2021年河南省许昌市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

2021年河南省许昌市市直机关幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷

1.幼儿对科学探究感兴趣的内在动机是【】

A.获取知识

B.好奇心

C.教师引导

D.受表扬

2.我国幼儿园教育中特有的一项原则是【】

A.保教结合原则

B.综合性原则

C.发展适宜原则

D.独立自主性原则

3.幼儿园课程目标制定的基本依据不包括【】

A.幼儿发展的需要

B.社会的需要

C.知识自身的逻辑体系

D.家长的需要

4.对小班幼儿进行常规教育时，最合适的语言描述是【】

A.“请注意不要错拿别人的毛巾”

B.“拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”

C.“请拿自己的毛巾，上面绣着你的小标志”

D.“乱拿别人的毛巾老师会批评的”

5.下列对具体运算阶段儿童思维的描述，正确的是【】

A.思维依靠概念进行、有可逆性、有守恒概念，具有自我中心性、固定性和刻板性

B.思维依靠表象进行，具有可逆性，没有守恒概念，具有自我中心性

C.思维依靠概念进行，有可逆性，有守恒概念，逐渐去自我中心化，具有灵活性

D.思维依靠表象进行，没有可逆性，没有守恒概念，逐渐非中心化

6.幼儿园教育就是要重点对幼儿进行【】

A.智力教育

B.游戏教育

C.识字教育

D.社会适应性的准备

7.1929年，美国心理学家格赛尔进行了“双生子爬梯实验”，实验结果说明在儿童心理发展过程中【】作用显著。

A.遗传素质

B.家庭教育

C.文化环境

D.生理成熟

8.正常婴儿主要依靠何种感觉定位【】

A.视觉

B.听觉

C.触觉

D.运动觉

9.儿童在非正规性科学活动中最主要的学习形式是【】

A.个人探索

B.集体教学

C.分组学习

D.小组讨论

10.我国幼儿在园的年龄范围是【】

A.3—6岁

B.2—6岁

C.4—6岁

D.3—7岁

11.当教室一片喧哗时，教师突然放低声或停止说话，会引起幼儿注意。这是【】

A.刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意

B.与幼儿的需要关系密切的刺激物，引起幼儿的无意注意

C.在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意

D.利用活动引起幼儿的有意注意

12.对于我国大部分幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是【】

A.领域间的整合

B.领域内的整合

C.超域间的整合

D.多个领域之间的整合

13.儿童脑细胞的耗氧量约为全身耗氧量的【】

A.30%

B.40%

C.50%

D.60%

14.丁丁玩小汽车玩具着迷了，饭也不吃。妈妈说：“那你就玩个够吧，别吃饭了。”丁丁就以为真的不用吃饭了。丁丁不能理解妈妈的反话，这是因为幼儿理解事物具有【】

A.概括性

B.表面性

C.形象性

D.抽象性

15.下列关于幼小衔接表述正确的是【】

A.幼小衔接主要是教幼儿学会拼音和认字

B.以游戏为主要的活动形式，不利于幼小衔接

C.幼小衔接主要是激发幼儿良好的入学动机和学习愿望

D.幼小衔接主要是参加各类兴趣班的学习

16.【】能激发幼儿对知识探索的兴趣与欲望。

A.体育

B.美育

C.智育

D.德育

17.南京市鼓楼幼儿园的前身鼓楼幼稚园，是中国历史上第一所开展教育科学研究的幼儿园，由著名教育家【】于1923年创办。

A.宋庆龄

B.张之洞

C.陈鹤琴

D.陶行知

18.在学前儿童音乐教育活动过程中，教师常用的范例指导方法主要有【】

A.讲解、提问

B.示范、参与

C.示范、演示

D.示范、反馈

19.以下关于科学的正确描述是【】

A.科学是反映客观事实和规律的知识体系

B.科学的性质主要表现为它是现实的生产力

C.科学回答的是“做什么”“怎么做”的问题

D.科学的目的和任务在于对自然界的控制和利用

20.某幼儿园中班的幼儿在玩“小明比小刚高，小刚比小红高，那么谁最高，谁最矮”的游戏。这属于游戏中的【】

A.体育游戏

B.音乐游戏

C.美术游戏

D.智力游戏

21.1989年11月20日第44届联合国会议通过的文件宣布：缔约国确认残疾儿童有接受【】的权利。

A.特别照顾

B.特殊教育

C.积极矫治

D.正常儿童同等待遇

22.在幼儿园主题活动中，下列不属于选择开发主题依据的是【】

A.儿童的兴趣需要及其教育价值

B.家长的兴趣需要

C.从教育目标

D.可调整的教育内容和资源

23.当教师发现幼儿有遭受家庭暴力或者疑似暴力的情况，正确的做法是【】

A.依法向公安机关报案

B.与家长进行沟通交流

C.向园领导汇报

D.向幼儿的其他监护人反映

24.幼儿对音乐美的感受主要是借助于【】

A.倾听能力

B.记忆能力

C.分析能力

D.交流能力

25.皮亚杰思维发展阶段的顺序是【】

A.形式运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、前运算阶段

B.感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

C.形式运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、前运算阶段

D.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

26.刘老师在春蕾幼儿园见习的时候，见到班主任李老师在辅导幼儿画画，但是有一名男孩画一半就不画了，跑去做黏土，李老师也没有阻止。刘老师不解，问李老师为什么不鼓励孩子把画画完。李老师说：“为什么一定要让孩子做他不喜欢做的事呢？要知道当他对一件事不感兴趣时他是很难成功的。”李老师的话体现了班级精神环境创设中的【】

A.建立良好的师生关系

B.建立团结友爱的班集体

C.帮助幼儿建立良好的同伴关系

D.尊重幼儿，让幼儿主动发展

27.红色、黄色会让人感觉到温暖、兴奋，在幼儿进餐区可以多布置红黄色调的图形，以促进幼儿的食欲。这体现了感知规律中的【】

A.感觉适应

B.感觉对比

C.联觉

D.感觉补偿

28.幼儿要学会主动保护眼睛，不在光线过强或过暗的地方看书。5—6岁幼儿一般连续看电视时间不宜超过【】

A.15分钟

B.20分钟

C.25分钟

D.30分钟

29.1904年，清政府颁布的《奏定学堂章程》将我国第一所学前教育机构更名为【】

A.幼稚园

B.慈幼院

C.保育院

D.蒙养院

30.下列对幼儿学习品质的理解正确的是【】

A.活动过程中的态度和行为倾向

B.活动过程中的学习速度

C.活动过程中的知识积累

D.活动过程中的道德品质

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