易考试教师中心一、单选题
1.铁人三项充分体现了对技巧和耐力的考验，2000年成为悉尼奥运会的正式比赛项目，由1.5千米游泳、10千米的长跑和【 】的自行车组成。
A.30千米
B.25千米
C.35千米
D.40千米
2.《学校体育工作条例》规定，可以申请免修体育课的学生是【 】
A.肥胖学生
B.病残学生
C.体弱学生
D.厌学学生
3.通过人体本体感觉形成的认知称为【 】
A.感觉认知
B.概念认知
C.运动认知
D.行为认知
4.在田径比赛中，有的径赛项目要求运动员先分道跑，跑完一段距离到抢道标志线后，再采用不分道跑，这样运动员由外道向内道跑进就要比第一分道运动员多跑一段距离，这段距离叫做【 】
A.切入差
B.前伸数
C.弯道差
D.分道差
5.【 】是指当体内外环境变化时，器官、组织、细胞不依赖于神经调节或体液调节而产生的一种适应环境变化的反应。
A.自身调节
B.反馈调节
C.负反馈调节
D.前馈调节
6.在体育课800米或1500米跑教学中，教师根据不同学生的情况，提出了五种时间上的具体目标，然后让学生参照以上标准进行选择和对照进行练习。这采用的是【 】
A.选择教学法
B.举例教学法
C.观察教学法
D.分层教学法
7.篮球教学方法是教师为完成篮球教学任务而采用的具体【 】
A.步骤
B.手段
C.计划
D.原则
8.由国家教委体育司组织编写的《体育心理学》一书，经部分院校试用后于【 】年正式出版。
A.1985
B.1987
C.1989
D.1990
9.在体育锻炼过程中，心率最好控制在最大心率的【 】之间。
A.50%~60%
B.60%~70
C.60%~80%
D.70%~80
10.我国学校体育课生理负荷的平均心率标准是【 】
A.100~120次／分
B.120~140次／分
C.140~160次／分
D.160~180次／分
11.武术长拳演练中强调“内三合”与“外三合”，其中“外三合”指的是【 】
A.手与眼合、身与步合、气与力合
B.手与眼合、身与脚合、膝与胯合
C.手与脚合、肘与膝合、肩与胯合
D.心与意合、意与气合、气与力合
12.足球比赛时间上、下半场各45分钟，中场休息不超过【 】分钟。
A.5
B.10
C.15
D.20
13.《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》中课程的四个学习方面是【 】
A.运动动机、运动技能、运动成绩、运动评价
B.体育知识、运动技能、竞赛技巧、锻炼规范
C.运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应
D.体育人文、运动技能、人体科学、民族体育
14.武术的基本步型中，重心最低的是【 】
A.弓步
B.马步
C.仆步
D.虚步
15.小学生的心理特点具有较强的“开放性”、独特的“好奇心”和超常的“【 】”能力。
A.学习
B.动手
C.模仿
D.练习
16.在人的生命活动中，保证其正常机能的必需条件是【 】
A.人体外环境的相对稳定性
B.人体形态的相对稳定性
C.人体内环境的相对稳定性
D.人体排泄的相对稳定性
17.下列不属于女子竞技体操的项目是【 】
A.高低杠
B.平衡木
C.吊环
D.自由体操
18.心血管系统是由心脏、动脉、【 】和静脉组成。
A.体循环
B.毛细血管
C.心房
D.动力泵
19.体育教学中，把学生分为若干组，各组练习不同内容，按预定时间相互轮换练习内容，称为【 】
A.分组教学
B.分组不轮换
C.教学分组
D.分组轮换
20.【 】是终身体育的基础阶段。
A.社区体育
B.学校体育
C.家庭教育
D.社会教育
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