1.运动解剖学是体育教育专业的一门必修课程，属于【 】
A. 运动保健科学 B. 运动人体科学
C. 运动生理科学 D. 运动医学科学
2.耐久跑训练，对磨练学生的【 】，树立永不言败的精神，培养坚韧不拔的作风有积极的促进作用。
A. 情绪 B. 情感
C. 意志 D. 能力
3.学校体育是指通过体育课教学、【 】和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。
A. 早操 B. 课外体育锻炼
C. 课间操 D. 小型多样活动
4.女子爆发力较差的主要原因是【 】
A. 女子运动器官结构和功能的特征所决定的
B. 女子体内的脂肪贮备较多所致
C. 女子肌肉力量和收缩速度较差的缘故
D. 神经的调控能力和神经兴奋传导速度较慢所致
5.正式跳远比赛中，关于最后名次的确定，如果第一名已经确定，接下来的两名队员的最好成绩恰好相同，那么如何判定这两名队员的名次？【 】
A. 依据六跳中的次好成绩 B. 依据前三跳中的次好成绩
C. 依据后三跳中的次好成绩 D. 两名队员名次并列
6.我国“体育”这个词是19世纪末从【 】引进的。
A. 法国 B. 英国
C. 日本 D. 苏联
7.学校体育的主要手段，是【 】、运动技能的学习及参与运动的行为。
A. 体能的练习 B. 体育活动
C. 体育教学 D. 个性培养
8.乒乓球比赛中，双打和单打宜采用的赛制为【 】
A. 四局三胜制 B. 五局三胜制
C. 七局四胜制 D. 六局五胜制
9.身体的高度是由【 】的长短决定的。
A. 短骨 B. 长骨
C. 肩骨 D. 不规则骨
10.乒乓球桌两端与球网平行的白线是【 】
A. 端线 B. 中线
C. 边线 D. 分割线
1.身体内缺【 】，会造成甲状腺肥大（就是俗称的大脖子病）。
A. 氟 B. 氯
C. 溴 D. 碘
2.在《国家学生体质健康标准》的测试项目中，反映耐力素质的是【 】
A. 台阶试验 B. 身高体重
C. 坐位体前屈 D. 立定跳远
3.小肌肉群动作技能的学习绩效与智力之间存在着相关性，其相关程度是【 】
A. 高度正相关 B. 高度负相关
C. 低度正相关 D. 低度负相关
4.以下对肌组织的说法，正确的是【 】
A. 由心肌纤维组成 B. 都有明暗相同的模块
C. 可分为骨骼肌、心肌、平滑肌三类 D. 以上都不对
5.在武术项目中，以“拦、拿、扎”为主要技术的是【 】
A. 鞭术 B. 枪术
C. 刀术 D. 棍术
6.在体育教学过程中，体育教师运用队列队形达到的基本要求是【 】
A. 形式多样、利于课堂教学、合理利用口令
B. 简捷高效、利于课堂教学、形式多样
C. 简捷高效、形式多样、合理利用口令
D. 简捷高效、利于课堂教学、合理利用口令
7.【 】年，中华人民共和国教育部开始设立体育处，创办了中国历史上第一所体育学院——华东体育学院，1956年改为上海体育学院。
A. 1951 B. 1952
C. 1953 D. 1954
8.通过寻求有利的评价和避免负面的评价来显示和证明自己能力的是【 】
A. 成绩目标定向 B. 学习目标定向
C. 掌握目标定向 D. 结果目标定向
9.【 】不是以有氧代谢为主的运动。
A. 滑雪 B. 游泳
C. 吊环 D. 慢跑
10.儿童上肢力量欠缺是发育不均衡的一种身体表现，为了使学生身体全面发展，什么练习方式最适合小学二、三年级学生年龄、生理的特点？【 】
A. 投掷重物 B. 俯卧撑
C. 悬垂吊摆 D. 提拉重物
1.在体育教学中，【 】教师更需要注意利用学生的本能兴趣来引起运动行为的发生。
A. 小学 B. 初中
C. 高中 D. 大学
2.对于体育比赛中出现的“假球”“黑哨”等不【 】行为，相关管理部门必须严厉打击和制裁。
A. 诚实 B. 诚信
C. 诚心 D. 诚恳
3.人体右肺因受肝的位置影响，形状【 】；左肺因受心脏偏左的位置影响，形状【 】
A. 扁窄而略长；短而宽 B. 长而宽；扁宽而略长
C. 短而宽；扁窄而略长 D. 扁宽而略长；长而宽
4.体育与健康课程标准将【 】作为学生学习成绩评定的内容之一。
A. 效果 B. 考核
C. 体能 D. 方法
5.体现教学效果的首要条件是【 】
A. 学生的情绪体验 B. 学生对所学内容的掌握程度
C. 学生参加活动的积极性 D. 课堂内容有序进行
6.体育教学的主要特点是师生的双边活动，一般在室外运动场上进行，从事各种身体练习，【 】
A. 主导作用和主体作用相结合 B. 主要作用和主体作用相结合
C. 室内外相结合 D. 主要教材和辅助教材相结合
7.人体最大的内分泌腺【 】
A. 胰岛 B. 垂体
C. 甲状腺 D. 性腺
8.游泳混合接力的第一棒是【 】
A. 仰泳 B. 自由泳
C. 蛙泳 D. 蝶泳
9.羽毛球的握拍技术有正手握拍和【 】
A. 反手握拍 B. 拳握拍
C. 食指型握拍 D. 斜手型握拍
10.人体做加速度的直线运动或旋转运动时，通过前庭器官引起的感觉是【 】
A. 触压觉 B. 平衡觉
C. 视觉 D. 听觉
1.体育与健康课程标准构建了新的课程目标体系，确定了以目标的达成来统领【 】
A. 教学内容和教学目标 B. 教学内容和教学方法
C. 教学目标和教学方法 D. 教学方法和教学效果
2.在女子防身教学中要求女生做到一狠、二【 】、三准确。
A. 全力 B. 爆发
C. 镇定 D. 协调
3.体育教师在制定体育教学工作计划时，最根本要体现的是【 】
A. 教育性 B. 普及性
C. 现实性 D. 科学性
4.在小学体育教学中，对于动作比较简单、学生可直接模仿的动作可采用【 】
A. 正面示范 B. 背面示范
C. 侧面示范 D. 镜面示范
5.【 】是以氨基酸为基本单位构成的生物高分子，是组成人体一切细胞、组织的重要成分。
A. 纤维素 B. 蛋白质
C. 糖类 D. 脂类
6.负重屈肘，肱二头肌做【 】
A. 等动收缩 B. 等长收缩
C. 超等长收缩 D. 等张收缩
7.课余体育锻炼的特点包括灵活性、开放性、综合性、【 】等五点。
A. 兴趣性和经常性 B. 自主性和经常性
C. 自觉性和差异性 D. 兴趣性和自主性
8.下列不是直线助跑的运动项目是【 】
A. 蹲踞式跳远 B. 背越式跳高
C. 跨越式跳高 D. 三级跳远
9.足球正式比赛中，顶级联赛球队一队及国家队A队的男、女子比赛，每队最多可替换【 】人。
A. 1 B. 2
C. 3 D. 4
10.下列选项中，属于运动系统的是【 】
A. 肺部 B. 小肠
C. 心脏 D. 骨骼肌
1.项群训练理论依运动员竞技能力主导因素分类，800米跑属于【 】项目。
A. 体能主导类 B. 技能主导类
C. 技心能主导类 D. 技战能主导类
2.为了防止学生由于技术不正确或意外等原因而对可能出现的危险所采取的安全措施叫【 】
A. 他人保护 B. 他人帮助
C. 自我保护 D. 自我帮助
3.体育课程设计思路，根据课程学习目标和发展性要求建立【 】的学习评价体系。
A. 多元 B. 客观
C. 鼓励 D. 差异
4.学生合作精神评价的内容主要包括学生的交往能力、【 】
A. 合作精神和社会责任感 B. 合作精神和自信心
C. 合作精神和意志表现 D. 社会责任感和自信心
5.途中跑是中长跑的主要阶段。后蹬是途中跑技术的主要环节，后蹬动作应该迅速而积极，依次伸展髋、膝、踝3个关节，后蹬角度一般为【 】左右。
A. 55° B. 50°
C. 45° D. 40°
6.两脚开立，双手扶膝关节外侧，前屈，屈膝半蹲，双手用力向内侧推压膝部，两膝尽量内侧，然后练习10~15次。此练习可矫正【 】
A. X腿 B. 外八字脚
C. 内八字脚 D. O型腿
7.运动员全身任何部位均可触球的球类运动是【 】
A. 篮球 B. 足球
C. 网球 D. 排球
8.在学校体育教学中，体育教师应该具备较好的组织能力和较强的科研能力及【 】
A. 组合训练能力 B. 教学训练能力
C. 业余训练能力 D. 传统训练能力
9.【 】是指足球运动员运用身体的有效部位，将运行中的球有目的接控在所需位置上的动作方法，是运动员获得球的主要手段。
A. 抢球 B. 断球
C. 运球 D. 接球
10.“尤伯杯”是世界【 】羽毛球团体锦标赛。
A. 男子 B. 混合
C. 奥运会 D. 女子
1.脑干由中脑、脑桥和【 】组成。
A. 小脑 B. 延髓
C. 大脑 D. 脑神经
2.下列不属于跳高的过杆姿势的是【 】
A. 跨越式 B. 背越式
C. 俯卧式 D. 站立式
3.摆动腿下栏着地时，只有什么关节可以缓冲？【 】
A. 踝关节 B. 髋关节
C. 膝关节 D. 内肘关节
4.不属于三种体型的是【 】
A. 苗条型 B. 瘦弱型
C. 健壮型 D. 肥胖型
5.【 】有出手点高、球速快、攻击性强、难封盖、准确性高等特点，但也是难度较大的投篮方法。
A. 跳投 B. 扣篮
C. 原地投篮 D. 行进间投篮
6.自生训练，又称自主训练、自律训练、自我训练或【 】
A. 强化训练 B. 自发训练
C. 个性化训练 D. 暗示训练
7.耐力运动的能量供应绝大部分是由【 】
A. 有氧代谢供给 B. 无氧代谢供给
C. 脂肪代谢供给 D. 基础代谢供给
8.对新颖的运动项目产生的兴趣，反映的是【 】
A. 直接兴趣 B. 间接兴趣
C. 广泛兴趣 D. 中心兴趣
9.在游泳比赛中，以哪种泳式在水中先开始比赛？【 】
A. 仰泳 B. 蝶泳
C. 自由泳 D. 蛙泳
10.排球比赛胜一局，按决胜局的判定方法是【 】
A. 先得25分，同时超出对方2分 B. 先得15分，同时超出对方2分
C. 先得25分，同时超出对方3分 D. 先得15分，同时超出对方3分
1.徒手体操中，“蹲”为屈膝站立的姿势，屈膝小于【 】的站立称全蹲。
A. 30° B. 45°
C. 60° D. 90°
2.下面能够反映人体机能水平的指标是【 】
A. 耐力 B. 胸围
C. 脉搏 D. 速度
3.人体呼吸系统中的呼吸道为中空性器官，是传送气体的通道，它由【 】构成。
A. 口、咽、喉、气管和支气管及其分支 B. 鼻、咽、喉、气管
C. 口、鼻、咽、气管和支气管及其分支 D. 口、鼻、喉、气管
4.“全体，集合”是体育口令中的【 】
A. 短促口令 B. 断续口令
C. 连续口令 D. 复合口令
5.呼吸系统是执行机体和外界进行气体交换的器官的总称，其中呼吸道不包括【 】
A. 支气管 B. 气管
C. 鼻 D. 肺
6.下列不属于羽毛球移动的基本步法的是【 】
A. 蹦步 B. 蹬步
C. 跨步 D. 垫步
7.体育课程标准要求从实际出发，以【 】需要为中心来选择和设计教学内容。
A. 运动项目 B. 教师
C. 学生的发展 D. 学校
8.【 】的运动负荷较小，一般安排在课的开始部分。
A. 准备活动游戏 B. 放松游戏
C. 体育战术游戏 D. 集中注意力游戏
9.课程标准中的三维健康观是指身体、心理、【 】的健康。
A. 社会适应 B. 智力
C. 肢体 D. 思想
10.以下不属于确定体育目的依据的是【 】
A. 社会发展水平 B. 体育自身的特点
C. 体育手段 D. 人们的体育需求
1.下列占据了体育课的大部分时间的是【 】
A. 准备部分 B. 开始部分
C. 基本部分 D. 结束部分
2.1900年第二届现代奥运会正式设立了足球比赛项目，该项目起源于【 】
A. 英国 B. 法国
C. 美国 D. 意大利
3.以下关于体操的说法，不正确的是【 】
A. 团体操是以体操为主体的群众性表演项目
B. 世界艺术体操锦标赛规定的轻器械有绳、圈、球、棒、带五种
C. 艺术体操不属于竞技性体操
D. 医疗体操属于实用性体操
4.金鸡独立测验常用于评定人体的【 】
A. 速度能力 B. 平衡能力
C. 灵敏性 D. 协调性
5.有氧运动与【 】相结合的锻炼方式是控制体重的最佳选择。
A. 力量练习 B. 耐力练习
C. 柔韧练习 D. 速度练习
6.跳远是反映人体什么素质的项目？【 】
A. 力量 B. 速度
C. 爆发力 D. 柔韧
7.一般将影响健康的因素归纳为环境因素、【 】、生活方式的行为因素、医疗卫生服务因素四个方面。
A. 饮食结构因素 B. 社会适应因素
C. 生物遗传因素 D. 自我保健因素
8.排球【 】年传入中国。
A. 1901 B. 1915
C. 1905 D. 1895
9.重复训练法的主要特征是【 】
A. 不间断进行训练 B. 循环进行训练
C. 反复做同一练习 D. 控制练习的间歇
10.跳水、花样滑冰属于技能主导类【 】项群。
A. 表现难美性 B. 表现准确性
C. 格斗对抗性 D. 同场对抗性
1.走和跑的区别在于【 】
A. 跑的速度快，走的速度慢
B. 跑时身体重心起伏大，走时身体重心起伏小
C. 跑的步幅大，走的步幅小
D. 跑时身体有腾空，走时身体没有腾空
2.体育教师的特殊语言是【 】
A. 口令 B. 专业术语
C. 艺术语言 D. 指挥语言
3.人体运动时供能较多，不需要氧气参与并产生乳酸堆积物的供能称为【 】
A. 磷酸原供能 B. 酵解能供能
C. 氧化能供能 D. 食物链供能
4.在体育教学中使用言语指导时，要想实现更有效的指导，就必须要重视【 】、指导和线索利用两个问题。
A. 指导和关心 B. 指导和诱导
C. 指导和注意 D. 指导和示范
5.体育与健康课程中，运动技能的目标是学习体育运动知识、掌握【 】和方法和增强安全意识和防范能力。
A. 运动技术 B. 生存技能
C. 生活技能 D. 运动技能
6.运动技术的基本结构包括【 】和技术细节。
A. 技术支持 B. 技术基础
C. 技术开发 D. 技术巩固
7.排球比赛每个回合中，本方最多可以击球【 】次，就要将球击入对方场地（拦网触球也计算在内）。
A. 2 B. 3
C. 4 D. 5
8.躯干骨是构成中轴骨的重要组成部分，由【 】组成。
A. 椎骨、肋骨和肱骨 B. 椎骨、肋骨和胸骨
C. 椎骨、胸骨和肱骨 D. 胸骨、肋骨和肱骨
9.要树立以学生为发展中心的教育观，教师必须做到【 】
A. 坚信每个学生的运动天赋
B. 用“健康第一”的观念教育每一个学生
C. 用统一的标准衡量每一个学生
D. 重视学生的运动技能和运动成绩
10.人体调节生理机能的营养素有【 】
A. 脂肪、蛋白质、维生素和水 B. 糖、蛋白质、维生素和水
C. 糖、脂肪、维生素和矿物质 D. 蛋白质、维生素、矿物质和水
1.为了保障运动中的安全，必须做到【 】
A. 最好热身 B. 保护帮助
C. 合理放松 D. 不用做
2.体育运动中，开放性软组织损伤处理的步骤为【 】
A. 清洗、缝合、包扎、消毒、消炎 B. 消毒、清洗、缝合、包扎、消炎
C. 清洗、消毒、缝合、包扎、消炎 D. 消毒、清洗、缝合、消炎、包扎
3.《体育之研究》一文的作者是【 】
A. 周恩来 B. 毛泽东
C. 恽代英 D. 颜元
4.耐久跑的途中跑技术与快速跑的途中跑技术相比【 】
A. 上体前倾小，摆臂摆腿幅度小 B. 上体前倾小，摆臂摆腿幅度大
C. 上体前倾大，摆臂摆腿幅度小 D. 上体前倾大，摆臂摆腿幅度大
5.健康的四大基石不包括下列哪项？【 】
A. 合理膳食 B. 适量运动
C. 心理平衡 D. 良好环境
6.篮球双手胸前传球时，两手手指自然分开，用指根以上部位持球侧后方并置于【 】
A. 腹前 B. 肩上
C. 胸前 D. 胸腹间
7.骨骼肌实现收缩和舒张最基本的功能单位是【 】
A. 肌原纤维 B. 肌纤维
C. 细肌丝 D. 肌小节
8.体育教学中，为了更好地展示方向、路线变化复杂的动作，一般可采用的示范面为【 】
A. 正面示范 B. 侧面示范
C. 背面示范 D. 镜面示范
9.下列关于体育课的综合密度，说法不正确的是【 】
A. 体育课的综合密度越大越好
B. 体育课的综合密度越小越好
C. 体育课的综合密度越大说明合理利用的时间越多
D. 体育课的综合密度越大说明浪费的时间越少
10.背越式跳高助跑大多采用【 】步助跑，助跑方向与横杆夹角在30°左右。
A. 11 B. 8
C. 6 D. 5
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