易考试教师中心一、单选题
1.“踏上式”“跨步式”过障碍的区别是【】
A. 有停顿，起伏大；动作连贯，起伏小
B. 有停顿，起伏小；动作连贯，起伏小
C. 有停顿，起伏大；动作连贯，起伏大
D. 有停顿，起伏小；动作连贯，起伏大
2.乒乓球技术中，【】的特点是回球下旋，弧线较低，球下沉快，能够减弱对方推压的力量或使对方回接困难。
A. 快推
B. 推下旋
C. 减力挡
D. 反手远削
3.篮球体前变向换手运球时，右手按拍球的【】
A. 左侧
B. 右侧
C. 右后上方
D. 前方
4.用短时间重复训练法发展速度素质时，强度应在【】
A. 60%以上
B. 70%以上
C. 80%以上
D. 90%以上
5.体育教学的最终目的是【】
A. 提高竞技能力
B. 创造优异运动成绩
C. 提高健康水平
D. 学习运动技术
6.影响动作技能学习信息加工能力的因素包括加工容量和加工速度。其中，加工速度包括【】
A. 工作速度、检索速度、反应速度
B. 编码速度、工作速度、反应速度
C. 编码速度、检索速度、工作速度
D. 编码速度、检索速度、反应速度
7.跳远能增强速度、爆发力和协调性等体能。掌握规范的动作要领是提高运动技能的关键，下列对蹲踞式跳远技术叙述正确的是【】
A. 助跑时保持匀速，身体重心较低
B. 起跳时用前脚掌积极快速踏蹬起跳板
C. 腾空后展髋下放摆动腿，向起跳腿靠拢，充分伸展身体
D. 落地时小腿前伸，使身体重心迅速转移过落点
8.在体育课中，体育教师起【】作用。
A. 主导
B. 主体
C. 主宰
D. 主要
9.扶墙压肩可以发展【】的伸展性。
A. 三角肌
B. 背阔肌
C. 斜方肌
D. 前锯肌
10.足球个人进攻战术不包括【】
A. 跑位
B. 选位
C. 传球
D. 运球突破
11.肘、膝、踝关节患处包扎应选择【】
A. 环形包扎
B. 螺旋形包扎
C. 转折形包扎
D. “8”字形包扎
12.下列属于有氧运动项目的是【】
A. 10km竞走
B. 铅球
C. 快速跑
D. 举重
13.下列关于抢篮板技术教学，顺序正确的是【】
A. 抢球—判断起跳—抢占位置—移动
B. 抢占位置—判断起跳—移动—抢球
C. 移动—抢占位置—判断起跳—抢球
D. 判断起跳—抢占位置—抢球—移动
14.奥运会女排决赛采取【】
A. 一局胜负制
B. 三局两胜制
C. 五局三胜制
D. 七局四胜制
15.脑震荡病人意识丧失时间最长不超过【】分钟，否则会产生严重的颅脑损伤。
A. 5
B. 10
C. 20
D. 30
16.学校体育在解决与之有关的各项任务中，应以下列哪项任务为中心?【】
A. 培养竞技体育后备人才
B. 提高体育意识
C. 增强体质
D. 传授体育知识和技能
17.从宏观上、整体上综合研究体育的基本特征和发展规律的学科是【】
A. 体育概论
B. 体育保健学
C. 体育与健康
D. 体育心理学
18.分析理解教材是教师对教材从整体上做详尽分析，理解教材的特点，分析其内涵，把握教材的重点、难点和关键处，【】，从而为组织处理好教材奠定扎实基础。
A. 注重教材的内在联系
B. 把握知识结构
C. 探索教材教学意义
D. 理清教材知识点
19.下列不属于女子竞技体操的项目是【】
A. 高低杠
B. 平衡木
C. 吊环
D. 自由体操
20.以下不属于足球整体进攻战术的是【】
A. 边路进攻
B. 中路进攻
C. 后场进攻
D. 转移进攻
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