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2022年01月3日的文章

教材:跳跃——跳单双圈。 教材对象:水平一(一年级)。 学生人数:男、女生各20人。 根据体育与健康课程标准,按照水平一学生学习方面目标和学习水平的相关知识要求,完成“跳跃——跳单双圈”第一课时(新授课)的教学设计(仅需针对基础部分做出设计)。 要求:从教学目标、教学重难点、教学方法、场地器材以及运动负荷等方面进行设计。

真题-活动设计 教材:跳跃——跳单双圈。 教材对象:水平一(一年级)。 学生人数:男、女生各20人。 根据体育与健康课程标准,按照水平一学生学习方面目标和学习水...

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请根据以下条件创编一个游戏,并设计该游戏的教学片段。 (1)教学内容:奔跑类游戏。 (2)教学对象:小学五年级某班学生,48人,男女各半。 (3)撰写要求:要有名称、目的、方法、规则及组织教法等。

真题-活动设计 请根据以下条件创编一个游戏,并设计该游戏的教学片段。 (1)教学内容:奔跑类游戏。 (2)教学对象:小学五年级某班学生,48人,男女各半。 (3...

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请根据下列条件,设计出本次课的教学目标、教学重难点、教学步骤和组织练习方法。 教学对象:六年级(5)班,学生40人。 教学内容:足球基本战术中“直传斜插二过一”配合,新授课。 教学条件:足球10个,足球战术挂图1张,小足球场1块。

真题-活动设计 请根据下列条件,设计出本次课的教学目标、教学重难点、教学步骤和组织练习方法。 教学对象:六年级(5)班,学生40人。 教学内容:足球基本战术中“...

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