易考试教师中心单选题
1.体育教学中须体现体育教学的本质特征——身体活动性，使学生所承受的运动负荷有效、合理，以满足学生锻炼身体和掌握运动技能的需要，其体现的教学原则是【 】
A. 传承体育文化
B. 注重体验运动乐趣
C. 合理安排身体活动量
D. 安全运动和安全教育
2.两脚开立，双手扶膝关节外侧，前屈，屈膝半蹲，双手用力向内侧推压膝部，两膝尽量内侧，然后练习10~15次。此练习可矫正【 】
A. X腿
B. 外八字脚
C. 内八字脚
D. O型腿
3.最合理的跳高过杆技术是【 】
A. 剪式
B. 跨越式
C. 背越式
D. 俯卧式
4.某人进行100米比赛时，假设平均步长2米，平均步频4步／秒，则用了【 】跑完全程。
A. 12秒40
B. 12秒45
C. 12秒50
D. 13秒
5.根据制约学生身心发展特点的规律提出，在体育教学中最为重要的原则是【 】
A. 集体教育原则
B. 因材施教原则
C. “三从一大”原则
D. 安全教育原则
6.下列细胞器中，合成蛋白质的主要场所是【 】
A. 粗面内质网
B. 线粒体
C. 核糖体
D. 溶酶体
7.为了赢得比赛胜利，篮球运动员应掌握的最重要进攻技术是【 】
A. 运球
B. 传接球
C. 投篮
D. 持球突破
8.铅球投掷圈内沿直径为【 】，有效落地区域为【 】
A. 2.135m；扇形
B. 1.25m；扇形
C. 2.135m；长方形
D. 1.25m；长方形
9.弯道跑后蹬过程中，右脚【 】用力。
A. 前脚掌内侧
B. 前脚掌外侧
C. 全脚掌
D. 脚后跟
10.新陈代谢是生物体自我更新的最基本的生命活动过程。新陈代谢包括【 】两个过程。
A. 同化作用和异化作用
B. 同质作用和异质作用
C. 功能作用和同质作用
D. 功能作用和异质作用
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