易考试教师中心一、单选题
1.新中国成立后，我国男子篮球队首次参加世界男篮锦标赛是在【】
A. 1950年
B. 1956年
C. 1978年
D. 0年
2.广播操教学时，最宜采用的教学组织形式是【】
A. 全班集体教学
B. 分组轮换
C. 分组不轮换
D. 班内个别指导
3.在健美操的基本方向术语中，“左前”的反方向为【】
A. 右后
B. 右前
C. 左后
D. 左上
4.学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的【】
A. 知识与技能目标
B. 过程与方法目标
C. 情感态度与价值观目标
D. 课堂教学目标
5.影响动作技能学习信息加工能力的因素包括加工容量和加工速度。其中，加工速度包括【】
A. 工作速度、检索速度、反应速度
B. 编码速度、工作速度、反应速度
C. 编码速度、检索速度、工作速度
D. 编码速度、检索速度、反应速度
6.生物体的生命现象主要表现为【】和生殖五方面的基本特征。
A. 新陈代谢、兴奋性、应激性、适应性
B. 新陈代谢、兴奋性、刺激性、适应性
C. 新陈代谢、兴奋性、反应性、适应性
D. 新陈代谢、兴奋性、机体性、适应性
7.一节45分钟的体育课，结束部分时间一般为【】
A. 1~3分钟
B. 3~5分钟
C. 5~7分钟
D. 7~9分钟
8.奥林匹克运动的格言【】，充分表达奥林匹克运动不断进取、永不满足的奋斗精神和不畏艰险、敢攀高峰的拼搏精神。
A. “更快、更高、更强——更团结”
B. “相互了解、友谊、团结和公平竞争”
C. “团结、友谊、进步”
D. “重要的不是第一名，而是参与其中”
9.篮球最基本的区域联防战术是【】站位。
A. “2—1—2”
B. “2—3”
C. “3—2”
D. “1—3—1”
10.有时根据教学的需要，教师可以组织部分学生直接对其他学生进行帮助，这种分组教学形式属于【】
A. 随机分组
B. 同质分组
C. 异质分组
D. 帮教型分组
11.在锻炼过程中，小王需要测定心率以调控运动强度，下列说法正确的是【】
A. 通过触压手腕的桡动脉计数脉搏来测定心率
B. 为了准确测定运动时的心率，须在运动结束5分钟后测量
C. 在运动过程中，心率与运动强度成反比
D. 靶心率提供了无氧运动时安全有效的心率范围
12.RM是指在肌肉疲劳前完成一定次数的最大负荷，当强度达到10~15RM，练习组数为3~4组时，其练习效果为主要发展哪项体能？【】
A. 肌肉最大力量
B. 爆发力
C. 肌肉耐力
D. 肌肉的体积
13.体质测试中，下列不适合用来测试柔韧性的是【】
A. 转肩
B. 引体向上
C. 转体
D. 坐位体前屈
14.运动会上中长距离赛跑，总是逆时针方向、向左侧转弯绕圈，其科学依据是【】
A. 保护心脏
B. 右脚比左脚有力，能够稳定重心
C. 裁判员的视觉习惯
D. 大多数跑步人的习惯
15.教学评价是体育教学活动的一个重要环节和有机组成部分，在体育教学评价时，必须采用统一的评价内容和评价标准，这体现了体育教学评价的【】
A. 发展性原则
B. 一致性原则
C. 全面性原则
D. 可行性原则
16.体育与健康课程确定教学内容时数比例的原则是实践性原则、灵活性原则、【】原则。
A. 差异性
B. 全面性
C. 知识性
D. 综合性
17.【】技术是软式排球技术中唯一不受他人制约的技术。
A. 传球
B. 扣球
C. 发球
D. 垫球
18.体育课程的编制包括【】个阶段。
A. 三
B. 四
C. 五
D. 六
19.常用方位术语“外侧”指的是【】
A. 接近身体正中面
B. 远离身体正中面
C. 远离体表或器官表面
D. 靠近体表或器官表面
20.排球在发飘球时击球的用力【】
A. 短促突然
B. 一直送出去
C. 持续用力
D. 慢而缓
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