2021年内蒙古乌兰察布市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷
1.反映个体认识、洞察和反省自身的能力是属于加德纳多元智能理论中的【】
A.自然观察智能
B.人际智能
C.内省智能
D.语言智能
2.从营养学角度看,能够参与合成骨骼和牙齿的无机盐是【】
A.锌
B.碘
C.钙
D.铁
3.儿童对语言的掌握都是从【】开始的。
A.语义
B.语音
C.语法
D.字形
4.幼儿园在为幼儿选择、购买玩具时,应考虑的因素是【】
①符合安全及卫生标准②可操作性和可控性
③年龄特点和个体特点④教育意义
A.①②③
B.①②④
C.①②③④
D.①③④
5.3—6岁幼儿思维处于【】阶段。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.形式运算阶段
D.具体运算阶段
6.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出∶教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系,相互渗透,综合性、趣味性、【】,寓教育于生活、游戏之中。
A.活动性
B.游戏性
C.科学性
D.社会性
7.幼儿想象发生的时间在【】
A.1—1.5岁
B.1.5—2岁
C.2—2.5岁
D.0—1岁
8.儿童腕骨全部钙化,约在【】
A.12岁左右
B.10岁左右
C.8岁左右
D.6岁左右
9.某公办幼儿园园长在招生工作中徇私舞弊,尚未构成犯罪,依据《中华人民共和国教育法》的相关规定,对园长【】
A.依法给予行政处分
B.依法给予行政处罚
C.依法追究民事责任
D.免于追究法律责任
10.直觉行动思维是直接与物质活动相联系的思维,又叫感知运动思维。其活动的典型方式是【】
A.尝试错误
B.探试错误
C.认知图式
D.顿悟
11.18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的代表作是【】
A.《爱弥儿》
B.《教育漫话》
C.《人的教育》
D.《母亲读物》
12.幼儿的科学教育是科学【】教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。
A.发现
B.科普
C.启蒙
D.探究
13.【】是思维的“体操”。
A.数学
B.艺术
C.科学
D.语言
14.提出“以儿童的最大利益为一种首要考虑”的是【】
A.《儿童权利宣言》
B.《儿童权利公约》
C.《幼儿园工作规程》
D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
15.幼儿绘画时,往往把画面当成地面或立面,把近的事物画在纸的下边,而后再把其他东西一行一行向上画。这反映了幼儿绘画的【】
A.时间性与主体性
B.审美游戏性
C.直觉性
D.模仿性
16.制定合理的幼儿园生活制度,首先应该考虑的因素是【】
A.家长的需要
B.季节与地区差异
C.幼儿的身心发展特点
D.个别幼儿的需要
17.幼儿每天的户外活动时间一般不少于2小时,其中体育活动时间不少于【】,季节交替时要坚持。
A.15分钟
B.0.5小时
C.1小时
D.1.5小时
18.幼儿园里经常使用一些塑料瓶、废旧的管道等作为环境创设的材料。这体现了幼儿园环境创设的【】
A.观赏性原则
B.主体性原则
C.创造性原则
D.环保性原则
19.在专制型家庭中培养的孩子,其个性品质最可能表现为【】
A.懦弱顺从、缺乏生气
B.胆小怯弱、自私自利
C.有自信心、独立性好
D.自命不凡、清高孤傲
20.幼儿教师成为教师系列中的特定类型是源自【】
A.福禄贝尔创设幼儿园后
B.现代家庭教育的兴起
C.英美幼儿教育兴起
D.中国幼儿园建立之时
21.幼儿园的物质环境应当随季节、教学任务及幼儿的需要、能力不断更新,这体现的是幼儿园物质环境创设的【】
A.动态性原则
B.安全性原则
C.参与性原则
D.教育性原则
22.不属于幼儿园课程目标制定的基本依据的是【】
A.对幼儿的研究
B.对学科知识的研究
C.当代社会生活的研究
D.对家长的需要的研究
23.幼儿体育应该以【】为核心,重视日常生活中的体育。
A.心理健康
B.身体健康
C.幼儿体质
D.社会适应
24.在正常情况下,【】最易造成“分离焦虑”。
A.小班幼儿入园初期
B.幼儿园放假后
C.老生新学期开学
D.每周一早上
25.教案是一个【】的具体计划,它阐明了在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等。
A.教学目标
B.课程标准
C.教学内容
D.教学活动
26.根据“幼儿教师专业发展的五阶段论”,有一个阶段,教师在专业发展的意识、动机观念与规划上都较好,但缺乏自主发展的行动。这一阶段是【】
A.稳定—行动缺失阶段
B.新手—动机阶段
C.停滞—缺乏动力阶段
D.适应—困惑阶段
27.幼儿的发音水平在整个幼儿期是逐步提高的,【】岁前后,是培养幼儿正确发音的关键期。在这期间,在正确教育的条件下,儿童几乎可以学会世界各民族语言的任何发音。
A.3
B.4
C.5
D.6
28.“方案教学”的倡导者是【】
A.瑞吉欧学前教育理论流派
B.进步主义学前教育理论流派
C.人本主义学前教育理论流派
D.新行为主义学前教育理论流派
29.幼儿教育要注重个体适宜性,这属于幼儿教育六项基本原则中的【】
A.独立自主性原则
B.发展适宜性原则
C.综合性原则
D.保教结合性原则
30.幼儿园大班的儿童攻击性行为的特点是【】
A.工具性攻击行为显著多于敌意性攻击行为
B.敌意性攻击行为显著多于工具性攻击行为
C.以言语攻击为主
D.没有明显的性别差异
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