体育专业 第28页

1.【  】是生命的基础，它的主要作用是提供机体生长、组成和修补人体组织的材料。 A. 脂肪 B. 蛋白质 C. 糖类 D. 维生素 2.能够与周围组织进行营养物质交换的血管是【  】 A. 动脉 B. 小动脉管 C. 静脉 D. 毛细血管...

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1.在体育课的一开始，老师就问学生，直道跑和弯道跑有什么区别？怎样才能跑得快？老师这样做的目的是【  】 A. 树立博学形象，引发学生尊敬 B. 引起学生注意，打开认知门户 C. 交代学习目标，激发学习动机 D. 回忆已学知识，建立意义学习...

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1.体育游戏的特点是给所有参加者提供了获胜的可能与希望，并能在游戏活动中更好地挖掘人的潜能，这体现了体育游戏的【  】 A. 无效用性 B. 可选择性 C. 变通性 D. 竞争性 2.关于上肢带骨连结的说法，错误的是【  】 A. 上肢带骨...

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1.训练的竞赛期中，运动负荷的安排应遵循【  】 A. 量小强度大 B. 量大强度大 C. 量小强度小 D. 量大强度小 2.人体各种生理机能的调节中，【  】具有反应快、准确、作用时间短的特点。 A. 神经调节 B. 体液调节 C. 自身...

tiyu2023-09-28阅读(198)赞(0)

1.下列有利于学习技能正迁移的组合是【  】 A. 竞走+中长跑 B. 背向滑步推铅球+单手肩上投篮 C. 跳远+支撑跳跃 D. 双手胸前传接球+双手胸前投篮 2.下列属于静力性力量的项目是【  】 A. 射击 B. 田径 C. 游泳 D....

tiyu2023-09-28阅读(234)赞(0)

1.运动员在完成【  】动作时，膝关节内侧副韧带最容易受伤。 A. 膝关节半屈，小腿突然外展外旋 B. 突然伸膝 C. 膝关节半屈，小腿突然内收内旋 D. 反复跳跃 2.教师在篮球教学中创设了“送情报”游戏。这体现了游戏创编原则的【  】 ...

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1.体育教学中，将全班分为若干小组，同一小组内的学生在体能和运动技能方面均存在差异，这种分组形式称为【  】 A. 随机分组 B. 同质分组 C. 异质分组 D. 友伴型分组 2.在篮球比赛中，半场人盯人防守应遵循的原则是【  】 A. 以...

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1.排球中5号位置是指【  】 A. 前排左侧 B. 前排右侧 C. 后排左侧 D. 后排右侧 2.羽毛球运动中低手击球技术，将低于头部的球用抽击的方法还击属于【  】 A. 挡球 B. 抽球 C. 搓球 D. 挑球 3.下列不属于排球运动...

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1.学生或成队彼此之间左右的间隙叫【  】 A. 距离 B. 间隔 C. 宽度 D. 纵度 2.武术与民族民间传统体育类运动是我国传统文化的重要组成部分，其特点是【  】 A. 观赏性、竞技性、传统性 B. 表演性、民族性、传统性 C. 表...

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1.长时间运动后，机体逐渐出现疲劳症状，其中最明显的特征是【  】 A. 血压升高 B. 呼吸急促 C. 反应时间延长 D. 肌肉力量下降 2.国际羽毛球团体锦标赛又称【  】 A. 苏迪曼杯赛 B. 汤姆斯杯赛 C. 戴维斯杯赛 D. 尤...

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