易考试教师中心单选题
1.以下不属于变换训练法的变化内容的是【 】
A. 运动负荷
B. 练习内容
C. 练习形式
D. 运动强度
2.羽毛球比赛中，【 】运动员不用交换场地。
A. 第一局结束
B. 第二局中
C. 第三局开始
D. 第三局中或只进行一局的比赛至一方达到11分时
3.在体育课堂的哪一环节应加强与创设“自主”的教学情景？【 】
A. 队列训练时
B. 集中讲解时
C. 集体练习时
D. 互帮互学时
4.篮球运动是一项有较强集体性的对抗项目，紧张激烈的篮球比赛可以培养运动员积极、果断、勇敢、顽强的【 】和集体主义精神。
A. 战斗意志
B. 团结意志
C. 合作意志
D. 个人意志
5.体育课中，学生练习的总时间与上课的总时间的比例，称为体育课的【 】
A. 综合密度
B. 专项密度
C. 练习密度
D. 一般密度
6.【 】是体育产生的基本源泉。
A. 生产劳动
B. 学习技能
C. 生活实践
D. 身体进化
7.体育教学中交往手段的特质性是指师生交往以非语言为主的【 】
A. 身体语言或手势语言、形态语言
B. 身体语言或体势语言、手势语言
C. 表情语言或体势语言、形态语言
D. 身体语言或体势语言、形态语言
8.1904年1月，清政府颁布并实施【 】，这标志着中国现代教育和体育制度的正式确立。
A. 《钦定学堂章程》
B. 《奏定学堂章程》
C. 《新学制课程标准》
D. 《学校体育指导纲要》
9.关于解剖学方位术语，错误的叙述是【 】
A. 内和外用来描述人体某结构在空腔器官的相对关系
B. 胫侧与腓侧特指前臂的位置关系
C. 前和后用来描述身体腹侧面、背侧面的相对远近
D. 运动过程中，人体各部分向颅方向运动时为向上运动
10.机体对各器官系统功能的调节，主要是通过【 】三种方式实现的。
A. 神经调节、体液调节、肌肉调节
B. 神经调节、肌肉调节、自身调节
C. 肌肉调节、体液调节、自身调节
D. 神经调节、体液调节、自身调节
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