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2020年辽宁省营口市老边区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

2020年辽宁省营口市老边区幼儿园幼儿教师招聘/编制考试历年真题试卷及参考答案

1.教师在教授重要的定律、定理、公式和结论等,应用粗体字,使它特别醒目。这符合感知规律中的【】

A.强度律

B.差异律

C.活动律

D.组合律

2.下面家园合作的方法中,属于间接合作的方式的是【】

A.家园联系手册

B.家长开放日活动

C.家长老师制度

D.开展亲子活动

3.上课时,小班的一位小朋友歪歪斜斜地坐着,老师批评说:“小朋友们看,××小朋友的坐姿多好!”老师一说完,其他小朋友都学着他的样子坐了起来。这说明【】

A.学前儿童从对个别事物的理解,发展到理解事物的关系

B.学前儿童从依靠具体形象来理解事物,发展到依靠语言说明来理解事物

C.学前儿童从对事物做简单、表面的理解,发展到理解事物较复杂、较深刻的含义

D.从理解与情感密切联系,发展到比较客观的理解

4.在分类活动中,强强把饼干、糖果、薯条归为一类,把积木、布娃娃、小汽车归为一类。这是按物体的【】

A.名称归类

B.用途归类

C.形体归类

D.材料归类

5.奥尔夫认为,音乐构成的第一要素是【】

A.节奏

B.旋律

C.曲调

D.歌词

6.下列不属于托幼机构教育的特点是【】

A.早期性

B.社会性

C.计划性

D.专业性

7.喝水时,小明不小心被热水烫伤了小手。教师应首先对小明烫伤的小手进行的处理是【】

A.肥皂水冲洗

B.冷水冲洗

C.毛巾包裹

D.擦药

8.玲玲跳舞时,既能使自己的动作与音乐合拍,又能与同伴保持一致,还能配上适当的表情,这属于【】

A.注意的分配

B.注意的广度

C.注意的范围

D.注意的稳定性

9.狭义的幼儿教育是指【】

A.幼儿园教育

B.幼儿家庭教育

C.幼儿课堂教育

D.幼儿在线教育

10.在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其色彩、形态等特征。这是艺术领域对【】末期幼儿提出的要求。

A.2—3岁

B.3—4岁

C.4—5岁

D.5—6岁

11.下列不属于学前教育课程实施途径的是【】

A.教育教学活动

B.教研活动

C.游戏活动

D.日常生活活动

12.不规定儿童在完成学习活动后应该获得的行为,而是指向每一个儿童在教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现。这是【】

A.行为目标

B.生成性目标

C.表现性目标

D.预设性目标

13.妞妞上幼儿园,和妈妈分开时哭起来,但妈妈离开不久,她便恢复了平静,跟其他小朋友一起玩。傍晚,妈妈来接他时,她快乐的投入到妈妈的怀里。妞妞这种依恋行为表现属于【】

A.回避型依恋

B.安全型依恋

C.抗拒型依恋

D.矛盾性依恋

14.由于幼儿大脑皮质的神经细胞很脆弱,易疲劳、易兴奋,抑制过程发育不完善,所以幼儿的注意力很难持久,需要较长的睡眠时间进行修整。3—6岁幼儿每天需要睡【】

A.12—13小时

B.14—15小时

C.13—14小时

D.11—12小时

15.亲子关系是一种【】

A.血缘关系

B.心理关系

C.情感关系

D.家庭关系

16.在科学活动“好玩的水管”中,教师针对多多在探究水管玩法中的表现,表扬多多遇到困难没有放弃、继续坚持探索活动,这是对幼儿【】的评价。

A.互动程度

B.学习能力

C.学习方式

D.学习习惯

17.心理学家【】根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。

A.格塞尔

B.杜威

C.格罗斯

D.培根

18.美国心理学家斯金纳提出的学习理论是【】

A.认知建构理论

B.操作性条件反射理论

C.社会学习理论

D.认知结构理论

19.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿园教育是学校教育和终身教育的奠基阶段,城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育。这反映了幼儿园课程具有【】

A.非义务性

B.适宜性

C.发展性

D.基础性

20.能区别四二拍、四三拍,并能够用身体动作表现乐曲的强弱拍是针对【】年龄段幼儿的音乐欣赏的目标。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

21.皮亚杰的儿童思维发展理论认为,具有明显的自我中心特征的思维处于【】

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

22.教会幼儿正确的刷牙方法,对于幼儿的牙齿健康极有帮助。下列刷牙方式中,操作不正确的是【】

A.顺着牙齿生长的方向刷

B.上牙从上往下刷,下牙从下往上刷

C.所有的牙齿都用横刷方式

D.每刷一个地方,需要往返5—10次

23.《幼儿园工作规程》提出,幼儿园与家庭是【】关系。

A.教育

B.平行

C.伙伴

D.服务

24.思维的基本过程是【】

A.分析与综合

B.比较与分类

C.抽象与具体

D.归纳与概括

25.西西在玩妈妈的小钱包,妈妈问:“西西,钱是从哪里来的呀?”西西很认真地说:“是从妈妈的钱包里来的!妈妈惊诧:“从钱包里来!”西西又说:“还可以从取款机里来。”这是该年龄段幼儿认识活动具有【】的特征。

A.缺乏有意性

B.情绪性

C.直觉行动性

D.表面性

26.为提高幼儿适应季节变化的能力,应保证幼儿【】

A.户外活动时间

B.生活活动时间

C.学习活动时间

D.亲子活动时间

27.幼儿园进行晨间检查时,检查者通过触摸幼儿的身体了解幼儿身体状况,这属于检查步骤中的【】

A.一问

B.二摸

C.三看

D.四查

28.皮亚杰的“三山实验”证明【】

A.学前儿童的客体永存性

B.学前儿童出现守恒概念

C.学前儿童处于自我中心主义阶段

D.学前儿童的类比推理能力

29.第一个阐明游戏教育价值的教育家是【】

A.洛克

B.卢梭

C.福禄贝尔

D.蒙台梭利

30.在幼儿阶段最常见的游戏是【】

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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