2020年黑龙江省大庆市大同区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.幼儿一般从【】开始对颜色有分化反应。
A.3个月
B.4个月
C.5个月
D.6个月
2.《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调幼儿园与家庭是【】
A.合作伙伴关系
B.指导与被指导关系
C.教育者与被教育者的关系
D.行政关系
3.基于儿童社会学习直观性的特点提出的教育内容选择原则是【】
A.生活性与适宜性原则
B.全面性与基础性原则
C.时代性与民族性原则
D.启蒙性与直观性原则
4.“喜欢花草树木”所体现的学前教育艺术领域的目标是【】
A.具有初步的艺术表现和创造能力
B.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
C.亲近自然,大胆表现
D.喜欢自然界与生活中美的事物
5.教师为学生提供一定的材料,创设问题情境,引导学生独立发现问题并解决问题,从而使学生获得相应知识的学习是【】
A.机械学习
B.有意义学习
C.接受学习
D.发现学习
6.选择教育内容的依据是【】
A.教材顺序
B.教学计划的安排
C.幼儿园的要求
D.幼儿的兴趣与水平
7.表演游戏和角色游戏的区别主要是【】
①游戏主题来源不同②游戏内容来源不同
③游戏中小情节的产生不同④游戏过程具有想象性和创造性
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.根据幼儿心理发展特点,前读写阶段应主要完成的任务是【】
A.严格要求
B.培养读写兴趣
C.指出缺点和不足
D.尽可能多识字
9.教育部等四部门下发《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》中提到,到2020年,基本建成【】学前教育公共服务体系。
A.规划科学、机制完成、系统协调
B.广覆盖、保基本、有质量
C.合理选择、鼓励自主、自然过渡
D.有目的、有计划、有组织
10.与中小学相比,我国对幼儿教师的管理和控制相对较为宽松。这决定了幼儿教师具有【】
A.细致性
B.感染性
C.自主性
D.示范性
11.幼儿园全面发展是指促进幼儿在【】诸方面全面和谐发展。
A.德、智、体、美
B.体、智、德、美
C.智、德、体、美
D.体、美、德、智
12.大班科学活动“水的表面张力”中,教师设计了导入环节——小实验“硬币入水”,以吸引幼儿主动参与活动。教师采用的导入策略是【】
A.激趣导入
B.游戏导入
C.情景导入
D.问题导入
13.教师应采取【】等方式为幼儿创设安全、自由的心理环境。
①创设与主题内容相符的活动环境②对幼儿持肯定、支持的态度
③多接纳、多欣赏幼儿④经常表扬、鼓励幼儿
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14.眼睛受到外伤出血,有部分眼内组织脱出时,下列措施正确的是【】
A.用清水冲洗干净后去医院
B.将眼内组织送回眼睛后去医院
C.不可轻举妄动,用干净毛巾敷盖后去医院
D.用清水冲洗干净并将眼内组织送回眼睛后去医院
15.公办幼儿园教师赵某多次申报职称未果,便认为是幼儿园领导故意为难她。此后,赵某经常迟到、早退,不好好上课。园长对其批评教育之后,赵某仍我行我素,幼儿园遂上报教育主管部门将其解聘。该幼儿园的做法【】
A.正确,还应当追究赵某的民事责任
B.不正确,侵犯了赵某的教育教学权
C.不正确,事业单位的人员不能解聘
D.正确,赵某的行为给教学造成了损失
16.画面有清晰明确的前后因果关系是幼儿期最高的构图形式。这种构图形式称为【】
A.凌乱式构图
B.并列式构图
C.平行式构图
D.遮挡式构图
17.幼儿的知识结构建立在【】基础之上。
A.幼儿的思维能力
B.幼儿的感性经验
C.知识的系统化
D.科学性
18.能够激发有机体的定向行为,并能够满足某种需要的外部条件或刺激物称为【】
A.激励
B.诱因
C.强化物
D.兴趣
19.《中华人民共和国教师法》第三十九条规定,维护教师合法权利的法定制度是【】
A.教师申诉制度
B.教育行政复议制度
C.教师行政诉讼制度
D.教师调节制度
20.《幼儿园教师专业标准(试行)》指出:教师应注重【】,培养幼儿良好的意志品质,帮助幼儿形成良好的行为习惯。
A.教育教学
B.行为习惯
C.保教结合
D.日常教育
21.幼儿园教育活动的内容既要适合幼儿的现有水平,又要有一定的【】
A.发展性
B.挑战性
C.选择性
D.差异性
22.某幼儿被蚊子叮咬后,妈妈为他大面积涂了花露水,结果出现酒精中毒症状。这是因为幼儿皮肤【】
A.保护功能强
B.散热功能差
C.渗透作用强
D.吸收作用差
23.课程的本质随着社会、教育思想等的发展,也出现了不同的变化和发展,而其中以知识为中心,以科学为构成形式,重视知识及其逻辑组织的课程,就是通常所说的【】
A.学科课程
B.经验课程
C.计划课程
D.目标课程
24.教师为了更好地了解和获取每位幼儿在活动中的发展状况和信息,及时调整教育策略,以最大限度支持和满足每位幼儿发展的需要,应更多的采用【】
A.形成性评价
B.个体内差异评价
C.总结性评价
D.内部评价
25.“利用红色可以做什么”属于【】发散思维。
A.用途扩散
B.结构扩散
C.方法扩散
D.形态扩散
26.幼儿园艺术领域的教育目标之一是【】
A.培养儿童健康审美观
B.提高儿童感受美的能力
C.培养儿童的艺术表现技能
D.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美
27.以下哪一项不是音乐教育内容?【】
A.歌唱活动
B.韵律活动
C.打击乐演奏活动
D.器乐演奏活动
28.【】是人体必需的微量元素之一,是构成甲状腺素的重要成分。
A.铁
B.钙
C.碘
D.钠
29.在幼儿内部语言发展的过程中,常常出现一种介乎外部语言和内部语言之内的语言形式,这种语言形式是【】
A.社会化语言
B.出声的自言自语
C.重复言语
D.独白言语
30.幼儿的行为动机常表现为【】
A.内部动机
B.间接动机
C.直接动机
D.远景动机
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