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2020年天津市蓟州区中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷及答案解析

2020天津市蓟州区小学语文师招聘/编制考试历年真题试卷及答案解析

读陶渊明的诗歌《移居二首》其一,回答13题。(共5分)

移居二首·其一

陶渊明

昔欲居南村,非为卜其宅。

闻多素心人,乐与数晨夕。

怀此颇有年,今日从兹役。

敝庐何必广,取足蔽床席。

邻曲时时来,抗言谈在昔。

奇文共欣赏,疑义相与析。

【注】邻曲:邻居。

1.这首诗歌的主题是什么?(2分)

2.从题材看,这是一首什么类型的诗歌?表现了诗人什么样的心境?(2分)

3.从诗中可见,诗人选择居所最主要的因素是什么?(1分)

二、文言文阅读

读曾巩的《醒心亭记》,回答48题。(共13分)

滁州之西南,泉水之涯,欧阳公作州之二年,构亭曰“丰乐”,自为记,以见其名义。

既又直丰乐之东几百步得山之高构亭曰“醒心”使巩记之。

凡公与州之宾客者游焉,则必即丰乐以饮。或醉且劳矣,则必即醒心而望,以见夫群山之相环,云烟之相滋,旷野之无穷,草树众而泉石嘉,使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然而醒,更欲久而忘归也。故即其所以然而为名,取韩子退之《北湖》之诗云。噫!

其可谓善取乐于山泉之间,而名之以见其实,又善者矣。

虽然,公之乐,吾能言之。吾君优游而无为于上,吾民给足而无憾于下。天下之学者,

皆为材且良;夷狄鸟兽草木之生者,皆得其宜,公乐也。一山之隅,一泉之旁,岂公乐哉?

乃公所寄意于此也。

若公之贤,韩子殁数百年而始有之。今同游之宾客,尚未知公之难遇也。后百千年,有

慕公之为人而览公之迹,思欲见之,有不可及之叹,然后知公之难遇也。则凡同游于此者,

其可不喜且幸欤!而巩也,又得以文词托名于公文之次,其又不喜且幸欤!

庆历七年八月十五日记。

4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()。(2分)

A.既又直丰乐之/东几百步得山之/高构亭曰“醒心”/使巩记之

B.既又直丰乐之东/几百步得山之/高构亭曰“醒心”/使巩记之

C.既又直丰乐之东几百步/得山之高/构亭曰“醒心”/使巩记之

D.既又直丰乐之/东几百步得山之高/构亭曰“醒心”/使巩记之

5.下列“新”字的用法与“使目新乎其所睹”中相同的一项是()。(2分)

A.天子尝新,先荐寝庙(《礼记·月令》)

B.变易新声(《唐语林·雅量》)

C.谁家新燕啄春泥(《钱塘湖春行》)

D.旧染污俗,咸与惟新(《书·胤征》)

6.下列对原文中相关内容概括理解,不恰当的一项是()。(2分)

A.韩愈是唐代古文运动的领袖。

B.醒心亭建在山的高处。

C.欧阳修喜欢韩愈的诗作。

D.曾巩敬仰欧阳修,并委婉地为他的遭遇鸣不平。

7.对欧阳修而言,真正的“乐”是什么?(3分)

8.将文中画横线的句子翻译成现代语。

1)使目新乎其所睹,耳新乎其所闻,则其心洒然而醒。

2)其可谓善取乐于山泉之间,而名之以见其实,又善者矣。

 

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