体育专业 第181页

1.直观教学是通过具体动作的示范、图解、模型等将动作的过程显示出来，使学生了解动作的【  】 A. 结构—节奏—空间特征 B. 结构—时间—速度特征 C. 幅度—时间—空间特征 D. 结构—时间—空间特征 2.少年男子排球比赛中，其球网高度...

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1.在选择体育教学内容的程序上，应该把【  】当作选择体育教学内容的第一原则和第一步程序。 A. 目标统一性原则 B. 科学性原则 C. 趣味性原则 D. 社会性原则 2.下列选项中，属于肌肉动力性工作的是【  】 A. 向心工作 B. 支...

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1.排球场边线外有【  】米的无障碍区。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 2.【  】是体育游戏的本质属性。 A. 无效用性 B. 变通性 C. 竞争性 D. 趣味性 3.下列关于三级跳远的动作结构，表述正确的顺序是【  】 A. ...

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1.行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是【  】 A. 一大、二小、三高 B. 一小、二大、三快 C. 一大、二大、三高 D. 一小、二小、三快 2.人们常把生长发育...

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1.体育教学过程具有【  】的综合教育作用。 A. 增知识、强体魄、强意志、调感情、调精神 B. 增知识、强体魄、强意志、调感知、调精神 C. 增知识、强体魄、强意志、调感情、调感知 D. 增知识、强体魄、强感知、调感情、调精神 2.下列不...

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1.正确判定疲劳程度可预防伤病发生，以下不是判定运动性疲劳的生理指标的是【  】 A. 肌力测定 B. 神经功能测定 C. 生物电测定 D. 血乳酸测定 2.学生在跑步时，听到教师的立定口令后，要再跑【  】，然后左脚向前大半步(两拳收于腰...

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1.当对方击来网前球，用球拍轻轻一托，将球向上弹起，恰好一过网就朝下坠落，这种羽毛球网前击球的方法是【  】 A. 放网前球 B. 搓球 C. 挑球 D. 推球 2.为了防止学生由于技术不正确或意外等原因而对可能出现的危险所采取的安全措施叫...

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1.足球比赛中，裁判员鸣哨并做出单臂上举、掌心向前的手势，判罚的是【  】 A. 间接任意球 B. 直接任意球 C. 角球 D. 点球 2.在篮球双手胸前传球教学分组练习中，教师利用学生间“凝聚力特强”这一独特优点进行分组练习的分组形式为【...

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1.按运动兴趣的内容，可分为物质兴趣和【  】 A. 直接兴趣 B. 基础兴趣 C. 精神兴趣 D. 间接兴趣 2.排球运动中，【  】的好坏直接影响着进攻技术和战术的发挥。 A. 一传 B. 二传 C. 自由人 D. 主攻 3.小红在进行...

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1.学习足球传球和射门技术时，首先要学会【  】 A. 踢球技术 B. 运球技术 C. 掷界外球技术 D. 停球技术 2.下列哪项不属于田径项目？【  】 A. 标枪 B. 冰球 C. 跳高 D. 铁饼 3.研究人员根据研究的目的和任务，把...

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