2021年10月的文章 第56页

1.在足球比赛中，裁判员驱逐球员出场的表达方式是【 】 A. 哨声警告 B. 吹哨后出示红牌 C. 口头警告 D. 吹哨后出示黄牌 2.中国女子跳水运动员【 】被美国《游泳世界》杂志评为1984年女子跳台跳水世界最佳运动员。 A. 郭晶晶 B. 伏明霞 C. 周继红 D. 吴敏霞 3.体育心理学侧重研究【 】过程中的心理现象。 A. 体育教学 B. 竞技运动和比赛 C. 体育锻炼 D. 娱乐 4.毛泽东的《体育之研究》，发表在著名的【 】杂志上。 A. 《新体育》 B. 《新青年》 C. 《学校体育》 D. 《体育科学》 5.在体育学习中，学生以学习和掌握【 】为主。 A. 直接经验 B. 间接经验 C. 传统经验 D. 亲身经验 6.体育教学过程具有一定的特征，下列选项不正确的是【 】 A. 身体直接参与 B. 身体承受负荷 C. 步骤先难后易 D. 智力体力结合 7.下列最适合采用镜面示范的教学内容是【 】 A. 单手肩上投篮动作 B. 跑步中腿的后蹬动作 C. 广播体操 D. 蹲踞式起跑 8.下列体育竞赛的组织形式中，组织工作比较简单且易于开展的是【 】 A. 综合运动会 B. 体育文化节 C. 体育周 D. 单项运动竞赛 9.决定运动员技术能力的主体因素是人体结构力学、【 】、感知力。 A. 想象力技能知识 B. 体能技能知识 C. 想象力技能存储 D. 体能技能存储 10.足球世界杯决赛的第二阶段——淘汰赛阶段，想要获得冠军的球队必须连赢【 】 A. 3场 B. 4场 C. 5场 D. 6场

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1.体育教学中的条件一般包括【 】三类。 A. 物质条件、身体条件、心理条件 B. 个人条件、学校条件、社会条件 C. 环境条件、信息条件、情景条件 D. 认知条件、行为条件、综合条件 2.随着社会的进步和体育事业的不断发展，体育的目的和内容已超出体育范畴，大体出现“广义”与“狭义”两种解释。用于狭义时，体育一般是指【 】 A. 体育运动 B. 竞技运动 C. 身体锻炼 D. 身体教育 3.课时教学目标的设计应做到可观察性，因此表述预期的结果应尽量做到【 】 A. 概括化 B. 行为化 C. 简单化 D. 复杂化 4.下列哪项属于武术基本步型？【 】 A. 上步 B. 进步 C. 插步 D. 仆步 5.体育课健康分组组别有【 】、准备组、医疗体育组。 A. 预备组 B. 提高组 C. 健康组 D. 基本组 6.在武术比赛中，每位队员的成绩是【 】 A. 最高分 B. 最低分 C. 平均分 D. 去掉最高分和最低分后的平均分 7.掷铁饼、铅球的扇形区内角度约为【 】 A. 35° B. 40° C. 29° D. 34° 8.运动过程中，运动负荷常用的测定方法是【 】 A. 手测脉搏 B. 测肺活量 C. 测血糖 D. 测尿液 9.以课程计划中对课程实施的要求来区分的两种课程类型为【 】 A. 必修课程与选修课程 B. 分科课程与综合课程 C. 活动课程与学科课程 D. 直线课程与螺旋式课程 10.体育教学方法的分类中，按照教师的教法和学生的学法分类，可分为【 】 A. 教授法、学练法或指导法、练习法 B. 讨论法、学练法或指导法、练习法 C. 教授法、学练法或指导法、讨论法 D. 教授法、讨论法或合作法、练习法

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1.确立健康生活方式的正确模式为【 】 A. “塑造、强化、验证”模式 B. “归纳、溯因、演绎”模式 C. “学习、信念、行为”模式 D. “计划、监控、调节”模式 2.以下哪项是体育实践课结构的理论依据？【 】 A. 生理机能活动能力变化规律 B. 人体机能适应性规律 C. 动作技能形成规律 D. 教育、教养和发展相统一规律 3.下列选项中，不属于心肺耐力测试项目的是【 】 A. 12分钟耐力跑测试 B. 仰卧起坐测试 C. 1分钟台阶测试 D. 1英里步行测试 4.【 】有很大的实用性价值，多为武装泅渡、军事侦察、救护溺水者或水中拖运物品时采用。 A. 仰泳 B. 自由泳 C. 蛙泳 D. 侧泳 5.跨越式跳高时，热身时重点的活动部位是【 】 A. 上肢 B. 下肢 C. 腰部 D. 颈部 6.出现闭合性软组织损伤的24~48小时内和24~48小时后应进行的处理分别是【 】 A. 热敷、热敷 B. 冷敷、冷敷 C. 冷敷、热敷 D. 热敷、冷敷 7.【 】是我国学校体育工作的最高法规性文件。 A. 《学校体育工作条例》 B. 《中小学体育工作督导评估指标体系》 C. 《中华人民共和国体育法》 D. 《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》 8.影响体育课教学组织形式选择的因素有【 】 A. 学生数量、学生个体差异、教师的组织能力、器材的数量 B. 学生数量、体育场地器材、体育教学内容、学生个体差异 C. 学生数量、体育教学目标、学生个体差异、体育场地器材 D. 学生数量、体育场地器材、体育教学目标和内容、学生个体差异 9.学校体育工作的对象是【 】 A. 全体学生 B. 体质差的学生 C. 有体育天赋的学生 D. 运动成绩好的学生 10.体育教师教学评价的主体应多元化，评价的主体不包括下列哪项？【 】 A. 领导评价 B. 同行评价 C. 学生评价 D. 家长评价

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1.进行爬泳时，臂入水的顺序是【 】 A. 手—上臂—前臂 B. 上臂—手—前臂 C. 手—前臂—上臂 D. 前臂—上臂—手 2.在《国家学生体质健康标准》的测试项目中，反映耐力素质的是【 】 A. 台阶试验 B. 身高体重 C. 坐位体前屈 D. 立定跳远 3.小红在进行耐久跑练习过程中，总是觉得跑一会儿就喘不过气来，询问老师后，指出她的呼吸方法不对，耐久跑一般【 】 A. 只用鼻呼吸 B. 只用口呼吸 C. 使用鼻和口同时呼吸 D. 采用腹部呼吸法 4.足球于【 】年被列入奥运会正式比赛项目。 A. 1900 B. 1903 C. 1904 D. 1906 5.世界上首次举行女子田径比赛的时间和地点是【 】 A. 1921年；巴黎 B. 1921年；柏林 C. 1922年；巴黎 D. 1922年；柏林 6.下列选项中，最适于监督学生运动疲劳消除情况的测量指标是【 】 A. 兴奋度 B. 睡眠时间 C. 晨脉 D. 睡眠质量 7.下列选项中，发展三角肌最有效的动作是【 】 A. 屈臂侧平举 B. 悬垂屈膝转体 C. 杠铃胸前弯举 D. 仰卧臂屈伸 8.终结性评价主要是以【 】评价的方式进行。 A. 体育教学过程 B. 学习效果 C. 体育成绩 D. 技能掌握程度 9.篮球的【 】是当防守队员迎面堵截且贴得很近时，摆脱对手的方法。 A. 胯下运球 B. 背后运球 C. 体前变向运球 D. 运球转身 10.由呼吸道黏膜受刺激引起的以清除刺激物为目的的反射性呼吸变化，称为【 】 A. 肺牵张反射 B. 防御性呼吸反射 C. 肺扩张反射 D. 本体感受性反射

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1.毒品的最大危害在于它的【 】。毒品会使人体的代谢紊乱，机体消耗加强，身心遭到侵蚀。吸毒者吸进去的是白色粉末，吐出来的却是他们的“生命”。 A. 危害性 B. 毒害性 C. 成瘾性 D. 侵蚀性 2.小学“快速跑”教学中，教师设计模拟“5·12地震避险”，体现了《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》性质的【 】 A. 基础性 B. 实践性 C. 健身性 D. 综合性 3.脑震荡的诊断要点是【 】 A. 意识丧失 B. 逆行性遗忘 C. 头疼和头晕 D. 恶心和呕吐 4.下列属于超等长收缩练习的是【 】 A. 跳深 B. 仰卧起坐 C. 十字支撑 D. 提铃至胸 5.网球单打场地的长和宽是【 】 A. 长23.77m，宽10.97m B. 长23.77m，宽10.95m C. 长23.77m，宽8.23m D. 长23.77m，宽8.25m 6.下列最适合采用分解教学方法的是【 】 A. 简单且不能合理分解的动作 B. 简单且能合理分解的动作 C. 复杂且不能合理分解的动作 D. 复杂且能合理分解的动作 7.乒乓球正手发奔球的动作要点不包括【 】 A. 抛球不宜太高 B. 提高击球瞬间的挥拍速度 C. 第一落点要靠近本方台面的端线 D. 击球瞬间减小拍面后仰角度 8.径赛运动员的呼吸频率超过【 】，即为无效呼吸。 A. 25次／分 B. 30次／分 C. 45次／分 D. 50次／分 9.学生肌肉拉伤后【 】小时，视病情换药、做按摩、理疗和热敷。 A. 12 B. 48 C. 24 D. 36 10.分解教学法的主要作用是【 】 A. 易于形成技术动作的整体概念和动作的关联 B. 有利于从一开始就领会该项目的完整技术结构 C. 减少学生学习中的困难，最终达到完全掌握动作的目的 D. 练习手段多样化，激发学生学习兴趣

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1.《体育与健康课程标准》中，水平二对应的学段是【 】 A. 1~2年级 B. 3~4年级 C. 5~6年级 D. 7~9年级 2.少年拳第一套动作中，为挡架对方的冲拳攻击，同时冲拳向对方进行反击的是【 】 A. 震脚架打 B. 跳步推掌 C. 马步横打 D. 虚步架打 3.篮球行进间直线运球时，球的落点在同侧脚的【 】 A. 侧前方 B. 前方 C. 侧方 D. 侧后方 4.运动时最主要、最经济的能量来源，也是肌肉“最佳燃料”的是【 】 A. 糖类 B. 脂类 C. 蛋白质 D. 无机盐 5.下列不属于田赛项目的是【 】 A. 撑竿跳高 B. 垒球 C. 铁饼 D. 男子110米栏 6.学校体育工作的核心是指【 】 A. 体育教学 B. 课外活动 C. 课外训练 D. 课外竞赛 7.足球技术中，短距离准确传球和射门的最佳部位是【 】 A. 脚内侧 B. 脚背正面 C. 脚背内侧 D. 脚背外侧 8.儿童认知水平随着年龄的发展进入不同的阶段。12~15岁时是儿童认知水平发展的【 】 A. 前运算阶段 B. 感知运动阶段 C. 形式运算阶段 D. 具体运算阶段 9.在中学弯道跑动作技术教学时，常采用的示范法是【 】 A. 镜面示范 B. 正面示范 C. 侧面示范 D. 背面示范 10.下列属于男子十项全能第一天比赛项目的是【 】 A. 铅球 B. 标枪 C. 110米跨栏跑 D. 撑竿跳高

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1.体能是指人体各器官系统的机能在【 】中表现出来的能力。 A. 身体练习 B. 运动技能练习 C. 身体活动 D. 体育活动 2.奥运会女排决赛采取【 】 A. 一局胜负制 B. 三局两胜制 C. 五局三胜制 D. 七局四胜制 3.腹肌轮是健身的好器材，不受场地、空间的限制，向前滚动时要【 】 A. 收紧下巴慢慢推进 B. 放松腰不慢慢推进 C. 抬头前看慢慢推进 D. 翘起屁股慢慢推进 4.【 】是人体最小的骨。 A. 锤骨 B. 镫骨 C. 砧骨 D. 锁骨 5.在足球运动中，中远距离射门的常用技术是【 】 A. 脚背内侧踢球 B. 脚背外侧踢球 C. 脚背正面踢球 D. 脚内侧踢球 6.“人生能有几回搏”这句名言最初出自哪位运动员？【 】 A. 容国团 B. 朱建华 C. 许海峰 D. 郎平 7.运动参与是学生发展体能、获得运动技能、提高【 】、形成乐观开朗生活态度的重要途径。 A. 健康水平 B. 运动水平 C. 运动技能 D. 体育能力 8.对于青少年来说，中等运动强度的标志是运动时心率达到【 】 A. 170~180次／分 B. 150~170次／分 C. 140~160次／分 D. 120次／分以下 9.被誉为“现代奥林匹克之父”的教育家是法国人【 】 A. 基拉宁 B. 萨马兰奇 C. 皮埃尔·德·顾拜旦 D. 托马斯·巴赫 10.晕车、晕船等现象是由于【 】 A. 人体的前庭积极性差 B. 人体的本体感觉较差 C. 人体的脊髓反射较差 D. 人体的姿势反射较差

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1.乒乓球快攻类打法依靠反手推挡和【 】技术，充分发挥快速多变的特点来调动对手。 A. 正手攻球 B. 搓中变线 C. 打拉结合 D. 拉吊结合 2.体育教学的实证研究，最常用的方法是【 】 A. 文献资料法 B. 教学实验法 C. 观察法 D. 调查法 3.乒乓球推挡是直拍快攻打法的基本技术之一，特别是在【 】 A. 弧圈球打法中占有重要地位 B. 左推右攻打法中占有重要地位 C. 远台防守打法中占有重要地位 D. 削球打法中占有重要地位 4.在双杠的支撑摆动动作中，应以【 】为轴摆动。 A. 手 B. 肩 C. 髋 D. 腰 5.在运动解剖学中，【 】是指人体关节以及跨过关节的韧带、肌肉等组织的伸展能力。 A. 耐力素质 B. 柔韧素质 C. 灵敏素质 D. 力量素质 6.体育与健康课程三维课程目标指的是知识与技能、【 】、情感态度与价值观。 A. 过程与考核 B. 体验与技能 C. 过程与方法 D. 计划与实施 7.下列运动项目中最能体现运动员有氧耐力水平的是【 】 A. 5000米跑 B. 花样游泳 C. 100米跑 D. 三级跳远 8.田径比赛方法最适合【 】 A. 淘汰法 B. 循环法 C. 顺序法 D. 轮转法 9.《体育与健康课程标准》的三级课程管理分别是国家、地方和【 】 A. 传统 B. 地域 C. 学校 D. 政府 10.掌握适宜的运动强度，一般可采用心率百分法，锻炼时心率区间控制在本人最高心率的【 】 A. 60%~70% B. 70%~85% C. 80%~90% D. 85%~95%

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1.篮球进攻战术基础配合包括【 】 A. 传切、掩护、关门和夹击 B. 掩护、抢断、策应和突分 C. 传切、掩护、策应和突分 D. 传切、掩护、突分和夹击 2.受新冠肺炎疫情影响而推迟的2020年东京奥运会是第【 】届奥运会。 A. 30 B. 31 C. 32 D. 33 3.注重“从学生的立场去理解教材”属于【 】的基本要求。 A. 合理安排运动量 B. 体验运动乐趣 C. 提高运动认知 D. 运动技能不断提高 4.队列队形中，下列术语描述正确的是【 】 A. 按路排成的队形称为横队，其纵深小于宽度 B. 按列排成的队形称为纵队，其纵深小于宽度 C. 按列排成的队形称为横队，其宽度大于纵深 D. 按路排成的队形称为纵队，其纵深小于宽度 5.运动创伤的愈合主要是【 】的功能。 A. 结缔组织的再生能力 B. 神经组织的再生能力 C. 肌肉组织的再生能力 D. 上皮组织的再生能力 6.体育与健康课程是以【 】为主要手段的一门必修课程。 A. 技能学习 B. 身体练习 C. 综合练习 D. 基础练习 7.在体操术语中，将队列的左右两端称为【 】 A. 列 B. 基准 C. 翼 D. 满伍 8.运动参与学习方面，在小学阶段注重引导学生体验运动乐趣，激发、培养学生的运动【 】和参与意识。 A. 能力 B. 探究 C. 技能 D. 兴趣 9.教师在授课过程中将教学内容创编成“美猴王上花果山”，其运用的教学方法是【 】 A. 讲解法 B. 演示法 C. 情景法 D. 讨论法 10.【 】是篮球比赛中，最基本、最常用的传球方法，用这种方法传出的球快速有力，可以在不同方向、不同距离中运用，而且便于和投篮、突破等动作结合运用。 A. 双手胸前传球 B. 单手体侧传球 C. 单手肩上传球 D. 双手头上传球

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1.课程标准规定，学生学习成绩评价包括体能、【 】、态度与参与、情意与合作。 A. 体能水平 B. 课堂表现 C. 知识与技能 D. 意志品质 2.少年儿童提高力量主要不是靠增大肌肉体积，而是【 】 A. 耐力素质的有效发展 B. 提高中枢神经系统与肌肉的协调能力 C. 技术的掌握程度 D. 运动素质与技术水平、战术水平的提高 3.训练的竞赛期中，运动负荷的安排应遵循【 】 A. 量小强度大 B. 量大强度大 C. 量小强度小 D. 量大强度小 4.在弯道跑时，右脚应用【 】着地。 A. 脚掌外侧 B. 脚掌内侧 C. 全脚掌 D. 前脚掌 5.下列对体育课的时间分配最合理的是【 】 A. 准备部分10%、基本部分80%、结束部分10% B. 准备部分20%、基本部分60%、结束部分20% C. 准备部分30%、基本部分40%、结束部分30% D. 准备部分40%、基本部分20%、结束部分40% 6.中国男子篮球队在历届奥运会中，获得的最好成绩是【 】 A. 第7名 B. 第8名 C. 第9名 D. 第10名 7.下列选项中，克服自身体重阻力的练习项目有【 】 A. 跳绳；俯卧撑 B. 杠铃；哑铃 C. 拉力器；实心球 D. 引体向上；壶铃 8.篮球运动中，适合与持球突破技术相结合的进攻战术是【 】 A. 掩护配合 B. 传切配合 C. 策应配合 D. 突分配合 9.体育运动中，开放性软组织损伤处理的步骤为【 】 A. 清洗、缝合、包扎、消毒、消炎 B. 消毒、清洗、缝合、包扎、消炎 C. 清洗、消毒、缝合、包扎、消炎 D. 消毒、清洗、缝合、消炎、包扎 10.短跑技术的“起跑后的加速跑”指从后腿蹬离起跑器到转入途中跑姿势的一个疾跑段，距离在【 】米左右。 A. 15 B. 20 C. 25 D. 30

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