2020年吉林省延边朝鲜族自治州珲春市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2020年吉林省延边朝鲜族自治州珲春市幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.《幼儿园教育指导纲要(试行)》是【】颁布的。

A.1996年7月

B.1991年9月

C.2001年7月

D.2001年9月

2.幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据【】，有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。

A.幼儿教育目标和课程标准

B.幼儿教育内容

C.幼儿教学大纲

D.幼儿课本

3.小茜是一个很内向的孩子，但某天上课她举手的时候，音乐老师并没有点她唱歌。小茜突然站起来说：“老师，您为什么不点我唱歌？”音乐老师应当【】回应。

A.我没看到，你举得太低了

B.你今天能举手太好了，我以后多关注你

C.老师很难注意到每一个小朋友

D.这样吧，现在你来唱一个好吗

4.幼儿每天的户外活动时间一般不少于2小时，其中体育活动时间不少于【】，季节交替时要坚持。

A.15分钟

B.0.5小时

C.1小时

D.1.5小时

5.认为玩具是幼儿的教科书，并为幼儿设计玩具“恩物”的是【】

A.夸美纽斯

B.洛克

C.卢梭

D.福禄贝尔

6.下列对3—4岁儿童想象的描述，正确的是【】

A.基本是无意想象

B.想象的有意性相当明显

C.想象力求符合客观逻辑

D.想象的目的简单

7.“在欣赏自然界和生活环境中美的事物时，关注其色彩、形态等特征”是艺术领域对【】幼儿发展水平提出的要求。

A.2—3岁

B.3—4岁

C.4—5岁

D.5—6岁

8.古希腊哲学家柏拉图在著作【】中指出学前教育的重要性。

A.《政治论》

B.《家范》

C.《理想国》

D.《母育学校》

9.【】能促进视觉细胞内感光物质的合成与再生，促进生长发育，有利于提高机体免疫力，缺乏它会引起夜盲症。

A.维生素B₁

B.维生素C

C.维生素D

D.维生素A

10.幼儿园的双重任务是【】

A.保教幼儿和服务家长

B.看护幼儿和服务家长

C.培养习惯和传递意识

D.保育和教育幼儿

11.1928年在山东邹平县开展“乡村建设”试验，创办乡农学校的是【】

A.陶行知

B.晏阳初

C.叶圣陶

D.梁漱溟

12.精神分析理论认为，新生儿人格结构中唯一的成分是【】

A.伊底

B.自我

C.他我

D.超我

13.6岁儿童脑重达成人的90%，淋巴系统出生后10年生长迅速，12岁时达到成人的200%，身高、体重的增长基本上呈波浪线的形式。这体现了幼儿生长发育的【】

A.阶段性

B.连续性

C.程序性

D.不均衡性

14.儿童明显出现抽象逻辑思维的萌芽的年龄是在【】

A.5岁以后

B.6岁以后

C.7岁以后

D.8岁以后

15.“闻一知十”“举一反三”“触类旁通”说的是【】

A.迁移

B.定势

C.习惯

D.技能

16.预防幼儿视力问题的最佳方法是【】

A.养成良好的用眼习惯

B.避免使用一切电子视频设备

C.加强视力检查

D.尽可能多闭眼休息

17.依据《幼儿园工作规程》，下列描述不正确的是【】

A.幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构

B.幼儿入园前需进行简单的测试，通过者方可入园

C.幼儿园可以按年龄分别编班，也可以混合编班

D.幼儿园对能够接受普通教育能力的残疾儿童入园要予以照顾

18.【】创办了我国第一所学前儿童教育机构——湖北幼稚园。

A.端方

B.陶行知

C.张雪门

D.张之洞

19.【】是教育目的在学前儿童阶段的具体化。

A.学前教育目标

B.学前教育手段

C.学前教育内容

D.学前教育课程

20.幼儿开发得越早就开发得越多，这种观点称之为【】

A.递减法则

B.递增法则

C.竞争法则

D.优先法则

21.兰兰从来没有去过上海，她很想去上海玩。可是有一次上课她却很高兴地跟老师与朋友分享她去上海的情境和感受。这种现象反映了幼儿想象的【】

A.创造性

B.夸张性

C.新颖性

D.情境性

22.以下不能体现《幼儿园教育指导纲要(试行)》“以人为本”教育理念的是【】

A.将促进每个幼儿在不同水平上的发展，进一步深化

B.倡导尊重幼儿，保障幼儿权利，促进幼儿全面和谐发展

C.强调以游戏为主要活动

D.尊重和关注教师、家长和教育中所有的人

23.活动区是根据儿童发展的需要和幼儿园的实际情况内设置的不同角落、区域，【】是儿童在活动区活动的基础。

A.空间

B.材料

C.隔离

D.活动规则

24.皮亚杰的“三山实验”考察的是【】

A.儿童的深度知觉

B.儿童的计数能力

C.儿童的自我中心性

D.儿童的守恒能力

25.当物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧捏住，这是新生儿的【】

A.怀抱反射

B.抓握反射

C.觅食反射

D.吸吮反射

26.幼儿在认识“王”“主”“日”“目”等形近符号时出现混淆。这是【】所致。

A.观察的无序性

B.观察的目的性不够

C.观察的跳跃性

D.观察的细致性不够

27.儿童学习的图书一般都是鲜艳的图画书，和大学课本单纯的白纸黑字不一样。这是利用了感知规律中的【】

A.适应现象

B.知觉中对象与背景的关系

C.对比现象

D.联觉

28.在幼儿园常用的教学方法中，【】是一种让幼儿直接感知认知对象的方法。

A.直观法

B.实验法

C.游戏法

D.活动法

29.在日常生活中，我们强调一些卫生常识，如饭前洗手。从预防传染病流行的角度看，这是为了【】

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易传染人群

D.防止与病原携带者接触

30.下面对“幼儿为本”的教育理念，说法不正确的是【】

A.尊重幼儿权益

B.为幼儿提供适合的教育

C.调动幼儿的主动性

D.让幼儿主动选择课程

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