有朋友一起玩的快乐

D.幼儿园应多为幼儿提供自由交往和游戏的机会，鼓励他们自主选择，自由结伴开展活动

23.幼儿音乐能力主要包括【】

A.感受与表达能力

B.思维与探索能力

C.平衡和协调能力

D.分享和交流能力

24.提出“教育即生长，学校即社会”的是【】

A.陈鹤琴

B.张雪门

C.杜威

D.卢梭

25.教师职业道德的评价原则是【】

A.及时性原则

B.前瞻性原则

C.预见性原则

D.科学性原则

26.认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是【】

A.剩余精力说

B.预演说

C.复演说

D.松弛消遣说

27.下列不属于学前教育课程实施途径的是【】

A.教育教学活动

B.教研活动

C.游戏活动

D.日常生活活动

28.儿童心理发生的标志是【】

A.无条件反射的出现

B.条件反射的出现

C.眨眼反射的出现

D.巴宾斯基反射的出现

29.皮皮为了获得老师的表扬而认真完成作业。这属于【】

A.内部动机

B.外部动机

C.低级动机

D.高级动机

30.适合小班幼儿年龄特点的游戏类型是【】

A.独自游戏

B.结构游戏

C.平行游戏

D.集体游戏

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