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2020年辽宁省本溪市平山区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2020年辽宁省本溪市平山区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.儿童离开托幼机构【】应当进行健康检查后方可再次入托幼机构。

A.2个月以上

B.3个月以上

C.4个月以上

D.1个月以上

2.美国华盛顿儿童博物馆的格言是:“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了。”这主要说明在教育过程中教师应【】

A.尊重儿童的个性

B.培养儿童积极的情感体验

C.重视儿童学习的自律性

D.重视儿童的主动操作

3.“视崖实验”表明6个月大的孩子已具备【】

A.空间知觉

B.深度知觉

C.大小知觉

D.方位知觉

4.学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段,其中第三个阶段是【】

A.简单音节

B.模仿音节

C.连续音节

D.发展音节

5.【】是攻击性行为产生的直接原因。

A.父母的惩罚

B.大众传播媒介

C.强化

D.挫折

6.最有益于培养幼儿良好的品德行为习惯的方法是【】

A.言语教导法

B.行动操练法

C.角色扮演法

D.环境体验法

7.《国家中心长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》在发展任务中,明确提出了基本及普及学前教育的目标是在【】

A.2016年

B.2018年

C.2020年

D.2022年

8.几个小朋友开心地表演故事“金色的房子”。这一游戏属于【】

A.音乐游戏

B.听说游戏

C.体育游戏

D.创造性游戏

9.小红正在看图画书,听到外面的鞭炮声后立即放下图画书跑到窗口去看热闹。这说明幼儿的注意具有【】特性。

A.无意性

B.有意性

C.分散性

D.转移性

10.下面不属于幼儿教育特点的是【】

A.游戏化

B.启蒙性

C.潜在性

D.功利性

11.人可以辨别物体的颜色形状,分辨各种声音、气味、味道以及空间远近和时间长短等,这是由于【】的作用。

A.感觉和知觉

B.听觉和运动觉

C.感觉和推理

D.知觉和嗅觉

12.幼儿教师必备的能力不包括【】

A.观察能力

B.沟通能力

C.组织分组活动能力

D.钢琴十级技能

13.为心脏停止跳动的幼儿进行胸外心脏挤压术时,每分钟按压的次数是【】

A.40—60次

B.60—80次

C.100次

D.120次

14.婴幼儿呼吸方式的特点是【】

A.以胸式呼吸为主

B.以腹式呼吸为主

C.胸式呼吸和腹式呼吸两种方式并重

D.既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸

15.幼儿园教职工应尊重、爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿【】的行为。

A.心理健康

B.身体健康

C.思想健康

D.身心健康

16.皮亚杰认为【】的儿童处于感知运动阶段。

A.0—2岁

B.2—3岁

C.4—5岁

D.5—6岁

17.儿童最初的动作是全身性的、笼统性的、弥漫性的,以后动作逐渐分化、局部化、准确化和专门化,这种儿童动作发展的趋势叫【】

A.大小规律

B.首尾规律

C.近远规律

D.整体局部规律

18.儿童从会算“二个苹果加三个苹果等于五个苹果”,上升到“2+3=5”的思维变化,体现的发展趋势是【】

A.从动作思维到形象思维

B.从形象思维到抽象思维

C.从发散思维到辐合思维

D.从常规性思维到创造性思维

19.主题活动结束之后,由师生一起加以统整,并举行发表会,让幼儿将所知道、听到、观察、了解到的内容,以各种方式展示出来。这主要运用了语言教学策略中的【】

A.经验图表

B.成果展示

C.语文游戏

D.文字展示

20.促使儿童心理发展的主要动力是【】

A.环境

B.教育

C.活动

D.儿童自身的矛盾

21.幼儿根据故事或童话中固有的角色、情节和语言,加上自己的体验,运用动作、表情、语调等手段进行的游戏活动是【】

A.角色游戏

B.表演游戏

C.规则游戏

D.移情训练法

22.幼儿在【】岁以上仍不能控制排尿,可称为“遗尿症”。

A.1

B.2

C.3

D.5

23.在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其色彩、形态等特征。这是艺术领域对【】末期幼儿提出的要求。

A.2—3岁

B.3—4岁

C.4—5岁

D.5—6岁

24.奥尔夫认为,音乐构成的第一要素是【】

A.节奏

B.旋律

C.曲调

D.歌词

25.下列关于我国幼儿园教育目标的说法,不正确的是【】

A.我国幼儿园教育的目标是对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展

B.各个幼儿园具体的教育目标既体现国家对幼儿园教育的一般要求,又具有本园特色

C.幼儿园教育的目标即幼儿教育阶段目标

D.幼儿园制订的教育工作计划是实现幼儿园教育目标的重要保证

26.幼儿初步尝试归类、排序、判断、推理,逐步发展【】能力,为其他领域的深入学习奠定基础。

A.逻辑思维

B.发散思维

C.形象思维

D.抽象思维

27.学前教育的主导活动是【】

A.上课

B.游戏

C.劳动

D.实验

28.关于口吃的说法,错误的是【】

A.口吃发生是因为发音器官或神经有缺陷

B.引起口吃的原因可能是精神创伤、模仿或疾病

C.发育性口吃导致的说话不清楚不属于口吃

D.成人不要强迫有口吃的幼儿

29.幼儿科学教育的实质是【】

A.教师指导

B.获取知识

C.儿童的科学探索活动

D.主动构建初级科学概念

30.长时记忆的遗忘属于下列【】障碍。

A.生理性障碍

B.心理性障碍

C.存储性障碍

D.提取性障碍

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