2021年山东省德州市临邑县幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案
1.在活动区的创设过程中,教师要细心观察,充分准备,以满足幼儿临时的需要或活动本身的临时需要。这体现了活动区材料投放的【】
A.目标性原则
B.适宜性原则
C.层次性原则
D.灵活性原则
2.幼儿园课程中的“综合教育”,常是一种以【】组织幼儿园课程内容的方式。
A.逻辑组织法
B.心理顺序法
C.纵向组织法
D.直线组织法
3.教师通常在班级设置许多活动区,提供多层次活动材料,让幼儿自选。这遵循的心理发展原则是【】
A.阶段性原则
B.社会性原则
C.操作性原则
D.差异性原则
4.教师为学生提供一定的材料,创设问题情境,引导学生独立发现问题并解决问题,从而使学生获得相应知识的学习是【】
A.机械学习
B.有意义学习
C.接受学习
D.发现学习
5.儿童亲社会行为的萌芽,出现在【】
A.1岁左右
B.2岁左右
C.3岁左右
D.4岁左右
6.幼儿园教职工应尊重、爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿【】的行为。
A.心理健康
B.身体健康
C.思想健康
D.身心健康
7.老师说:“这个玩具小兔子是软软的。”幼儿模仿说:“小兔子是软软的。”这是经常发生在幼儿初期的【】
A.即时的、完全的模仿
B.即时的、不完全的模仿
C.延迟模仿
D.创造性模仿
8.教师应提供纸张让3岁幼儿自由涂抹。这是因为该阶段幼儿美术发展所处的时期是【】
A.涂鸦期
B.象征期
C.概念期
D.造型期
9.【】是园所生存的基础,是园所发展的动力和取得成功的关键,甚至可以说是园所的灵魂。
A.生源
B.师资
C.园所文化
D.信誉
10.幼儿难以理解反话的含义,是因为幼儿理解事物具有【】
A.表面性
B.绝对性
C.双关性
D.形象性
11.叶圣陶指出:“教师以身作则,教师本身的行为就是标准和规范,也是一种极有效的‘不言之教’。”这句话体现了教师劳动的【】
A.复杂性
B.创造性
C.长期性
D.示范性
12.上小学的小红告诉妈妈说肖邦来学校弹钢琴了,事实上是老师上了音乐欣赏课,听了邦的钢琴曲。这说明幼儿【】
A.在撒谎
B.想象易与现实混淆
C.想象无明确的目的
D.其他
13.幼儿园艺术领域的教育目标之一是【】
A.培养儿童健康审美观
B.提高儿童感受美的能力
C.培养儿童的艺术表现技能
D.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美
14.能对事物或现象进行观察比较,发现其相同与不同。这一目标涉及的年龄段是【】
A.3—4岁
B.4—5岁
C.5—6岁
D.6—7岁
15.充分理解和尊重幼儿发展过程中的个别差异,支持和引导他们从【】向更高水平发展。
A.较高水平
B.较低水平
C.平均水平
D.原有水平
16.培养幼儿饭前洗手、进食定时定量、不乱吃食和过多吃冷饮、进餐时细嚼慢咽的习惯属于【】
A.个人卫生教育
B.营养与饮食卫生教育
C.消费卫生教育
D.心理健康教育
17.幼儿园定期或不定期向家长开放,并邀请家长来观摩和参观的活动形式是【】
A.家长会
B.家长学校
C.家长委员会
D.家长开放日
18.中班的扬扬内心腼腆,上课玩游戏非常专注,而且经常能察觉到其他小朋友不易察觉的问题,但另一方面扬扬又不善于表现自己,没信心,不爱和别的小朋友一起玩,扬扬的气质类型属于【】
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
19.我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成的研究表明:儿童数概念形成经历四个明显的阶段。下列描述儿童数概念形成的次序,正确的是【】
A.口头数数—给物说数—按数取物—掌握数概念
B.给物数数—按数取物—口头数数—掌握数概念
C.按数取物—掌握数概念—口头数数—给物说数
D.按数取物—掌握数概念—给物说数—口头数数
20.听了海因兹偷药这一道德两难故事后,问小明为什么偷药是不对的,他的回答是“偷药药会被警察抓起来,会挨打”。据此可以判断小明的道德认识发展处于【】
A.前习俗水平
B.准习俗水平
C.习俗水平
D.后习俗水平
21.下面哪种学习属于有意义的接受学习?【】
A.科学家研发新能源材料
B.小学生通过编记忆口诀记住乘法表
C.中学生在报告厅听讲座,理解概念之间的关系
D.儿童蒙上双眼走迷宫
22.“破涕为笑”现象在学前儿童身上较为常见。这反映他们的情绪具有【】
A.不稳定性
B.易冲动性
C.社会性
D.外露性
23.提出“教育即生长,学校即社会”的是【】
A.陈鹤琴
B.张雪门
C.杜威
D.卢梭
24.黄老师接到家长告知孩子在医院确诊为流行性腮腺炎的电话后,立即向本园医务人员进行了报告。医务人员立即嘱咐该患儿继续就医,痊愈后凭医院诊断证明方可入园,并要求教师自该幼儿发病起24天内密切关注班级其他孩子是否出现异常情况,并对该幼儿接触过的环境、日用品等严格、彻底消毒。这主要是为了【】
①管理传染源②切断传播途径③保护易感人群
A.①③
B.②③
C.①②
D.①②③
25.幼儿的知识结构建立在【】基础之上。
A.幼儿的思维能力
B.幼儿的感性经验
C.知识的系统化
D.科学性
26.学前儿童美育的重点不包括培养儿童【】
A.发现美欣赏美的能力
B.表现美的能力
C.鉴赏美的能力
D.评价美的能力
27.英国教育家洛克在【】著作中提出“白板说”。
A.《爱弥儿》
B.《教育漫话》
C.《母育学校》
D.《世界图解》
28.下列哪种方法不利于缓解或调节婴幼儿的情绪?【】
A.斥责
B.安抚
C.不予理睬
D.转移注意
29.小明学会了背“床前明月光,疑是地上霜……”这首唐诗,按照加涅的学习结果分类,这种学习类型属于【】
A.智慧技能
B.态度
C.概念
D.言语信息
30.不仅要跳过水平障碍还要跳过垂直障碍,跨越水平障碍时能躲闪拦截人是对【】幼儿的要求。
A.大班
B.中班
C.小班
D.小小班
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