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2020年黑龙江省绥化市安达市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2020年黑龙江省绥化市安达市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.幼儿在歌唱活动中最难掌握的是【】

A.音域

B.音准

C.节奏

D.表情

2.林老师发现乐乐最近变得很爱打人,而且经常不来幼儿园。林老师想要和家长沟通,详细了解乐乐发生变化的原因。下列最合适的做法是【】

A.微信

B.电话

C.家访

D.随机交流

3.幼儿园音乐欣赏活动的导入模式有多种。其中【】的模式比较适合结构简单的作品,以及不太注重感知体验细节的教学设计。

A.从作品的某个部分开始

B.从讲故事开始

C.从某种辅助材料开始

D.从完整作品开始

4.初生的婴儿即可有情绪反应,如新生儿或哭、或安静、或四肢舞动等,可以称为【】的情绪反应。

A.原始

B.基本

C.混合

D.高级

5.幼儿食具进行煮沸消毒,应将食具全部浸入水中,煮沸的时间达到【】

A.1—2分钟

B.5分钟

C.10分钟

D.15—30分钟

6.下列不属于托幼机构教育的特点是【】

A.早期性

B.社会性

C.计划性

D.专业性

7.班级保教人员的言谈举止对幼儿具有极强的示范作用,这说明班级保教工作具有【】的特点。

A.直接性

B.全面整体性

C.创造性

D.开放性

8.美术教育与其他艺术形式相比,最本质的区别在于它是一门【】

A.时间艺术

B.听觉艺术

C.视觉艺术

D.表演艺术

9.儿童早期与父母的情感关系是【】

A.交往关系

B.亲属关系

C.依恋关系

D.亲子关系

10.某幼儿园招生工作中,工作人员建议家长为孩子购买意外伤害保险,给孩子的安全多一份保障。这一措施【】

A.错误,属于乱收费

B.错误,违反《江西省幼儿园保育教育工作十项规定》的文件精神

C.正确,符合《中小学幼儿园安全管理办法》提出的安全教育条款

D.正确,符合《中小学幼儿园安全管理办法》提出的日常安全管理条款

11.幼儿在词汇的发展上一般先掌握实词,然后掌握虚词,实词中最先掌握的是【】

A.名词

B.动词

C.形容词

D.数量词

12.在挑选教师时,只看重外在的、技能技巧方面的因素,而忽视对学习能力、个性特点的科学性的选择,体现了【】

A.选人方面的片面性

B.选人标准的偏差性

C.录用人选的绝对性

D.选人态度的错误性

13.认为玩具是幼儿的教科书,并为幼儿设计玩具“恩物”的是【】

A.夸美纽斯

B.洛克

C.卢梭

D.福禄贝尔

14.在阅读时,有人能够“一目十行”。这种现象反映了注意的【】

A.稳定性

B.分配

C.广度

D.转移

15.人总是根据自己的现实生活和感觉经验,即已形成的【】进行想象。因此,想象是客观的反应。

A.感觉

B.直觉

C.表象

D.记忆

16.对有腐蚀性的、有毒的、易燃易爆物品,幼儿园应有【】保管。

A.园长

B.专人

C.保育员

D.教师

17.学前儿童美术教育中,教师应引导小班儿童在泥工中塑造【】

A.平面结构

B.简单立体物象

C.结构复杂物象

D.物象的主要特征和细节

18.在游戏中,幼儿把小椅子想象成汽车,也可能是大轮船,并模仿司机、船长的驾驶动作;一根木棍可以当成手枪、针筒、指挥棒……这反映了幼儿游戏是【】的活动。

A.自主自愿的

B.让幼儿感到愉悦、快乐的

C.反映现实生活的

D.充满想象和创造的

19.个体身心发展具有不均衡性,所以教育要【】

A.因材施教

B.循序渐进

C.抓关键期

D.扬长避短

20.王老师想详细了解建构区某次游戏的开展情况,适宜的观察方法是【】

A.扫描观察法

B.定点观察法

C.追踪观察法

D.长期观察法

21.下列关于《幼儿园工作规程》说法错误的是【】

A.幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构

B.幼儿膳食费应实行民主管理制度,保证全部用于幼儿膳食,并每月向家长公布账目

C.幼儿入园前必须进行体检,合格者方可入园

D.幼儿园必须只能使用全国通用的普通话

22.下列幼儿数学学习活动中,不符合幼儿思维发展规律的是【】

A.一个幼儿在完成“给棒棒排序”之前经历了12次失败,而且每次只要有一点错误就全部推翻重来。到后一阶段,孩子开始用逻辑解决问题:他每次找一根最短的(或者最长的)依次往下排,因为他知道,他每次拿的最短的棒棒一定比前面所有的长,同时必定比后面的短

B.教师通过演示、讲解、总结,让孩子记住某个知识、规律、方法

C.在学习“等分”这一内容中,幼儿从分饼(目测分)到分彩带(对折剪断分)再到用方形或圆形纸分(对折)。幼儿理解了“二等分“的原理、规律自然就能迁移出如何四等分、八等分

D.在“数的分合”中,让孩子自己做实验:把吸管往杯中抛,看有多少根落在杯中,有多少根落在杯外(分),做好记录。然后把杯里杯外的合起来看是不是总数(合),重新再抛……这样幼儿通过操作、发现、总结、归纳出“数的分合”规律

23.对幼儿时间定向上起决定作用的是【】

A.日常生活事件

B.日历钟表上的时间信息

C.天气变化

D.生活制度

24.幼儿环境创设应具有多元指向,它应当指向幼儿的行为、幼儿的【】、幼儿的社会化、幼儿的健康、园所环境的视觉效果及园所文化的展现。

A.认知

B.语言

C.情感

D.态度

25.对于幼儿园教师,管理者既要做到真正以人性关怀去对待每一位幼儿教师,做到公正公平,也要重视每位教师的发展,给其创设锻炼和提升的空间,发挥幼儿教师的主观能动性。真正把尊重教师、关心教师、理解教师和发展教师相结合。这体现了幼儿园管理的【】

A.规范与创新并举原则

B.集体与个体相结合的管理原则

C.保教相结合的管理原则

D.以教师为中心的管理原则

26.苏联学者维果斯基在说明教学与发展的关系时,提出了【】的理论,对我们正确理解二者关系具有重要指导意义。

A.发生认识论

B.建构主义

C.最近发展区

D.多元智能理论

27.教师授课的声调要抑扬顿挫,既属于感觉的对比规律,也是为了唤起学生的【】

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.随意注意

28.幼儿创作的图画形状开始复杂化、形状数量增加了,并试图将简单形状如三角形、方形等以一定的方式进行组织,具有一定的表现意义,说明其处于【】

A.涂鸦期

B.象征期

C.概念画期

D.写实期

29.当幼儿看到小鸟受伤,会感到特别难过。这体现了幼儿道德认识和道德情感中的【】

A.接受

B.领会

C.移情

D.激情

30.《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定,全日制幼儿园每天应保证幼儿的午睡时间,根据季节定为【】

A.1小时/日

B.1.5小时/日

C.2小时/日

D.2—2.5小时/日

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