一、单选题
1.足球运动中,可以停球的身体部位是【 】
A.头部、胸部、腹部
B.头部、手臂、胸部
C.手臂、胸部、腹部
D.头部、手臂、腹部
2.体重指数(BMI)的计算公式是【 】
A.身高(m)/实际体重(kg)²
B.实际体重(kg)/身高(m)²
C.实际体重(k)²/身高(m)
D.实际体重(kg)/身高(m)
3.仰卧起坐主要锻炼【 】
A.小腿三头肌
B.腹肌
C.肱二头肌
D.肱三头肌
4.最能体现学生个体差异和进步幅度的评价方法是【 】
A.相对评价与绝对评价相结合
B.教师评价与学生评价相结合
C.自我评价与他人评价相结合
D.定性评价与定量评价相结合
5.排球比赛中,发球是比赛的开始,也是什么的开始?【 】
A.垫球
B.防守
C.得分
D.进攻
6.体育课程的编制包括【 】个阶段。
A.三
B.四
C.五
D.六
7.《体育与健康》是一门以【 】为主的课程,学生学习的结果主要体现在学生体能、技能和运动行为方面的改变。
A.分组学习
B.自主学习
C.技能学习
D.合作学习
8.在徒手操动作教学中,教师常用的动作示范方式为【 】
A.正面示范
B.背面示范
C.镜面示范
D.侧面示范
9.下列关于体育课的综合密度,说法不正确的是【 】
A.体育课的综合密度越大越好
B.体育课的综合密度越小越好
C.体育课的综合密度越大说明合理利用的时间越多
D.体育课的综合密度越大说明浪费的时间越少
10.班级体育锻炼是由谁负责组织和领导的?【 】
A.班主任
B.体育教师
C.班长
D.体育委员
11.篮球行进间直线运球时,球的落点在同侧脚的【 】
A.侧前方
B.前方
C.侧方
D.侧后方
12.跨越式跳高助跑倒数三步的比例是【 】
A.小、大、中
B.大、中、小
C.小、中、大
D.小、小、大
13.水平三5、6年级学习目标,要求学生了解食品安全与健康的关系,如购买包装食品时注意查看生产日期、【 】期、包装有无胀包或破损。
A.冷冻
B.库存
C.加工
D.保质
14.国家学生体质健康标准中,仰卧起坐主要测试学生的【 】
A.腹肌耐力
B.上肢爆发力
C.下肢爆发力
D.背肌耐力
15.运动处方健身锻炼主要是采用【 】
A.有氧运动
B.无氧运动
C.有氧与无氧相结合的运动
D.身体训练
16.在游泳比赛中,发令员应站在游泳池的侧面、离出发池端几米以内处发令?【 】
A.8米
B.2米
C.3米
D.5米
17.以下选项中,不属于根据体操的目的与任务进行分类的是【 】
A.徒手体操
B.基本体操
C.竞技性体操
D.表演体操
18.羽毛球决胜局比赛中,当一方首先到达【 】时,双方必须交换场区。
A.7分
B.8分
C.11分
D.15分
19.田径运动中的长跑项目马拉松跑主要是靠【 】供能。
A.磷酸原系统
B.有氧氧化系统
C.乳酸能系统
D.消化系统
20.儿童少年的骨骼特点是【 】
A.无机物多,有机物少,不易骨折,易变形
B.无机物少,有机物多,不易骨折,易变形
C.无机物多,有机物少,易骨折,不易变形
D.无机物少,有机物多,易骨折,不易变形
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