体育专业 第91页

1.【  】是指当体内外环境变化时，器官、组织、细胞不依赖于神经调节或体液调节而产生的一种适应环境变化的反应。 A. 自身调节 B. 反馈调节 C. 负反馈调节 D. 前馈调节 2.世界排球联赛，从1993年开始，【  】年举行一次比赛。 ...

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1.体育教学的最终目的是【  】 A. 提高竞技能力 B. 创造优异运动成绩 C. 提高健康水平 D. 学习运动技术 2.标准羽毛球场长为【  】米。 A. 11.20 B. 12.30 C. 13.40 D. 14.50 3.兴奋在神经-...

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1.有氧训练的方式是【  】 A. 高强度，短时间 B. 高强度，长时间 C. 低强度，短时间 D. 低强度，长时间 2.体育教学中，安排趣味性项目有助于培养学生的【  】 A. 直接兴趣 B. 间接兴趣 C. 物质兴趣 D. 精神兴趣 3...

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1.开放性软组织损伤急救原则中，不包括下列哪一种？【  】 A. 止血 B. 防肿 C. 处理创口 D. 预防感染 2.男女在形态与机能上逐渐出现明显的差异，运动能力也不同，是在【  】 A. 初中阶段后 B. 高中阶段后 C. 身体发育成...

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1.碱性食物有软化血管的作用，下列属于碱性食物的是【  】 ①糖果②柑橘③山芋④糕点⑤海带⑥大米 A. ①③⑤ B. ①②④⑥ C. ②③⑤ D. ②④⑥ 2.体育的功能包括教育功能、【  】功能和娱乐功能。 A. 健身 B. 健美 C. ...

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1.在力量素质的分类中，根据肌肉收缩的形式，可将力量分为【  】 A. 静力性力量和动力性力量 B. 最大力量、快速力量和力量耐力 C. 绝对力量和相对力量 D. 一般力量和专项力量 2.体育教学设计的核心和重点是【  】 A. 教学目标 ...

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1.【  】是为了实现体育教学目标而计划、实施的，使学生掌握体育知识与运动技能，并接受各种体育道德和行为教育的教学程序。 A. 体育教学内容 B. 体育教学过程 C. 体育教学方法 D. 体育教学设计 2.根据跳高比赛规则，一名运动员在每个...

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1.下列哪种练习对增强呼吸系统摄取氧、心血管系统载荷及输送氧的能力，以及组织的有氧代谢利用氧的能力有显著的训练作用？【  】 A. 耐力练习 B. 力量练习 C. 速度练习 D. 协调性练习 2.下列关于障碍赛跑的说法，不正确的是【  】 ...

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1.在排球比赛中，身体任何部位将球接住或抛出，即被判【  】 A. 连击犯规 B. 持球犯规 C. 发球犯规 D. 击球犯规 2.如果肌肉收缩张力大于阻力时，肌肉缩短，牵引骨杠杆做相向运动，这种收缩形式称为【  】 A. 等长收缩 B. 拉...

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1.篮球高运球时以【  】为轴。 A. 指关节 B. 腕关节 C. 肘关节 D. 肩关节 2.美国学者托马斯·伍德等人于20世纪初提出的“新体育”学说认为：体育是通过身体进行的一种教育活动。体育包括机体教育、神经肌肉活动教育、【  】四个方...

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