体育专业 第200页

1.下列最适合采用分解教学方法的是【  】 A. 简单且不能合理分解的动作 B. 简单且能合理分解的动作 C. 复杂且不能合理分解的动作 D. 复杂且能合理分解的动作 2.【  】是教学信息的载体，是教师所要教的、学生所要学的对象。 A. ...

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1.运动技能的获得阶段被称为在形成运动技能三个过程中的【  】 A. 泛化过程 B. 分化过程 C. 巩固过程 D. 反馈过程 2.学校体育学的研究对象是【  】 A. 体育教学现象及规律 B. 体育现象及规律 C. 学校体育现象及规律 D...

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1.小学软式排球4人制比赛采用【  】发球制。 A. 固定 B. 轮流 C. 指定 D. 得分 2.篮球比赛中，抢篮板球的第一个环节应是【  】 A. 起跳 B. 空中抢球 C. 抢位 D. 转体 3.下列不属于人体必需营养素的是【  】 ...

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1.纠正肩肘倒立时立不直的方法有【  】 ①语言提示，立腰、挺髋、挺腹、伸腿、绷脚尖 ②两人合作，两手上提练习者踝部，同时膝抵腰部 ③练习屈腿的肩肘倒立，立稳后，再慢慢将腿伸直 ④帮助者托练习者的脚，做45°肩肘倒立进行挺髋练习 A. ①②...

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1.人体身高一天内有1~2厘米左右的波动，身高最高的时间段是【  】 A. 早晨起床 B. 中午12点 C. 下午16点 D. 晚上睡前 2.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》简称“中央7号文件”，其颁布时间为【  】...

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1.下列不属于短促口令的是【  】 A. 立正 B. 报数 C. 稍息 D. 立定 2.根据肌肉运动特点，可把肌肉分为不随意肌和【  】 A. 骨骼肌 B. 随意肌 C. 平滑肌 D. 心肌 3.唯一能被机体直接利用的单糖是【  】 A. ...

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1.“运动员血液”作为一个专有名词而出现，它的概念应是指经过良好训练的运动员由于运动训练使血液的性状发生了【  】改变，这种改变在运动训练停止后是可逆的。 A. 系统性 B. 适应性 C. 强化性 D. 抵抗性 2.对维生素的描述，错误的是...

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1.开启了学校体育思想多元化发展新局面的学校体育工作会议是在【  】 A. 1978年 B. 1979年 C. 1980年 D. 1981年 2.氧热价最高的营养物质是【  】 A. 脂肪 B. 糖类 C. 蛋白质 D. 维生素 3.小学体...

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1.某校学生根据《国家学生体质健康标准》进行测试，其各学年的总分分别为：第一年70分、第二年73分、第三年80分、第四年84分、第五年88分、第六年91分，该生小学体育毕业最终成绩为【  】分。 A. 81 B. 85 C. 89 D. 9...

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1.羽毛球发球时击球点不能高于【  】 A. 1.15米 B. 1.25米 C. 1.35米 D. 1.45米 2.在田径场地上，计算100米跑的距离是从【  】 A. 起跑线的前沿至终点线的前沿 B. 起跑线的后沿至终点线的后沿 C. 起...

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