2021年10月2日的文章 第4页

1.跳远录取前8人参加后三次决赛，其决赛顺序应【 】 A. 按原顺序进行比赛 B. 成绩差的在先 C. 重新抽签进行比赛 D. 成绩好的在先 2.奥林匹克运动的格言【 】，充分表达奥林匹克运动不断进取、永不满足的奋斗精神和不畏艰险、敢攀高峰的拼搏精神。 A. “更快、更高、更强——更团结” B. “相互了解、友谊、团结和公平竞争” C. “团结、友谊、进步” D. “重要的不是第一名，而是参与其中” 3.测定体育课的密度时，要求学生跑步捡回器材的时间应作为【 】 A. 组织措施 B. 休息时间 C. 练习时间 D. 教导时间 4.武术的本质特征是【 】 A. 娱乐性 B. 技击性 C. 观赏性 D. 适应性 5.在足球比赛中，踢球的【 】动作，既可以维持身体平衡又可以控制出球方向和加大踢球力量。 A. 摆腿 B. 支撑 C. 发力 D. 随前 6.根据力量素质与运动体重的关系，可以分为【 】 A. 一般力量与专项力量 B. 绝对力量与相对力量 C. 最大力量与最小力量 D. 上述都不对 7.“第二腾空”是【 】技术中的一项术语。 A. 三级跳远 B. 跳远 C. 跳高 D. 支撑跳跃 8.标准羽毛球场长为【 】米。 A. 11.20 B. 12.30 C. 13.40 D. 14.50 9.短跑技术中的途中跑动作要领是【 】 A. 内扣、后蹬、提拉、加速 B. 后蹬、折叠、抬腿、扒地 C. 屈腰、腾空、缓冲、着地 D. 摆臀、后蹬、腾空、加速 10.前滚翻和鱼跃前滚翻时，身体触垫的次序为【 】 A. 手、头、颈、背、臀 B. 手、后脑、背、臀 C. 手、后脑、颈、背、臀 D. 头、手、颈、背

ekaoshi2021-10-02体育专业 阅读(184)赞(0)

1.在动作技能的课堂教学中，常用的教学方法有讲解与示范法、完整与分解法、【 】、游戏与竞赛法、预防与纠正错误法等。 A. 演示法 B. 讲授法 C. 练习法 D. 讨论法 2.短跑途中跑的主要任务是【 】 A. 尽量发挥较快的跑速 B. 继续提高跑速 C. 保持高速跑 D. 继续发挥和保持最高速度 3.在篮球比赛中，掷界外球时，当裁判递交球后，掷球队员必须在几秒内将球掷入场内，否则应判为违例？【 】 A. 3秒 B. 5秒 C. 7秒 D. 9秒 4.排球比赛中，队员在处理球时，以头顶球过网，应视为【 】 A. 连击 B. 持球 C. 得分 D. 有效击球 5.田径运动是比【 】的项目。 A. 强度、力量、耐力 B. 速度、高度、远度 C. 素质、技术、意志 D. 速度、柔韧、灵敏 6.体育学科教学设计具有【 】、创新性、灵活性三个基本特征。 A. 系统性 B. 差异性 C. 实践性 D. 全面性 7.世界篮球锦标赛的男子、女子比赛分别开始于【 】 A. 1950年、1951年 B. 1950年、1952年 C. 1950年、1953年 D. 1950年、1954年 8.当人体急性出血超过【 】毫升时，往往出现全身无力、头晕、面色苍白、呼吸浅速、脉搏快弱、血压下降等全身不适症状。 A. 600~800 B. 700~900 C. 800~1000 D. 1000~1200 9.【 】是指将完整的技术动作或战术配合过程合理地分成若干个环节或部分，然后按环节或部分分别进行训练的方法。 A. 间歇训练法 B. 重复训练法 C. 循环训练法 D. 分解训练法 10.在中长跑运动开始后不久，运动者常有呼吸困难、胸闷、头晕、心跳加速、肌肉酸软无力、动作不协调等反应，这是【 】 A. 疲劳现象 B. “极点”现象 C. 假稳定状态 D. 进入工作状态

ekaoshi2021-10-02体育专业 阅读(212)赞(0)

1.在设计与实施体育课准备活动时，除了要达到热身效果外还应考虑【 】 A. 针对性、独特性与趣味性 B. 趣味性、独特性与简便性 C. 简便性、个体性与针对性 D. 针对性、简便性与趣味性 2.跨越式跳高的助跑一般采用【 】 A. 弧线助跑 B. 正面直线助跑 C. 侧面直线助跑 D. 任意助跑 3.体育游戏的创编技法多种多样。下列属于体育游戏创编技法之一的是【 】 A. 变化法 B. 想象法 C. 综合法 D. 讨论法 4.下列营养素中，可增加食物美味和人体饱腹感的是【 】 A. 糖 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 水 5.在田径比赛中，遇到计时员计取的成绩和终点裁判员判定的名次不一致，一般以【 】 A. 计时员计取的成绩为准 B. 计时长计取的成绩为准 C. 终点裁判员的判定为准 D. 终点记录员的判定为准 6.完成两臂侧平举动作的主要肌肉是【 】 A. 胸大肌和三角肌 B. 胸大肌和背阔肌 C. 三角肌和冈下肌 D. 三角肌和冈上肌 7.教师写课后小结（教学反思）工作，其性质属于【 】 A. 学生对授课过程的评价 B. 教师对授课过程的评价 C. 教师对学习过程的评价 D. 学生对学习过程的评价 8.羽毛球运动中，搓球、勾球、扑球等网前击球技术常能直接得分或创造下一拍进攻的机会，它的要求一般不包括【 】 A. 击球点高 B. 一致性好 C. 反应快 D. 对方出现空位 9.小学低、中年级学生踢毽子之前应做好准备活动，踢时要由慢到快，每次踢的时间不宜过长，一般以【 】分钟左右为宜。 A. 30 B. 45 C. 60 D. 20 10.下列选项中，属于发展灵敏性的手段的是【 】 A. 俯卧撑 B. 双摇跳绳 C. 负重蹲起 D. 立定跳远

ekaoshi2021-10-02体育专业 阅读(241)赞(0)

1.能有效发展绝对力量的训练负荷是【 】 A. 1~5RM B. 6~10RM C. 11~15RM D. 20~30RM 2.学校体育的本质功能是育人，主要包括【 】 A. 教育功能、健身功能、娱乐功能 B. 教育功能、健身功能、评价功能 C. 教育功能、娱乐功能、评价功能 D. 健身功能、娱乐功能、评价功能 3.乒乓球比赛中，远台拉弧圈球的发力方法是【 】 A. 以上臂带动前臂发力为主 B. 以上臂发力为主 C. 以前臂发力为主 D. 以手腕发力为主 4.基本体操的镜面示范是指【 】 A. 面对练习者做同方向的动作 B. 背对练习者做同方向的动作 C. 面对练习者做反方向的动作 D. 背对练习者做反方向的动作 5.乒乓球比赛规则规定，一局为【 】 A. 11分 B. 15分 C. 21分 D. 25分 6.依据《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》，以学习攀、爬、钻、跑、接等基本身体活动方法为学习目标的是【 】 A. 水平一 B. 水平二 C. 水平三 D. 水平四 7.对体育活动的未来结果感到需要而产生的兴趣为【 】 A. 精神兴趣 B. 直接兴趣 C. 中心兴趣 D. 间接兴趣 8.垒球的握法是【 】 A. 五指分开，用指根以上部位握球，手心空出 B. 用手掌及指根以上部位握球 C. 用手掌握球 D. 用拇指、食指和中指握球 9.在跳远运动中有水平向前的力、支撑反作用力。在跳远的起跳瞬间，踏跳板对脚的支撑反作用力的方向是向【 】 A. 前上方 B. 前下方 C. 后上方 D. 后下方 10.对短跑成绩影响最大的技术部分是【 】 A. 起跑 B. 起跑后的加速跑 C. 途中跑 D. 终点跑

ekaoshi2021-10-02体育专业 阅读(201)赞(0)

1.下列关于人体骨的说法，正确的是【 】 A. 骨组织主要由骨细胞、胶原纤维和基质等构成 B. 骨具有改建、修复的能力，但不具备再生的能力 C. 成人有206块骨，其中有3块听小骨 D. 骨按部位可分为颅骨、中轴骨和躯干骨 2.排球比赛一次进攻中，除拦网外每队最多可击球【 】 A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 3.背越式跳高垫子的尺寸不能小于【 】 A. 3米×2米 B. 5米×4米 C. 5米×3米 D. 4米×3米 4.体育教学过程具有一定的特征，下列选项不正确的是【 】 A. 身体直接参与 B. 身体承受负荷 C. 步骤先难后易 D. 智力体力结合 5.在400米比赛中，第二跑道选手的起点在第一跑道的选手的起点的前面，这是因为【 】 A. 以防选手之间相撞造成损伤 B. 第二跑道周长比第一跑道的周长要长 C. 第二跑道周长比第一跑道的周长要短 D. 主要是便于裁判判定成绩 6.体育教学中，选用分组不轮换教学形式的条件主要是【 】 A. 学生身体素质较好 B. 场地器材比较充足 C. 学生对所学内容比较熟悉 D. 小组长能较好地管理好组内练习 7.决定跳高成绩的主要因素有初速度、腾起角度、【 】 A. 助跑和起跳相结合的技术 B. 腾起瞬间身体重心高度 C. 腾起后空中姿势的控制 D. 落地后收腹举腿的技术动作 8.乒乓球正手（右手为例）发左侧下旋球的动作要点之一：拍面【 】 A. 稍后仰 B. 后仰 C. 稍前倾 D. 垂直 9.在足球训练的脚颠球技术中，最关键的是【 】 A. 甩大腿 B. 以膝关节为轴 C. 球触脚面时紧张踝关节 D. 身体重心落在踢球腿上 10.以下不属于体育学科教学设计基本特征的是【 】 A. 系统性 B. 灵活性 C. 实践性 D. 创新性

ekaoshi2021-10-02体育专业 阅读(215)赞(0)

1.广播操教学时，最宜采用的教学组织形式是【 】 A. 全班集体教学 B. 分组轮换 C. 分组不轮换 D. 班内个别指导 2.延迟性肌肉酸痛的处理方法【 】 A. 热敷 B. 冷敷 C. 加压包扎 D. 抬高患处 3.乒乓球具有悠久的历史，是中国传统的优势体育项目。其中，【 】是乒坛史上第10位大满贯选手，同时也是史上首位超级全满贯男子选手。 A. 马龙 B. 张继科 C. 许昕 D. 樊振东 4.水是人体内含量最多的组成部分，人体若丢失水分多少以上，生命活动将无法维持？【 】 A. 20% B. 25% C. 30% D. 35% 5.近年来，中国青少年肥胖问题突出，对肥胖者而言，要想达到标准体重，下列做法科学的是【 】 ①每天坚持中等强度锻炼至少持续半小时 ②可以通过不吃早餐等节食方法减轻体重 ③利用药物减轻体重是目前最科学有效的方法 ④食物多样，少食高热量、油炸食物，控制膳食总热量 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6.刘翔第一次获得世界田径锦标赛冠军的时间是【 】 A. 2005年 B. 2006年 C. 2007年 D. 2008年 7.体育教师应根据学生情况、教材特点、教学环境等选择【 】 A. 教学功能 B. 教学管理 C. 教学理念 D. 教学方法 8.更有利于培养学生勇敢果断心理品质的运动项目是【 】 A. 快速跑 B. 接力跑 C. 跨栏跑 D. 耐力跑 9.感受肌肉长度变化的装置是【 】 A. 肌梭 B. 腱器官（腱梭） C. 关节小体 D. 触觉感受器 10.美国篮球梦之队首次亮相并夺冠于哪届奥运会上？【 】 A. 1996年亚特兰大 B. 1992年巴塞罗那 C. 1988年首尔 D. 2000年悉尼

ekaoshi2021-10-02体育专业 阅读(205)赞(0)

1.在体育锻炼后，应适当补充淡盐水，其主要作用是【 】 A. 降温，维持体温稳定 B. 消毒、杀灭细菌等病原体 C. 维持体液代谢平衡 D. 维持水分代谢平衡 2.竞赛时或竞赛前后，运动员对自己的运动行为所抱有的能否取得成功的信念称之为【 】 A. 认知状态焦虑 B. 躯体状态焦虑 C. 心理准备状态 D. 状态自信心 3.当机体血糖减少时，首先受到影响的是【 】 A. 运动系统 B. 呼吸系统 C. 内分泌系统 D. 神经系统 4.跆拳道比赛中的处罚分为警告和扣分两种，下列属于判罚警告的犯规行为是【 】 A. 抱摔对手 B. 越过边界线 C. 用掌或拳击打对手面部 D. 故意拖延比赛时间 5.持哑铃平卧飞鸟主要发展【 】 A. 胸大肌 B. 腹外斜肌 C. 肱二头肌 D. 小圆肌 6.下列关于合理安排体育课运动负荷的注意事项，不正确的一项是【 】 A. 根据学生的身心发展水平安排运动负荷 B. 根据体育老师对项目的熟悉程度安排运动负荷 C. 根据体育课教材的性质安排运动负荷 D. 根据体育课的类型安排运动负荷 7.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观是《体育与健康》课程的【 】目标。 A. 认知 B. 情感 C. 技能 D. 三维 8.初中生每天需要睡眠【 】 A. 6小时 B. 7小时 C. 8小时 D. 9小时 9.在足球运动中，【 】多用于接齐胸高的平直球。 A. 脚底停球 B. 大腿停球 C. 收胸式停球 D. 脚背正面停球 10.在篮球课教学中，教师为了能让学生进一步体会原地双手胸前投篮的技术动作，特别对掌握投篮的手型这一要领时，教师反复做了几次示范，让学生判断出投篮出手的拨球手型，所采用的教学法是【 】 A. 举例教学法 B. 示范教学法 C. 分层教学法 D. 分解教学法

ekaoshi2021-10-02体育专业 阅读(193)赞(0)

1.基本运动的含义是指对人体的各种活动，包括走、跑、跳跃、投掷、攀爬、滚翻、【 】和简单的体操运动。 A. 平衡 B. 穿越 C. 爬行 D. 协调 2.以下哪种训练方法是发展快速力量最常用方法？【 】 A. 大重量的极限力量练习 B. 小重量多重复次数的练习 C. 长距离的跳跃练习 D. 中小重量的快速练习 3.提高跑的速度取决于【 】 A. 提高反应速度、增加步频、增大步幅 B. 起跑、步频、步幅 C. 起跑快、大步频、小步幅 D. 起跑快、小步频、大步幅 4.在体育与健康课程教学中，游戏与竞赛活动多采用【 】分组。 A. 合作型 B. 友伴型 C. 同质 D. 异质 5.以下属于集中注意力练习的游戏是【 】 A. 夺球防拍 B. 反口令练习 C. 蚂蚁运粮 D. 十字接力 6.心血管系统是由心脏、动脉、【 】和静脉组成。 A. 体循环 B. 毛细血管 C. 心房 D. 动力泵 7.有15个排球队参加比赛，若采用单淘汰赛制决出冠军共需要的场数为【 】场。 A. 12 B. 13 C. 14 D. 15 8.根据血液循环的途径和功能的不同，血液循环可分为【 】 A. 体循环和肺循环 B. 肢体循环和躯干循环 C. 外循环和内循环 D. 动脉循环和静脉循环 9.排球比赛中，后排队员的站位从左至右依次是【 】 A. 1、2、3 B. 1、5、4 C. 5、6、1 D. 5、4、3 10.做团身前滚翻动作时，身体依次着垫的部位是【 】 A. 后背、腰、臀部 B. 头、腰、后背、臀部 C. 头、后背、臀部 D. 头、后背、腰、臀部

ekaoshi2021-10-02体育专业 阅读(245)赞(0)

1.在足球比赛中，运动员在禁区外区域冲撞对方队员构成犯规的行为，裁判员应判罚【 】 A. 任意球 B. 掷界外球 C. 坠球 D. 点球 2.常用的球类比赛的编排有【 】 A. 淘汰制、循环制、累进制 B. 单淘汰制、双淘汰制、循环制 C. 淘汰制、单循环、双循环和分组循环 D. 淘汰制和循环制 3.学校体育的本质功能是育人，学校体育的其他功能包括【 】 A. 文化功能、辐射功能、健身功能 B. 文化功能、辐射功能、经济功能 C. 文化功能、健身功能、经济功能 D. 文化功能、娱乐功能、经济功能 4.在一节体育课中，学生生理功能变化规律是【 】 A. 持续上升 B. 先下降后上升 C. 一直上升最后达到一个稳定状态 D. 先上升再稳定最后下降 5.肌肉的生理特性除收缩性外，还具有哪一特性？【 】 A. 兴奋性 B. 黏滞性 C. 伸展性 D. 弹性 6.下列哪种运动对于降低血脂效果更好？【 】 A. 力量练习 B. 有氧运动 C. 柔韧性练习 D. 平衡能力练习 7.乒乓球技术中，【 】的要点是以上臂带动前臂发力，向右前方挥击，腰部配合用力，在高点期击球中上部。 A. 放高球 B. 正手滑拍 C. 反手拉球 D. 反手扣杀 8.下列说法，错误的是【 】 A. 在田径比赛中，凡不超过400米的径赛项目，均采用蹲踞式起跑 B. 篮球比赛中持球队员身体部位触接端线或边缘均判出界 C. 排球比赛中后排队员不得参与进攻 D. 跳高比赛中，任何高度上只要连续3次试跳失败，即失去比赛资格 9.足球原地正面头顶球力量的主要来源是【 】 A. 伸腿 B. 转体 C. 身体摆动 D. 甩头 10.下列属于行进间队列动作的口令是【 】 A. 向左—转 B. 向右—转 C. 向后—转 D. 向左（右）转—走

ekaoshi2021-10-02体育专业 阅读(283)赞(0)

1.三级跳远技术中的第二跳，又叫做【 】 A. 单脚跳 B. 双脚跳 C. 跨步跳 D. 跳跃 2.跨越式跳高技术中，助跑的任务是使人体获得【 】的水平速度，为提高起跳的效果和顺利过杆创造有利条件。 A. 身体腾起 B. 向上腾起 C. 向高运动 D. 向前运动 3.下列训练方法中，最有利于运动员建立和巩固动力定型的是【 】 A. 循环训练法 B. 重复训练法 C. 竞赛训练法 D. 变换训练法 4.下列关于体育课的运动负荷，说法不正确的是【 】 A. 影响运动负荷的因素是负荷的量和强度 B. 在增加体育课运动负荷时，通常去增加负荷的强度，再增加量 C. 通常而言复习课的运动负荷大于新授课 D. 学生体质越好承受运动负荷的能力越强 5.近几年学生体质与健康调查结果显示，学生肺活量、速度、爆发力、力量和耐力素质水平呈下降趋势，某同学为了提高自己的爆发力，选择的练习项目应是【 】 A. 跑100米 B. 用3RM强度举杠铃 C. 立定跳远 D. 攀岩 6.足球发源于中国，称为“蹴鞠”，而现代足球运动于【 】 A. 1860年诞生于美国 B. 1862年诞生于德国 C. 1863年诞生于英国 D. 上述都不是 7.体育教学的基本规律包括身体机能活动的规律、运动技能形成的规律、体育学习的心理规律、身体锻炼的规律、【 】的规律。 A. 教育学 B. 心理学 C. 环境学 D. 生物学 8.下列不属于人体必需营养素的是【 】 A. 蛋白质 B. 脂肪 C. 植物纤维 D. 维生素 9.关于排球正面双手上手传球动作要领，下列表述错误的是【 】 A. 采用稍蹲的准备姿势，抬头目视来球，双肘弯曲自然抬起，双手置于胸前 B. 传球时用拇指内侧、食指全部、中指的二、三指节触球 C. 传球主要靠伸臂力量与下肢蹬地力量的协调配合 D. 通过球压在手上，使手指、手腕产生反弹力将球传出 10.儿童少年运动时，由于过度反复牵拉股四头肌容易引发的损伤是【 】 A. 半月板损伤 B. 胫骨疲劳性骨膜炎 C. 髌骨损伤 D. 胫骨粗隆骨骺炎

ekaoshi2021-10-02体育专业 阅读(181)赞(0)