2021年11月18日的文章 第7页

1.体育教学评价的技术与手段是指【 】 A. “怎么评” B. “谁来评” C. “评什么” D. “为什么评” 2.心脏的心肌细胞有两类，包括【 】 A. 普通心肌细胞和自动节律性细胞 B. 普通心肌细胞和白色心肌细胞 C. 普通心肌细胞和红色心肌细胞 D. 白色心肌细胞和红色心肌细胞 3.某校学生根据《国家学生体质健康标准》进行测试，其各学年的总分分别为：第一年70分、第二年73分、第三年80分、第四年84分、第五年88分、第六年91分，该生小学体育毕业最终成绩为【 】分。 A. 81 B. 85 C. 89 D. 93 4.在正式比赛中，男、女铅球的重量分别为【 】千克。 A. 7.2、5 B. 7.2、4 C. 7、4 D. 5、4 5.人体需要的营养素有【 】种。 A. 9 B. C. 7 D. 8 6.国际足球比赛的比赛时间为【 】 A. 45分钟 B. 90分钟 C. 0分钟 D. 75分钟 7.足球运动中，缓冲来球力量的技术动作是【 】 A. 踢球 B. 接球 C. 运球 D. 抢球 8.第31届奥运会举办城市是【 】 A. 北京 B. 伦敦 C. 里约热内卢 D. 东京 9.饭后立即运动，会使参与胃肠消化的血液又重新分配，流向肌肉和骨骼，从而影响食物的消化和吸收，而且还会因胃肠的震荡及牵扯而出现腹痛、恶心、呕吐等不良症状，一般认为饭后多长时间再进行运动较为适宜？【 】 A. 0.5小时 B. 1小时 C. 1.5小时 D. 2小时 10.武术长拳演练中强调“内三合”与“外三合”，其中“外三合”指的是【 】 A. 手与眼合、身与步合、气与力合 B. 手与眼合、身与脚合、膝与胯合 C. 手与脚合、肘与膝合、肩与胯合 D. 心与意合、意与气合、气与力合 11.区分跑和走的标准主要是看【 】 A. 速度的快慢 B. 步幅的大小 C. 身体重心起伏的大小 D. 身体是否腾空 12.学校课余活动训练的特点是业余性和【 】 A. 普及性 B. 阶段性 C. 竞赛性 D. 基础性 13.超量恢复规律是【 】原则的依据之一。 A. 周期性 B. 合理安排运动负荷 C. 区别对待 D. 系统不间断性 14.自由下肢骨的组成包括【 】 A. 股骨、髌骨、趾骨、腓骨、足骨 B. 股骨、髌骨、尺骨、腓骨、足骨 C. 股骨、髌骨、胫骨、腓骨、足骨 D. 股骨、髌骨、桡骨、腓骨、足骨 15.体育与健康课程标准中，安全教育始于【 】的运动技能领域。 A. 水平一 B. 水平二 C. 水平三 D. 水平四 16.运动技能形成的第二阶段是【 】 A. 运动技能稳定阶段 B. 运动技能获得阶段 C. 运动技能自动化阶段 D. 运动技能改正阶段 11.现代篮球运动中，发动快攻机会最多是【 】 A. 掷界外球后 B. 抢、断球后 C. 抢获后场篮板球后 D. 跳球获得球权后 18.队列练习中，立正的预令是【 】 A. 立 B. 正 C. 立正 D. 没有预令 19.血小板具有【 】功能。 A. 释放免疫物质 B. 止血和凝血 C. 保护间皮细胞的完整性 D. 运输氧气 20.在体育锻炼过程中，心率最好控制在最大心率的【 】之间。 A. 50%~60% B. 60%~10 C. 60%~80% D. 10%~80

tiyu2021-11-18体育专业 阅读(206)赞(0)

1.下列不属于体育游戏按进行的形式分类的是【 】 A. 接力游戏 B. 追逐游戏 C. 儿童游戏 D. 角斗游戏 2.在乒乓球比赛中，每一局比赛，先得到【 】分的一方获胜。 A. 11 B. 13 C. 15 D. 21 3.羽毛球的握拍技术有正手握拍和【 】 A. 反手握拍 B. 拳握拍 C. 食指型握拍 D. 斜手型握拍 4.动作技能形成阶段，出现错误动作较多的是【 】 A. 粗略掌握动作阶段 B. 改进与提高动作阶段 C. 提高与巩固动作阶段 D. 巩固与运用自如阶段 5.×00米跑每个接力区的距离为【 】 A. 10米 B. 20米 C. 30米 D. 15米 6.以下哪项是造成运动伤害的原因？【 】 A. 运动时身体不佳 B. 运动技术不正确 C. 运动时过度紧张 D. 以上都是 7.对视力要求高的人需要量较多的是【 】 A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D 8.头手倒立用身体的【 】部位支撑。 A. 两手与头 B. 两手与前额 C. 两手与肩 D. 两手、头后部与肩 9.太极拳是一种柔和、缓慢、轻灵的拳术，以下不属于太极十三势的是【 】 A. 捋 B. 靠 C. 蹬 D. 按 10.下列选项中，【 】跳高技术是跳高过杆技术中最早采用的一种。 A. 跨越式 B. 背越式 C. 剪式 D. 俯卧式 11.在正规的田径比赛中，田赛中的跳跃项目有【 】个。 A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 1个 12.太极拳运动的特点是【 】 A. 刚柔并济、快慢相间、呼吸和意念相配合 B. 柔和自然、洒脱灵活 C. 体松心静，缓慢柔和，动作、呼吸和意念相配合 D. 刚劲有力、快慢相间、洒脱灵活 13.在完成武术“提膝亮掌”动作时，正确的呼吸方法是【 】 A. 提 B. 聚 C. 托 D. 沉 14.正面上手发球击球时，以全掌击球的【 】 A. 后部分 B. 后上部分 C. 后中下部 D. 后中上部 15.三级跳远技术中的第一跳，又叫作【 】 A. 跳跃 B. 单足跳 C. 跨步跳 D. 挺身跳 16.在运动技能形成的分化过程中，教师应该强调【 】 A. 动作细节 B. 动作的主要环节 C. 练习的经常化 D. 动作精益求精 17.衡量篮球中锋运动员灵敏素质的重要标志是【 】 ①准确性②迅速性③协调性④柔韧性 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 18.【 】年第【 】届冬季奥林匹克运动会将于【 】月【 】日在中国北京市和张家口市联合举行。 A. 2023；23；3；3 B. 2022；22；2；2 C. 2023；22；2；2 D. 2022；24；2；4 19.下列选项不属于现代跳远技术特点的是【 】 A. 助跑距离逐渐增加 B. 获得尽可能大的腾起初速度和适宜的腾起角度 C. 起跳前达到了最高跑速 D. 落地点在身体重心投影点较近的地方 20.足球比赛中判罚越位时，应以【 】方式恢复比赛。 A. 直接任意球 B. 间接任意球 C. 点球 D. 坠球

tiyu2021-11-18体育专业 阅读(212)赞(0)

1.耐久跑中的途中跑，要求两个节奏的配合，一个是跑，另一个是【 】 A. 步幅 B. 步频 C. 摆臀 D. 呼吸 2.以下不属于足球整体进攻战术的是【 】 A. 边路进攻 B. 中路进攻 C. 后场进攻 D. 转移进攻 3.运动负荷心率指数的计算公式为【 】 A. 课中平均心率除以课前安静心率 B. 课前安静心率除以课中平均心率 C. 课中平均心率乘以课前安静必率 D. 课前安静心率乘以课中平均心率 4.体育游戏是一种【 】的体育手段。 A. 实践性 B. 科学性 C. 综合性 D. 广泛性 5.【 】是指为了保证体育课顺利进行、提高教学效率所采取的保证措施和手段。 A. 体育教学手段 B. 体育教学原则 C. 体育教学方法 D. 体育教学组织 6.足球比赛时间上、下半场各45分钟，中场休息不超过【 】分钟。 A. 5 B. 10 C. 15 D. 0 7.李宁在第【 】届世界杯体操比赛中获得全能冠军。 A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 8.肩肘倒立时，保护者应该站在练习者的【 】，抓踝上提，以膝顶背。 A. 前方 B. 后方 C. 侧前方 D. 侧方 9.在运动解剖学方位术语中，腓侧指什么？【 】 A. 前臂外侧 B. 前臂内侧 C. 小腿外侧 D. 小腿内侧 10.体育教学设计的核心和重点是【 】 A. 教学目标 B. 教学策略 C. 教学过程 D. 学生分析 11.下列哪个运动项目是新兴运动项目？【 】 A. 乒乓球 B. 轮滑 C. 足球 D. 篮球 12.【 】是我国制订的学校体育工作的法律性文件。 A. 《奏定学堂章程》 B. 《新学制课程标准》 C. 《全民健身条例》 D. 《学校体育工作条例》 13.大众传媒中的体育信息有助于学生【 】的形成。 A. 体育态度和价值观 B. 体育兴趣和价值观 C. 体育知识和价值观 D. 体育认知和价值观 14.运动训练理论研究的三个层次不包括【 】 A. 一般训练理论 B. 周期训练理论 C. 项群训练理论 D. 专项训练理论 15.标准篮球场地的长、宽是多少？【 】 A. 26米、14米 B. 28米、15米 C. 28米、16米 D. 28米、17米 16.体育教学研究不完全等同于真正意义上的体育科学研究，它的特点集中体现在【 】 A. 学理性、科学性、实践性 B. 学理性、科学性、复杂性 C. 实践性、复杂性、科学性 D. 学理性、实践性、复杂性 17.在某节徒手操中，臂上举，上体从左向右做圆形运动，该动作称为上体的【 】 A. 全旋 B. 绕环 C. 绕 D. 旋转 18.女性运动能力优于男性的是【 】 A. 力量 B. 耐力 C. 速度 D. 平衡 19.降低血糖水平的激素是【 】 A. 甲状腺素 B. 胰高血糖素 C. 性激素 D. 胰岛素 20.近年来，中国青少年肥胖问题突出，对肥胖者而言，要想达到标准体重，下列做法科学的是【 】 ①每天坚持中等强度锻炼至少持续半小时 ②可以通过不吃早餐等节食方法减轻体重 ③利用药物减轻体重是目前最科学有效的方法 ④食物多样，少食高热量、油炸食物，控制膳食总热量 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

tiyu2021-11-18体育专业 阅读(175)赞(0)

1.在相同肺通气量的情况下，经常参加体育活动的人相比普通人，其呼吸频率【 】 A. 稍高 B. 更高 C. 一样 D. 更低 2.葡萄糖进入肌肉细胞后不能进行的代谢是【 】 A. 糖异生 B. 糖原合成 C. 有氧氧化 D. 糖酵解 3.国际比赛中，短跑的起跑姿势只有【 】起跑一种。 A. 站立式 B. 半蹲式 C. 蹲踞式 D. 跪蹲式 4.学生在达到【 】学习水平后，能够通过体育活动进行积极性休息，感受多种体育活动和比赛的乐趣。 A. 水平一 B. 水平二 C. 水平三 D. 水平四 5.体育教学中，为突出教学的重点和难点，纠正错误动作时可采用【 】 A. 分解法 B. 快速示范 C. 常速示范 D. 正误对比示范 6.小学低、中年级学生踢毽子之前应做好准备活动，踢时要由慢到快，每次踢的时间不宜过长，一般以【 】分钟左右为宜。 A. 30 B. 45 C. 60 D. 20 7.体能可以分为与健康有关的体能和与动作技巧有关的体能。【 】属于动作技巧的体能。 A. 心肺耐力 B. 身体成分 C. 肌肉力量 D. 灵敏性 8.以下行为最有可能导致艾滋病传播的是【 】 A. 共同进餐 B. 拥抱握手 C. 共用剃须刀 D. 共用卫生间 9.【 】是指当体内外环境变化时，器官、组织、细胞不依赖于神经调节或体液调节而产生的一种适应环境变化的反应。 A. 自身调节 B. 反馈调节 C. 负反馈调节 D. 前馈调节 10.膝跳反射是简单的反射，其反射弧需要几个神经元？【 】 A. 多个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 11.体质健康标准中，小学一、二年级测试项目包含【 】 A. 身高、胸围、坐位体前屈、立定跳远 B. 体重、身高、坐位体前屈、1分钟跳绳 C. 体重、身高、坐位体前屈、立定跳远 D. 体重、身高、仰卧起坐、立定跳远 12.接力比赛时，运动员在自己的分道内可以用何物做标志？【 】 A. 胶布 B. 大会提供的标志物 C. 鞋或者其他适当物品 D. 粉笔 13.在短跑教学中，步幅提高难度非常大，为了达到理想的步幅，教师常采用后蹬跑、高抬腿跑、【 】等内容。 A. 小步跑 B. 跑下坡 C. 跑上坡 D. 牵引跑 14.在学习武术组合动作时，练习者通过意念想象巩固动作。该练习方法是【 】 A. 完整练习 B. 模仿练习 C. 重复练习 D. 默想练习 15.运动时，如憋气时间过长会导致【 】 A. 胸内负压过大 B. 大脑供血不足 C. 血液回流困难 D. 以上都是 16.游戏在小学体育教学中占有极为重要的位置，它既是对小学生进行教育的内容，又是【 】的手段、方法和途径。 A. 娱乐 B. 教育 C. 学习 D. 锻炼 17.投篮技术由哪几个环节组成？【 】 A. 瞄准方法、抛物线、球的旋转 B. 技术动作、瞄准方法、抛物线、球的旋转 C. 技术动作、出手动作、抛物线、瞄准方法 D. 持球方法、瞄准点、出手动作、球的旋转、抛物线 18.关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益，属于《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》的【 】 A. 基本要求 B. 指导思想 C. 课程性质 D. 基本理念 19.以下说法不正确的是【 】 A. 乒乓球基本比赛制度为循环制和淘汰制 B. 乒乓球团队赛采用五场三胜制 C. 在双打比赛中，一局首先发球的一方，在该场下一局应首先接发球 D. 乒乓球网高13.25厘米 20.在体育教学的原则中，主要解决教学中获取新知识与保持旧知识之间的矛盾的是【 】 A. 适宜运动负荷原则 B. 个性适应性原则 C. 巩固提高原则 D. 身心全面发展原则

tiyu2021-11-18体育专业 阅读(309)赞(0)

1.以下不属于关节软骨的特性的是【 】 A. 减小关节面摩擦 B. 吸收机械震荡 C. 有神经支配 D. 适量运动可增加关节软骨的厚度 2.运动过程中，运动负荷常用的测定方法是【 】 A. 手测脉搏 B. 测肺活量 C. 测血糖 D. 测尿液 3.在中长跑锻炼或考试时，下列做法正确的是【 】 A. 积极做好准备活动，开始跑快一些 B. 不做准备活动，跑完全程后就地坐下休息，有利于身体恢复 C. 积极做好准备活动，跑完全程后要来回走动，调解呼吸节奏 D. 不做准备活动，开始跑慢一些 4.所有参赛队均轮流相遇一次，最后根据各队胜负场次的积分来决定名次的比赛方法是【 】 A. 单循环 B. 双循环 C. 单淘汰 D. 双淘汰 5.足球比赛场地中，从距每个球门柱内侧5.5米处画两条垂直于球门的线，这些线延向比赛场地5.5米与一条平行于球门线的线相交。由这些线和球门组成的区域叫作【 】 A. 中圈 B. 罚球区 C. 球门 D. 球门区 6.在中小学跳远教学中，通常采用【 】米的助跑距离。 A. 12~17 B. 14~19 C. 15~20 D. 16~21 7.属于无氧运动的项目是【 】 A. 爬山 B. 游泳 C. 自行车 D. 跳远 8.武术的三种基本手型是勾、掌和拳。其中，【 】的动作是四指并拢卷握，拇指紧扣食指的第二指节。 A. 勾 B. 掌 C. 拳 D. 以上都不是 9.发展速度素质的方法是【 】 A. 牵拉力的练习 B. 长时间的练习 C. 最快动作练习 D. 复杂化的练习 10.饭后立即运动，会使参与胃肠消化的血液又重新分配，流向肌肉和骨骼，从而影响食物的消化和吸收，而且还会因胃肠的震荡及牵扯而出现腹痛、恶心、呕吐等不良症状，一般认为饭后多长时间再进行运动较为适宜？【 】 A. 0.5小时 B. 1小时 C. 1.5小时 D. 2小时 11.下列关于准备活动生理作用的说法，错误的一项是【 】 A. 增强氧运输系统的机能 B. 使体温升高 C. 降低中枢神经系统兴奋水平 D. 利于散热 12.排球比赛胜一局，按决胜局的判定方法是【 】 A. 先得25分，同时超出对方2分 B. 先得15分，同时超出对方2分 C. 先得25分，同时超出对方3分 D. 先得15分，同时超出对方3分 13.合作学习的分组方法宜采用【 】 A. 随机分组 B. 水平分组 C. 学生自愿分组 D. 异质分组 14.义务教育阶段，“立德树人”开始贯彻的水平段应是【 】 A. 水平一 B. 水平二 C. 水平三 D. 水平四 15.在人体标准解剖学姿势中，垂直轴是呈【 】的轴。 A. 上下方向垂直于地面 B. 左右方向平行于地面 C. 前后方向平行于地面 D. 倾斜方向相交于地面 16.为人体提供能量的主要营养素是【 】 A. 糖类、脂肪、维生素 B. 糖类、脂肪、蛋白质 C. 糖类、脂肪、无机盐 D. 糖类、蛋白质、维生素 17.篮球场中，三分线距离篮筐中心垂直投影点的距离是【 】 A. 5.85米 B. 6.15米 C. 6.25米 D. 6.75米 18.两脚开立，双手扶膝关节外侧，前屈，屈膝半蹲，双手用力向内侧推压膝部，两膝尽量内侧，然后练习10~15次。此练习可矫正【 】 A. X腿 B. 外八字脚 C. 内八字脚 D. O型腿 19.三级跳远技术中的第二跳，又叫做【 】 A. 单脚跳 B. 双脚跳 C. 跨步跳 D. 跳跃 20.1930年7月13日，第一届世界杯足球赛在【 】举行，其后每四年一届，是全球规模最大、水平最高、场面最壮观的足球盛会，为世人所瞩目。 A. 巴西 B. 英国 C. 美国 D. 乌拉圭

tiyu2021-11-18体育专业 阅读(184)赞(0)

1.某班有30名学生，新授课学习行进间单手低手投篮，复习内容为行进间体前变向换手运球，教师应采取【 】的教学模式。 A. 两组一次等时轮换 B. 同质分组 C. 分组不轮换 D. 异质分组 2.常用方位术语“外侧”指的是【 】 A. 接近身体正中面 B. 远离身体正中面 C. 远离体表或器官表面 D. 靠近体表或器官表面 3.在排球比赛中，后排队员在哪一位置起跳扣球才符合规则要求？【 】 A. 在三米线内起跳 B. 在三米线外起跳，起跳时可以踩线 C. 在比赛场上任何地方起跳 D. 在三米线外起跳，起跳时不能踩线 4.运动负荷又叫运动量，包括负荷量和【 】 A. 练习密度 B. 练习强度 C. 负荷强度 D. 教学容量 5.下列教学方法最能体现以学生发展为中心的是【 】 A. 情境化教学 B. 游戏化教学 C. 小组合作教学 D. 分组教学 6.单杠单挂膝悬垂摆动练习中，应用的握杠方法是【 】 A. 交叉握 B. 正反握 C. 正握 D. 反握 7.儿童少年的骨骼特点是【 】 A. 无机物多，有机物少，不易骨折，易变形 B. 无机物少，有机物多，不易骨折，易变形 C. 无机物多，有机物少，易骨折，不易变形 D. 无机物少，有机物多，易骨折，不易变形 8.运动对心血管系统的影响不包括【 】 A. 使动脉管壁中的膜变薄 B. 使心的每分输出量增加 C. 使心肌细胞体积增大 D. 使血管壁的弹性增强 9.在篮球运动中，为提高命中率，篮球单手肩上投篮出手时，手指应拨球，使球产生【 】 A. 前旋 B. 后旋 C. 左旋 D. 右旋 10.中国古代华佗创编的保健体操叫【 】 A. 五禽戏 B. 八段锦 C. 艺术体操 D. 易筋经 11.人体的运动系统由全身【 】 A. 200多块肌肉和400多块骨骼构成 B. 400多块肌肉和200多块骨骼以及关节构成 C. 400多块肌肉和200多块骨骼构成 D. 200多块肌肉和400多块骨骼以及关节构成 12.在短跑教学中，步幅提高难度非常大，为了达到理想的步幅，教师常采用后蹬跑、高抬腿跑、【 】等内容。 A. 小步跑 B. 跑下坡 C. 跑上坡 D. 牵引跑 13.股四头肌是人体膝关节伸的主要收缩肌，其肌腱向下止于哪一部位？【 】 A. 胫骨外侧髁 B. 胫骨粗隆 C. 髌骨 D. 胫骨内侧髁 14.感受肌肉长度变化的装置是【 】 A. 肌梭 B. 腱器官（腱梭） C. 关节小体 D. 触觉感受器 15.与健康有关的体能包括心肺耐力、柔韧度、【 】、肌肉耐力、身体成分等。 A. 灵敏性 B. 协调性 C. 肌肉力量 D. 平衡性 16.武术运动具有内外合一、【 】的民族风格。 A. 广泛运用 B. 丰富多彩 C. 形神兼备 D. 形体规范 17.在对方发球攻击性弱，发球威力不大，或是将球处理过网时宜采用的软式排球进攻打法是【 】 A. 近网强攻 B. 两次攻 C. 远网调整攻 D. 快攻 18.间歇训练法是指对【 】练习时的间歇时间作出严格规定，使机体处于不完全恢复状态下反复进行练习的训练方法。 A. 两次 B. 一次 C. 多次 D. 四次 19.文艺复兴以后第一个倡导“三育”的教育家是【 】 A. 卢梭 B. 洛克 C. 夸美纽斯 D. 斯宾塞 20.运动性心脏肥大具备的特点是【 】 A. 每搏输出量小 B. 心脏可能会发生病变 C. 安静时心率过快 D. 心脏泵血功能改善

tiyu2021-11-18体育专业 阅读(180)赞(0)

1.五禽戏模仿的五种动物是【 】 A. 虎、鹿、熊、猿、鸟 B. 虎、鹿、熊、鸟、猴 C. 鹿、熊、猿、虎、鹤 D. 虎、鹿、熊、猴、鹤 2.下列多用于肘、膝、踝关节处的绷带包扎法是【 】 A. 环形包扎法 B. 螺旋形包扎法 C. 转折形包扎法 D. “8”字形包扎法 3.“运动示范”属于以下哪种体育教学方法？【 】 A. 语言法 B. 直观法 C. 预防与纠正错误法 D. 游戏与竞赛法 4.人体关节在不同方向上的运动能力以及肌肉、韧带等软组织的伸展能力称为【 】 A. 灵敏素质 B. 协调性 C. 柔韧素质 D. 速度素质 5.体育教师应根据学生情况、教材特点、教学环境等选择【 】 A. 教学功能 B. 教学管理 C. 教学理念 D. 教学方法 6.人体运动时供能较多，不需要氧气参与并产生乳酸堆积物的供能称为【 】 A. 磷酸原供能 B. 酵解能供能 C. 氧化能供能 D. 食物链供能 7.下列不属于软式排球特点的是【 】 A. 质地软 B. 伤害少 C. 难度大 D. 娱乐性强 8.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》简称“中央7号文件”，其颁布时间为【 】 A. 2006年 B. 2007年 C. 2008年 D. 2009年 9.下列选项中，具有协调身体运动、调节肌紧张、维持身体平衡作用的脑器官是【 】 A. 大脑 B. 小脑 C. 中脑 D. 端脑 10.在粗略掌握体操动作阶段，教师对保护与帮助的运用，一般以【 】为主。 A. 保护 B. 帮助 C. 保护与帮助交替运用 D. 脱保、独立完成 11.在各种突然变化条件下，运动员迅速、准确、协调地改变身体运动的能力称之为【 】 A. 耐力素质 B. 运动素质 C. 灵敏素质 D. 柔韧素质 12.【 】是人体最小的骨。 A. 锤骨 B. 镫骨 C. 砧骨 D. 锁骨 13.身体素质中，协调性快速发展的年龄是【 】 A. 6~8岁 B. 8~10岁 C. 10~12岁 D. 13~15岁 14.小学“快速跑”教学中，教师设计模拟“5·12地震避险”，体现了《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》性质的【 】 A. 基础性 B. 实践性 C. 健身性 D. 综合性 15.在体育教学实践中，学生在教师的教授、指导和引导下所表现出独立和创造的积极态度，体现了体育教学的哪一特性？【 】 A. 条件性 B. 客观性 C. 目标性 D. 主体性 16.排球比赛中，自我掩护进攻可分为时间差、位置差和【 】 A. 时速差 B. 距离差 C. 空间差 D. 前后差 17.排球【 】年传入中国。 A. 1901 B. 1915 C. 1905 D. 1895 18.在中长跑运动开始后不久，运动者常有呼吸困难、胸闷、头晕、心跳加速、肌肉酸软无力、动作不协调等反应，这是【 】 A. 疲劳现象 B. “极点”现象 C. 假稳定状态 D. 进入工作状态 19.体育教师教学评价的主体应多元化，评价的主体不包括下列哪项？【 】 A. 领导评价 B. 同行评价 C. 学生评价 D. 家长评价 20.我国“体育”这个词是19世纪末从【 】引进的。 A. 法国 B. 英国 C. 日本 D. 苏联

tiyu2021-11-18体育专业 阅读(226)赞(0)

1.羽毛球团体赛最常用的赛制是【 】 A. 三场制 B. 五场制 C. 七场制 D. 九场制 2.体育与健康课程确定教学内容时数比例的原则是实践性原则、灵活性原则、【 】原则。 A. 差异性 B. 全面性 C. 知识性 D. 综合性 3.前后贯穿人体，垂直通过额状面的轴是【 】 A. 垂直轴 B. 冠状轴 C. 矢状轴 D. 额状轴 4.在动作技能的课堂教学中，常用的教学方法有讲解与示范法、完整与分解法、【 】、游戏与竞赛法、预防与纠正错误法等。 A. 演示法 B. 讲授法 C. 练习法 D. 讨论法 5.【 】年，武术正式被定为体育表演项目。 A. 1952 B. 1953 C. 1955 D. 1956 6.最初的奥林匹克竞技，只有一项比赛，内容是【 】 A. 摔跤 B. 角斗 C. 赛马 D. 赛跑 7.蛙泳在收腿结束后，两膝内侧约与髋关节同宽，大腿与小腿之间的角度为【 】 A. 40°~50° B. 60°~90° C. 120°~140° D. 150°~155° 8.推铅球时，握好球后应将球放在【 】 A. 肩部 B. 锁骨窝 C. 颈部 D. 脸部 9.由耐力项目的训练（有氧运动）引起的过度训练，运动员会表现出的症状是【 】 A. 兴奋、烦躁 B. 疲乏、淡漠 C. 多梦、易醒 D. 体重下降 10.【 】是指足球运动员运用身体的有效部位，将运行中的球有目的接控在所需位置上的动作方法，是运动员获得球的主要手段。 A. 抢球 B. 断球 C. 运球 D. 接球 11.经常参加体育锻炼能增强体能的依据是【 】规律。 A. 人体机能活动能力变化 B. 认识事物 C. 超量恢复 D. 动作技能形成 12.影响学生运动兴趣水平的因素较多，其中“有希望完成的、符合自己能力水平的、能带来愉快感的体育运动容易激发学生运动兴趣”的因素是【 】 A. 成功体验的获得 B. 运动需要的满足 C. 运动内容的新奇性 D. 现有的运动技术水平 13.骨骼肌依据其外形可分为长肌、短肌、扁肌和【 】四种。 A. 轮匝肌 B. 皮肌 C. 横纹肌 D. 不随意肌 14.能充分体现体育与健康课程本身的性质，有助于课程目标的实现及学生主体地位的体现是【 】学习领域。 A. 运动参与 B. 运动技能 C. 身体健康 D. 心理健康与社会适应 15.下列不属于技能操作信息加工过程的是【 】 A. 刺激辨别阶段 B. 反应选择阶段 C. 反应控制阶段 D. 反应编程阶段 16.“身体偏离垂直面又不失去平衡的一种姿势”描述的是哪个体操动作？【 】 A. 撑 B. 桥 C. 立 D. 倾 17.负重屈肘，肱二头肌做【 】 A. 等动收缩 B. 等长收缩 C. 超等长收缩 D. 等张收缩 18.健康的四大基石不包括下列哪项？【 】 A. 合理膳食 B. 适量运动 C. 心理平衡 D. 良好环境 19.下列不属于课堂常规的是【 】 A. 课中常规 B. 课前常规 C. 课后常规 D. 课的要求 20.影响人体生长发育的两大因素是【 】 A. 遗传因素和营养元素 B. 先天因素和后天因素 C. 锻炼因素和营养元素 D. 遗传因素和锻炼因素

tiyu2021-11-18体育专业 阅读(165)赞(0)

1.下列不属于课前常规的是【 】 A. 课前认真备课 B. 编写教案 C. 进行课的小结 D. 布置与检查场地器材 2.排球比赛规则规定，限制后排队员【 】 A. 传球 B. 垫球 C. 拦网 D. 扣球 3.正规足球比赛时间应分为两个相等的半场，每半场时间为【 】分钟。 A. 30 B. 35 C. 40 D. 45 4.徒手体操教学显示前后动作时，应采用的示范面是【 】 A. 镜面示范 B. 正面示范 C. 侧面示范 D. 背面示范 5.学生合作精神评价的内容主要包括学生的交往能力、【 】 A. 合作精神和社会责任感 B. 合作精神和自信心 C. 合作精神和意志表现 D. 社会责任感和自信心 6.新中国成立后，在1984年美国洛杉矶举办的第23届奥运会射击比赛中，我国【 】获得了中国在奥运会历史上的第一枚金牌。 A. 王义夫 B. 张珊 C. 许海峰 D. 李玉伟 7.根据组织及参加游戏目的的不同，可以将游戏分为娱乐性游戏、【 】、竞赛性游戏。 A. 传统性游戏 B. 自主性游戏 C. 地域性游戏 D. 教育性游戏 8.发展学生个性的教学方法是【 】 A. 启发诱导法 B. 语言法 C. 讲解法 D. 示范法 9.能有效发展绝对力量的训练负荷是【 】 A. 1~5RM B. 6~10RM C. 11~15RM D. 20~30RM 10.晕车、晕船等现象是由于【 】 A. 人体的前庭积极性差 B. 人体的本体感觉较差 C. 人体的脊髓反射较差 D. 人体的姿势反射较差 11.学生慢跑时的动脉血压较安静时【 】 A. 下降 B. 上升 C. 不变 D. 上下波动 12.运动时呼吸加快是多因素共同调节的结果,其中起主要作用的是【 】 A. 温度调节 B. 体液调节 C. 中枢调节 D. 外周调节 13.教师写课后小结（教学反思）工作，其性质属于【 】 A. 学生对授课过程的评价 B. 教师对授课过程的评价 C. 教师对学习过程的评价 D. 学生对学习过程的评价 14.体育课程规划阶段的重要工作是【 】 A. 体育课程指南 B. 制定体育课程标准 C. 体育课程标准 D. 体育课程 15.仰卧举腿动作的原动肌是【 】 A. 腹直肌 B. 髂腰肌 C. 肋间内肌 D. 股四头肌 16.人体进行长时间运动时的主要能源是【 】 A. 维生素 B. 糖 C. 蛋白质 D. 矿物质 17.《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见（国办发[2016]27号）》规定，学校综合性运动会或体育节每年至少举办【 】 A. 一次 B. 两次 C. 三次 D. 四次 18.初中阶段每学年体育教学时数为【 】学时。 A. 108 B. 54 C. 72 D. 144 19.头手倒立用身体的【 】部位支撑。 A. 两手与头 B. 两手与前额 C. 两手与肩 D. 两手、头后部与肩 20.9个队进行单循环比赛的比赛场数是【 】 A. 56 B. 36 C. 28 D. 72

tiyu2021-11-18体育专业 阅读(183)赞(0)

1.体育教学模式由三个基本的要素组成，即教学指导思想、相应的教法体系和【 】 A. 教学目标 B. 教学过程结构 C. 教学方法 D. 教学效果 2.香烟中危害人体健康的三大元凶是【 】 ①一氧化碳②尼古丁③二氧化碳④烟焦油 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 3.影响跳远远度因素中，腾起的初速度由跳远助跑速度和【 】决定。 A. 跳远的准确性 B. 空气阻力 C. 身材 D. 起跳 4.体育的功能包括教育功能、【 】功能和娱乐功能。 A. 健身 B. 健美 C. 健康 D. 康复 5.体操中的队列队形分为队列练习和队形练习两部分。队列练习有原地队列动作和行进间队列动作。下列不属于队形练习的是【 】 A. 图形行进 B. 队形变换 C. 散开和靠拢 D. 原地队形 6.任何动作的完成都要有相应的力量，而起决定作用的是【 】 A. 人体的外力 B. 支撑反作用力 C. 摩擦力 D. 人体的内力 7.决定跳高成绩的主要因素有初速度、腾起角度、【 】 A. 助跑和起跳相结合的技术 B. 腾起瞬间身体重心高度 C. 腾起后空中姿势的控制 D. 落地后收腹举腿的技术动作 8.【 】属于体育教学过程的特殊规律。 A. 动作技能形成的规律 B. 社会制约性规律 C. 认识规律 D. 教与学辩证统一的规律 9.现代运动训练活动的主体是【 】 A. 现代科学技术人员 B. 管理人员 C. 科研、医务人员 D. 教练与运动员 10.下列选项中，对义务教育阶段“身体健康”目标表述错误的是【 】 A. 增强安全意识和避险能力 B. 塑造良好体形和身体姿态 C. 全面发展体能和健康能力 D. 提高适应自然环境的能力 11.支撑跳跃是一项借助支撑的跳跃运动，整个动作包括【 】技术环节。 A. 助跑、起跳、腾空、落地 B. 助跑、起跳、支撑腾空、落地 C. 助跑、起跳、推手、落地 D. 助跑、腾空、推手、落地 12.雾霾天气，体育活动应该怎样进行？【 】 A. 去室外活动 B. 停止活动 C. 戴口罩的室外活动 D. 正常活动 13.下列选项中，不属于体育科研选题的基本原则的是【 】 A. 需要性 B. 可行性 C. 预见性 D. 创新性 14.体育习惯是指特定【 】的刺激和个体体育参与活动之间，经练习和重复而形成的稳固联系。 A. 场地、器材 B. 时间 C. 情境 D. 指导者 15.背越式跳高应【 】横杆起跳。 A. 面对 B. 侧对 C. 背对 D. 斜对 16.延迟性肌肉酸痛的处理方法【 】 A. 热敷 B. 冷敷 C. 加压包扎 D. 抬高患处 17.篮球投篮技术中，出手角度主要依靠【 】最后作用于球体力的方向和作用点来调节。 A. 肘 B. 手腕 C. 手指 D. 手掌 18.足球中，处理高空球最重要的手段是【 】，运用该技术，可以进行传球。 A. 抢断球 B. 大腿停球 C. 抢截球 D. 头顶球 19.在体育教学中，【 】教师更需要注意利用学生的本能兴趣来引起运动行为的发生。 A. 小学 B. 初中 C. 高中 D. 大学 20.单杠教材多为简单悬垂、混合悬垂、摆动、回环和上法、下法等，用以增强学生的上肢、肩带、腰腹等肌肉群的力量；发展灵敏、平衡和定向能力，培养身体的正确姿势，以及勇敢、克服困难的优良品质。单杠是锻炼与发展学生【 】的典型器械。 A. 肩带关节灵活性 B. 上肢屈伸 C. 远端肌肉 D. 悬垂

tiyu2021-11-18体育专业 阅读(143)赞(0)