2020年云南省曲靖市马龙区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2020年云南省曲靖市马龙区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.“儿童的语言是主体与环境中的客体相互作用的结果”的观点出自【】

A.强化说

B.先天语言能力说

C.认知说

D.模仿说

2.我国学前教育的基本出发点是【】

A.对幼儿实施全面发展教育

B.增强幼儿体质

C.开发幼儿智力

D.进行道德教育

3.【】是教育目的在学前儿童阶段的具体化。

A.学前教育目标

B.学前教育手段

C.学前教育内容

D.学前教育课程

4.幼儿园教育工作评价实行以【】为主，其他人参与评价的制度。

A.教师自评

B.园长评价

C.家长评价

D.幼儿评价

5.对幼儿进行发展评价的主体是【】

A.家长

B.社会

C.教师

D.教育机构

6.四岁的小琪认为八个皮球和八只小熊是不一样多的。这反映该年龄段幼儿【】

A.不会计数

B.不能对数进行分解

C.不理解数的包含关系

D.没有获得数的守恒

7.儿童各种主要能力中，最早出现的是【】

A.模仿能力

B.操作能力

C.语言能力

D.认识能力

8.以下不属于幼儿区域活动特性的是【】

A.幼儿自选活动

B.幼儿自主性活动

C.小组和个体活动

D.集体活动

9.冬冬喜欢画猫，但他画的猫常常眼睛特别大，躯干特别小，嘴巴耳朵更是小得几乎看不见，完全不合常理。对此原因分析不正确的是【】

A.这是因为幼儿想象力丰富，比成人更善于想象

B.这是因为幼儿认知水平较低，往往抓不住事物的本质

C.这是因为幼儿心理过程具有显著的情绪性，常常过分夸大感兴趣的东西

D.这是因为幼儿的想象具有夸张性

10.矫正幼儿习惯性阴部摩擦的最佳方法是【】

A.消退法

B.系统脱敏法

C.强化法

D.转移注意法

11.在幼儿自主表演游戏中起主要作用的心理现象是【】

A.想象

B.性格

C.感觉

D.知觉

12.幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展，这属于【】

A.科学性原则

B.发展性原则

C.参与性原则

D.配合性原则

13.格赛尔的“成熟势力说”倡导【】

A.先天决定论

B.遗传决定论

C.后天决定论

D.环境决定论

14.由陶行知先生在1927年创办的我国第一所乡村幼稚园是【】

A.湖南蒙养院

B.南京燕子矶幼稚园

C.湖北幼稚园

D.鼓楼幼稚园

15.个体身心发展具有不均衡性，所以教育要【】

A.因材施教

B.循序渐进

C.抓关键期

D.扬长避短

16.幼儿园纸工活动是以不同性质的纸为主要材料，运用折、剪、撕、贴等各种技能进行造型活动。有关纸工活动，下列说法错误的是【】

A.小班儿童的纸工活动主要以培养兴趣为主

B.中班的折纸多是用单张纸进行简单的平面折叠

C.为中班儿童设计的活动主要是折纸和剪贴

D.大班剪贴课题的设计主要让孩子自剪自贴，重点在“剪”

17.在“三八节”期间，马老师围绕节日开展系列教育教学活动，这一系列活动可称为【】

A.主题活动

B.区域活动

C.领域活动

D.生活活动

18.幼儿园生态环境设计的核心是具有【】

A.童趣性

B.动态性

C.育人性

D.创造性

19.教师根据幼儿在活动中的表现和出现的问题及时改变原先的应对策略，以更好地满足幼儿活动与发展的需要，这属于追随式互动的【】策略。

A.环境创设

B.变换调整

C.耐心等待

D.及时反思

20.4岁以后被称为定型期，又称为图式期，对这一阶段幼儿绘画指导应【】

A.利用儿童读物、艺术环境、艺术品等，丰富儿童审美思维

B.选择适宜的刺激题材，增强儿童绘画动机

C.尽量探索、了解的态度欣赏、解读儿童的作品

D.除鼓励创造外，教师无须其他指导

21.将活动贯穿于幼儿一日生活中，这里的活动是指【】

A.游戏

B.课程

C.幼儿自选的活动

D.保育、教育活动

22.《3—6岁儿童学习与发展指南》从【】五个领域描述幼儿的学习与发展。

A.体育、语言、常识、科学、艺术

B.健康、语言、常识、数学、美术

C.健康、语言、计算、美术、音乐

D.健康、语言、社会、科学、艺术

23.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于健康领域的说法，下列表述错误的是【】

A.教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生

B.密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力

C.开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯

D.用老师认为最科学的方式发展幼儿的基本动作，提高动作的协调性、灵活性

24.【】是1989年11月20日第44届联合国大会通过的。

A.《联合国宪章》

B.《日内瓦儿童权利宣言》

C.《儿童权利宣言》

D.《儿童权利公约》

25.“视崖实验”主要是用来测试幼儿的【】

A.方位知觉

B.空间知觉

C.物体知觉

D.深度知觉

26.“我好开心，今天我当了值日生，老师表扬了我”这句话反映的是幼儿自我意识心理结构中的【】

A.自我认识

B.自我体验

C.自我评价

D.自我监控

27.教师使用直观教具时，采用言语解释教具、讲解与展示组合的方式，这样做符合知觉的特征是【】

A.整体性

B.恒常性

C.选择性

D.理解性

28.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是【】

A.出生后的第一年

B.3—4岁

C.5—6岁

D.6—10岁

29.儿童认识到自己的性别不随年龄、情境而变化，表明儿童【】的发展。

A.性别同一性

B.性别概念

C.性别恒常性

D.性别稳定性

30.麻风的最主要传染源是【】

A.病后病原携带者

B.健康病原携带者

C.病原携带者

D.动物感染携带者

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