2021年11月14日的文章
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1.下列哪一项不属于储存脂肪的主要作用？【 】
A.维持正常生理功能
B.保温
C.缓冲机械撞击
D.能源储存
2.血液是心血管内循环流动的液体，由血浆和悬浮其中的血细胞组成，正常成年人的血量占体重的【 】
A.5%~6%
B.6%~7%
C.7%~8%
D.8%~9%
3.排球比赛中，当处于准备姿势时，身体重心应【 】
A.升高并落于全脚掌
B.升高并落于前脚掌
C.降低并落于全脚掌
D.降低并落于前脚掌
4.在武术项目中，以“拦、拿、扎”为主要技术的是【 】
A.鞭术
B.枪术
C.刀术
D.棍术
5.【 】是决定出球准确性的重要环节。
A.踢球腿的摆动
B.脚触球
C.助跑
D.踢球后的随前动作
6.下列关于接力跑的关键技术环节，叙述错误的是【 】
A.接力跑根据传接棒的方式不同分为上挑式和下压式
B.上挑式的优势是接棒人向后伸手动作比较自然，易掌握
C.下压式的缺陷为需要调整手握接力棒的位置，影响速度
D.若为4×100米接力赛，第四棒宜选择短跑成绩最好、冲刺能力最强的队员
7.下列关于障碍跑的安全注意事项叙述错误的是【 】
A.先决定采用通过的方法，再判断障碍物的类型
B.在采用手脚支撑的方法时，必须检查障碍物是否结实
C.在练习障碍物跑时，要注意障碍跑区域的地面是否平整，选择合理的通过障碍的动作
D.在通过狭小空间障碍物时，要注意头上和身体两侧有无凸出的物体，以防划伤
8.做团身前滚翻动作时，身体依次着垫的部位是【 】
A.后背、腰、臀部
B.头、腰、后背、臀部
C.头、后背、臀部
D.头、后背、腰、臀部
9.体重指数(BMI)的计算公式是【 】
A.身高(m)／实际体重（kg）²
B.实际体重(kg)／身高(m)²
C.实际体重（k）²／身高(m)
D.实际体重（kg）／身高(m)
10.在运动过程中，由于损伤导致上臂出血，采用间接指压法止血时，应及时指压【 】
A.颞浅动脉
B.颌外动脉
C.颈外动脉
D.锁骨下动脉
11.依据最新《田径竞赛规则》，在跳远比赛中，当运动员人数多于8人时，每人均有的试跳次数是【 】
A.3次
B.4次
C.6次
D.8次
12.项群训练理论依运动员竞技能力主导因素分类，800米跑属于【 】项目。
A.体能主导类
B.技能主导类
C.技心能主导类
D.技战能主导类
13.运动动机的强化功能不仅能提高学生的运动行为，还能够促进运动行为具有【 】
A.稳定的内容
B.合理的内容
C.准确的内容
D.动态的内容
14.三级跳远起跳板至落地区远端不得短于【 】
A.9米
B.10米
C.21米
D.19米
15.100米预赛成绩第5、6名的运动员，在复赛时抽签排定道次为【 】
A.1、2
B.3、4
C.5、6
D.7、8
16.出现闭合性软组织损伤的24~48小时内和24~48小时后应进行的处理分别是【 】
A.热敷、热敷
B.冷敷、冷敷
C.冷敷、热敷
D.热敷、冷敷
17.【 】是人体最小的骨。
A.锤骨
B.镫骨
C.砧骨
D.锁骨
18.心血管系统是由心脏、动脉、静脉和毛细血管构成的【 】的管道系统。
A.关闭
B.封闭
C.密封
D.闭合
19.在体育教学中，学生学习的方法有【 】
A.自主学习法、分组学习法、合作学习法
B.自主学习法、探究学习法、分组学习法
C.分组学习法、探究学习法、合作学习法
D.自主学习法、探究学习法、合作学习法
20.下列对短跑起跑后的加速跑，描述错误的一项是【 】
A.从“起跑步”到转入途中跑姿势的一个疾跑段
B.充分利用起跑所获得的初速度继续发挥和保持高速度跑
C.第一步从“起跑步”开始，摆动腿前摆与支撑腿的交角稍大于90°
D.通过持续加速跑，使人体奔跑速度尽快接近或达到自己的最高跑速
1.课时计划也称【 】
A.年度计划
B.教学进度
C.单项计划
D.教案
2.足球脚内侧踢球的击球部位为【 】
A.后部
B.后中部
C.后外侧
D.中部
3.侧手翻动作是沿着人体哪条基本轴转动？【 】
A.垂直轴
B.矢状轴
C.冠状轴
D.额状轴
4.经常参加体育锻炼能增强体能的依据是【 】规律。
A.人体机能活动能力变化
B.认识事物
C.超量恢复
D.动作技能形成
5.下列哪个数据最可能是处于小学水平三学段的女生的肺活量？【 】
A.1995毫升
B.2995毫升
C.3995毫升
D.以上都不可能
6.下列不属于影响动作技能学习的内部因素的是【 】
A.指导与示范
B.智力
C.个性
D.经验与成熟度
7.在小学阳光体育锻炼课中，教师组织学生按原地练习，再到上步—助跑的次序进行投掷沙包练习的过程所采用的锻炼方法是【 】
A.间歇锻炼法
B.变换锻炼法
C.持续锻炼法
D.循环锻炼法
8.判断运动性疲劳最简易的指标是【 】
A.心率
B.心电图
C.尿蛋白
D.血压
9.在体育课堂的哪一环节应加强与创设“自主”的教学情景？【 】
A.队列训练时
B.集中讲解时
C.集体练习时
D.互帮互学时
10.掷标枪的扇形区内角度约为【 】
A.35°
B.45°
C.29°
D.34°
11.下列不属于田赛项目的是【 】
A.撑竿跳高
B.铅球
C.铁饼
D.男子110米栏
12.运动性心脏肥大具备的特点是【 】
A.每搏输出量小
B.心脏可能会发生病变
C.安静时心率过快
D.心脏泵血功能改善
13.近几年学生体质与健康调查结果显示，学生肺活量、速度、爆发力、力量和耐力素质水平呈下降趋势，某同学为了提高自己的爆发力，选择的练习项目应是【 】
A.跑100米
B.用3RM强度举杠铃
C.立定跳远
D.攀岩
14.篮球运动的持球手法是传球的基础，而提高传球技术的关键是【 】
A.球的落点
B.双手持球
C.合理的用力
D.注意观察
15.在运动训练过程中，加大负荷量度的基本形式为【 】
A.直线式、阶梯式、波浪式和跳跃式
B.直线式、斜线式、阶梯式和跳跃式
C.斜线式、直线式、波浪式和跳跃式
D.斜线式、阶梯式、波浪式和跳跃式
16.篮球“人盯人”战术，要求运动员加强【 】
A.注意转移
B.注意的稳定性
C.注意范围
D.记忆
17.体育学习是学生在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地学习体育知识、运动技术，形成【 】，培养品德和发展个性的过程。
A.运动素养
B.运动习惯
C.运动技能
D.运动爱好
18.下列能源物质中，作为人体运动直接能源物质的是【 】
A.蛋白质
B.脂肪
C.糖
D.ATP
19.女子篮球在1976年第21届【 】奥运会上成为正式比赛项目。
A.柏林
B.伦敦
C.蒙特利尔
D.罗马
20.通过体育教学评价促使被评价对象形成继续努力或在以后的工作学习中改善不足之处，提高学习活动水平的动机或期望，这体现了教学评价的【 】原则。
A.指导性
B.科学性
C.激励性
D.全面性
名师题库，章节练习，模块练习，历年真题，模拟试卷，精选易错题
1.拳击运动中，选手犯规击中了颈部，导致血压下降，以下描述错误的是【 】
A.发生了减压反射
B.这是正反馈调节
C.刺激了颈动脉窦
D.这是负反馈调节
2.体育教师最基本的业务能力是【 】
A.创新能力
B.科研能力
C.教学能力
D.管理能力
3.从运动生理学氧的代谢程度来看，健康有效的运动项目可分为三大类，即【 】
A.有氧运动、耐力运动及混合运动
B.伸展运动、耐力运动及有氧运动
C.有氧运动、无氧运动及混合运动
D.有氧运动、伸展运动及混合运动
4.比赛期对应于运动员竞技状态的【 】
A.形成阶段
B.保持阶段
C.消退阶段
D.恢复阶段
5.对于运动中的肌肉痉挛，下列处理方法不合适的是【 】
A.对痉挛部位的肌肉做牵引
B.按摩、揉捏、叩打痉挛部位
C.点压委中、承山、涌泉等穴位
D.冷敷痉挛部位
6.以下更有利于培养学生坚韧不拔意志品质的运动项目是【 】
A.耐力跑
B.跳远
C.铅球
D.快速跑
7.奥运会五环标志中的蓝色代表的是哪个地区？【 】
A.亚洲
B.欧洲
C.非洲
D.美洲
8.当学生想要运动的愿望达到一定水平，就成为心理推动力推动他们行动起来。这是运动动机的【 】
A.发动功能
B.选择功能
C.强化功能
D.维持功能
9.运动生理学是在实验基础上研究人体对急性运动的反应和长期运动训练的适应所引起的机体结构和技能变化规律的科学，是人体生理学的一门【 】学科。
A.应用分支
B.生化分支
C.技能分支
D.运动分支
10.防守队员在同伴漏防时，立即放弃自己的对手，去补防那个威胁最大的进攻者，而漏人防守队员及时换防的一种协同防守方法是【 】
A.关门配合
B.夹击配合
C.补防配合
D.交换配合
11.新课程评价强调，应建立促进学生【 】的评价体系。
A.全优发展
B.健康发展
C.全面发展
D.自由发展
12.篮板下沿离地高度应为【 】
A.2.85米
B.2.90米
C.2.95米
D.3.05米
13.田径、篮球、足球等运动中，教师经常采用绳梯练习，其主要目的是【 】
A.发展学生保持速度的能力
B.发展学生的加速能力
C.提高学生协调性、培养动作节奏
D.提高摆臂动作频率
14.根据力量素质与运动体重的关系，可以分为【 】
A.一般力量与专项力量
B.绝对力量与相对力量
C.最大力量与最小力量
D.上述都不对
15.在小学二年级舞蹈、韵律操、武术的教学中，学生主要采用【 】的学习方式。
A.自主学习
B.合作学习
C.接受式学习
D.探究学习
16.以下情况，瞳孔会扩大的是【 】
A.看强光时
B.看近物时
C.比赛时
D.睡觉时
17.体育课堂心理气氛的作用是【 】
A.效应功能、信号功能、教育功能
B.交流功能、信号功能、教育功能
C.效应功能、交流功能、教育功能
D.效应功能、导向功能、教育功能
18.体能可以分为与健康有关的体能和与动作技巧有关的体能。【 】属于动作技巧的体能。
A.心肺耐力
B.身体成分
C.肌肉力量
D.灵敏性
19.在体育课运动活动时，学生突然出现小腿痉挛，恰当的处理方式是【 】
A.用绷带加压包扎
B.用力使踝关节背伸
C.喷射医用气雾剂
D.用力使踝关节屈
20.足球整体进攻战术中，依据进攻的区域，整体进攻战术可分为【 】
A.快速反击、层次进攻和破密集防守进攻
B.边路进攻、中路进攻和转移进攻
C.边路进攻、中路进攻和层次进攻
D.快速反击、转移进攻和破密集防守进攻
2021年河南省新乡市卫滨区中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷 一、积累与运用题 1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是【】 A.禅让(shàn) 粗糙(cāo)胚胎(pī)怙恶不悛(qūn) B.炽热(zhì)粗犷...
1.由呼吸道黏膜受刺激引起的以清除刺激物为目的的反射性呼吸变化，称为【 】
A.肺牵张反射
B.防御性呼吸反射
C.肺扩张反射
D.本体感受性反射
2.实验研究的目的是【 】
A.找出自变量和因变量之间的相互关系
B.找出自变量和因变量之间的因果关系
C.找出自变量和因变量之间的大小关系
D.找出自变量和因变量之间的先后关系
3.现代奥林匹克运动的创始人是【 】
A.罗格
B.萨马兰奇
C.顾拜旦
D.巴赫
4.运动员竞技能力构成因素决定了田径训练的主要内容，即【 】训练。
A.身体、技术、战术、综合
B.身体、技术、心理、综合
C.身体、技术、战术、心理
D.技术、战术、心理、综合
5.体育教学中常指的“三基”不包括【 】
A.基本知识
B.基本技能
C.基本技术
D.基本设备
6.体育与健康课程是以【 】为主要手段的一门必修课程。
A.技能学习
B.身体练习
C.综合练习
D.基础练习
7.体育游戏是实施小学体育课程的主要内容和实现课程目标的【 】
A.辅助内容
B.主要途径
C.有效手段
D.参考方法
8.下列属于高策略性动作技能的运动项目是【 】
A.举重
B.游泳
C.足球
D.田径
9.通过变换负荷强度、练习内容、练习形式等提高运动员训练的趣味性和积极性的训练方法是【 】
A.重复训练法
B.变换训练法
C.循环训练法
D.竞赛训练法
10.运用趣味游戏法有利于实现的课程目标是【 】
A.运动参与
B.运动技能
C.身体健康
D.心理健康与社会适应
11.以检查学生学习成绩为主的课称为【 】
A.新授课
B.复习课
C.考核课
D.综合课
12.人的心理现象包括心理过程和【 】，与体育活动之间是一个双向影响关系。
A.个性心理
B.应激反应
C.表现形式
D.上述都不是
13.下列关于羽毛球双打比赛主要规则的说法，错误的是【 】
A.获得发球权的一方得分为双数时，应从右发球区发球
B.比赛的第二局和第三局之间允许超过120秒的间歇
C.接发球方违例或因触及球成死球，发球方得一分且继续发球
D.一名运动员在同一局比赛不得连续两次击球
14.人体的组织分四种基本类型，它们是【 】
A.上皮组织、肌组织、骨组织、软骨组织
B.脂肪组织、结缔组织、肌组织、神经组织
C.肌组织、骨组织、结缔组织、神经组织
D.上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织
15.以下属于增强握力的锻炼方法是【 】
A.钻过低栏架
B.深蹲跳
C.单脚跳
D.负重前臂屈伸
16.跨栏项目在田径比赛中属于【 】
A.径赛
B.田赛
C.全能
D.其他
17.学校体育科学研究常用的方法有观察法、实验法、调查法和【 】
A.文献资料研究法
B.文学艺术研究法
C.文科格式研究法
D.体育文化研究法
18.肩关节脱位常发生在【 】
A.前下方
B.上方
C.后下方
D.下方
19.【 】能促进小肠黏膜对钙的吸收，促进骨组织钙化。
A.维生素A
B.叶酸
C.维生素D
D.膳食纤维
20.主题教学法是设定教学主题，围绕主题进行【 】，归纳主题特性。
A.教学
B.拓展
C.升华
D.延伸
1.运动解剖学这门学科研究的是【 】
A.运动疾病
B.人体生理变化
C.人体生化机制
D.人体形态结构及运动规律
2.篮球比赛中，单节全队犯规累计次数达到【 】以后，该队在防守中再发生犯规，便判给对方至少罚球两次。
A.4次
B.5次
C.6次
D.7次
3.不属于三种体型的是【 】
A.苗条型
B.瘦弱型
C.健壮型
D.肥胖型
4.体育与健康课程注重培养学生的【 】
A.实践能力
B.应用能力
C.探究能力
D.学习能力
5.根据儿童少年氧运输系统的特点，体育教学与训练时宜采用【 】
A.长时间耐力性练习
B.力量性练习
C.短时间速度性练习
D.静力性练习
6.在运动技巧的训练中，改变规则、制造噪音、以少打多是通过营造模拟比赛的环境，采用【 】的方式进行训练。
A.增加难度要素
B.变化难度要素
C.模拟比赛情境
D.积累比赛经验
7.练习前滚翻动作时，保护与帮助者应站在练习者的【 】
A.前方
B.后方
C.前侧方
D.后侧方
8.依据《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》，以学习攀、爬、钻、跑、接等基本身体活动方法为学习目标的是【 】
A.水平一
B.水平二
C.水平三
D.水平四
9.短跑技术中的途中跑动作要领是【 】
A.内扣、后蹬、提拉、加速
B.后蹬、折叠、抬腿、扒地
C.屈腰、腾空、缓冲、着地
D.摆臀、后蹬、腾空、加速
10.体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性、【 】
A.趣味性
B.时代性
C.综合性
D.普及性
11.【 】是中小学学校体育课出现较多的类型。
A.新授课
B.复习课
C.考核课
D.综合课
12.足球战术分为【 】两大系统。
A.进攻战术和防守战术
B.局部战术和定位战术
C.个人战术和整体战术
D.个人战术和局部战术
13.投掷运动员器械出手的速度属于【 】
A.反应速度
B.位移速度
C.动作速度
D.都不是
14.下列属于短跑的比赛项目是【 】
A.400米
B.800米
C.1000米
D.1500米
15.体育与健康课程标准构建了新的课程目标体系，确定了以目标的达成来统领【 】
A.教学内容和教学目标
B.教学内容和教学方法
C.教学目标和教学方法
D.教学方法和教学效果
16.在体操平衡觉动作教学中，为了降低动作难度，易于学生完成，教师可采用的方法是【 】
A.降低重心，增大支撑面
B.提高重心，减小支撑面
C.降低重心，减小支撑面
D.提高重心，增大支撑面
17.足球运动特点是【 】
A.整体性、对抗性、转换性、时空性
B.整体性、对抗性、多变性、易行性
C.综合性、集体性、商业性、职业性
D.技巧性、对抗性、集体性、两重性
18.体育课的基本结构主要是根据【 】来划分。
A.动作技能形成规律
B.学生身心发展规律
C.人体生理机能活动变化规律
D.超量恢复原理
19.毛泽东的《体育之研究》，发表在著名的【 】杂志上。
A.《新体育》
B.《新青年》
C.《学校体育》
D.《体育科学》
20.对跑类项目而言，下列说法正确的是【 】
A.快速力量是灵魂，耐力是核心，速度是基础
B.速度是灵魂，耐力是核心，快速力量是基础
C.快速力量是灵魂，速度是核心，耐力是基础
D.速度是灵魂，快速力量是核心，耐力是基础
1.科学假设的特点是【 】
A.假设可以与已知事实相矛盾
B.假设可以与证实为正确的理论相矛盾
C.假设是任意的猜测
D.假设要具有可验证性
2.足球技术中，短距离准确传球和射门的最佳部位是【 】
A.脚内侧
B.脚背正面
C.脚背内侧
D.脚背外侧
3.下列训练方法中，最有利于提高运动员应变能力和实践能力的是【 】
A.重复训练法
B.循环训练法
C.竞赛训练法
D.变换训练法
4.【 】是一种徒手或借助器械进行各种身体操练的体育项目。
A.啦啦操
B.体操
C.武术
D.跆拳道
5.【 】是人们对于体育的现象、事实及其规律的认识，是人们在长期实践中积累起来的经验的概括和总结。
A.体育知识
B.体育实践
C.体育教学
D.运动技能
6.体育教学设计中，学情分析是非常重要的一个环节，其核心内容是【 】
A.班级的人数构成
B.学生的学习起点
C.学生的兴趣爱好
D.学生的身高体重
7.脊柱一般至【 】岁才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。
A.18~19
B.19~20
C.20~21
D.21~22
8.在400米比赛中，第二跑道选手的起点在第一跑道的选手的起点的前面，这是因为【 】
A.以防选手之间相撞造成损伤
B.第二跑道周长比第一跑道的周长要长
C.第二跑道周长比第一跑道的周长要短
D.主要是便于裁判判定成绩
9.羽毛球比赛中，应对步伐慢、体力差或技术不全面的对手最为有效的技术是【 】
A.攻前场
B.快拉快吊
C.打四方球
D.压后场底线
10.课程标准明确要求在小学阶段，要注重激发和培养学生的【 】，使学生在体育学习中体验到运动的乐趣。
A.运动意识
B.运动习惯
C.创新能力
D.运动兴趣
11.中国古代“六艺”教育中，属于体育范畴的内容是【 】
A.礼、乐
B.射、御
C.书、数
D.礼、射
12.国际篮联规则中的3秒违例是指【 】队员在限制区内停留超过3秒时间。
A.进攻
B.防守
C.双方
D.替补
13.足球比赛中球员的替换应从【 】进入。
A.罚球线
B.中点
C.中场线中点
D.中线
14.体育教学的主要特点是师生的双边活动，一般在室外运动场上进行，从事各种身体练习，【 】
A.主导作用和主体作用相结合
B.主要作用和主体作用相结合
C.室内外相结合
D.主要教材和辅助教材相结合
15.为了提高运动员适应环境的能力，篮球教练员改变了训练场地，这种训练方法属于【 】
A.内容变换训练法
B.形式变换训练法
C.负荷变换训练法
D.方法变换训练法
16.体育学科教学设计具有【 】、创新性、灵活性三个基本特征。
A.系统性
B.差异性
C.实践性
D.全面性
17.贫血是指外周血中单位容积内Hb浓度、红细胞计数和（或）血细胞比容【 】相同年龄、性别和地区的正常标准。
A.低于
B.高于
C.等于
D.大于
18.“极点”出现的迟早及消除的快慢与【 】因素有关。
①运动强度②训练水平③营养状况④准备活动
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
19.运动兴趣的发生以一定的【 】为基础。
A.运动需要
B.运动爱好
C.运动诱因
D.技术基础
20.运动时肌肉工作的直接能源是【 】
A.ATP
B.肌糖原
C.脂肪
D.蛋白质
1.在篮球运动中，当对方采用“人盯人防守”或“区域联防”时，运用【 】可打乱对方的整体防守部署、压缩防区，给同伴创造最佳的外围投篮或篮下进攻的机会。
A.传切配合
B.突分配合
C.掩护配合
D.策应配合
2.【 】是指由血液中一些化学成分的改变刺激周围或中枢化学感受器，从而引起的呼吸增强。
A.条件反射机制
B.神经调节机制
C.本体感受机制
D.体液调节机制
3.血糖浓度过低最先迅速影响的器官功能是【 】
A.脑功能
B.心功能
C.肝功能
D.肾功能
4.相比较而言，最有利于培养合作意识的运动项目是【 】
A.田径
B.射击
C.举重
D.篮球
5.在小学体育教学中，对于动作比较简单、学生可直接模仿的动作可采用【 】
A.正面示范
B.背面示范
C.侧面示范
D.镜面示范
6.学校体育的主要目标是【 】
A.发展和培养体育后备人才
B.提高学生竞技运动水平
C.促进学生动作技能的发展
D.通过体育活动增进学生健康，增强学生体质
7.女生肩肘倒立后滚翻的做法是【 】
A.直腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动
B.屈腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动
C.直腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动
D.屈腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动
8.运动参与是指学生参加体育学习和锻炼的【 】及行为表现。
A.动机
B.认知
C.习惯
D.态度
9.引体向上可有效发展人体的【 】
A.臀大肌
B.背阔肌
C.股四头
D.腓肠肌
10.在画跑道直段分道线时，应该以【 】
A.跑道外沿为基准
B.跑道内沿为基准
C.跑道内突沿外沿为基准
D.跑道内突沿为基准
11.下列选项中，最能体现关注学生个体差异的教学方式是【 】
A.情景化教学
B.游戏化教学
C.小组合作教学
D.分层教学
12.在运动训练练习法中，负荷强度较低，负荷时间长，无间断连续进行的训练方法是【 】
A.循环训练法
B.重复训练法
C.持续训练法
D.比赛训练法
13.体育教师的首要职责是【 】
A.上好体育与健康课
B.指导课外体育活动
C.开展课余体育训练
D.组织课余体育竞赛
14.小学低、中年级学生经常参加跳绳活动，可以提高【 】功能，发展弹跳力和身体协调性，增强耐力。
A.肾脏
B.代谢
C.心脏
D.代偿
15.在体育运动中，常见的开放性软组织损伤有【 】
A.擦伤、碰伤、刺伤、撕裂伤
B.擦伤、切割伤、扭伤、撕裂伤
C.碰伤、切割伤、刺伤、撕裂伤
D.擦伤、切割伤、刺伤、撕裂伤
16.世界上首次举行女子田径比赛的时间和地点是【 】
A.1921年；巴黎
B.1921年；柏林
C.1922年；巴黎
D.1922年；柏林
17.小学低、中年级学生踢毽子之前应做好准备活动，踢时要由慢到快，每次踢的时间不宜过长，一般以【 】分钟左右为宜。
A.30
B.45
C.60
D.20
18.手法是武术中上肢运动的方法，【 】不是武术中的手法。
A.拳
B.冲拳
C.架拳
D.推拳
19.在足球运动中，【 】多用于接齐胸高的平直球。
A.脚底停球
B.大腿停球
C.收胸式停球
D.脚背正面停球
20.发展灵敏素质的练习方法是【 】
A.长时间的练习
B.最快动作练习
C.复杂化的练习
D.牵拉力的练习
2021年河南省鹤壁市浚县中小学语文教师招聘/编制考试历年真题试卷 一、单项选择题（本大题共5小题） 1.下列词语中，加点字读音正确的一项是【】 A.如饥似渴(shì)B.丢卒保车(chē） C.茅塞顿开(sāi)D.随声附和（hè） 2....
1.下列属于队列练习的是【 】
A.“8”字行进
B.跑步走
C.蛇形行进
D.圆形行进
2.在教学班级学生人数多，器材较少，新授教材比较容易，复习教材比较熟悉的情况下，宜采用【 】
A.两组一次等时轮换
B.三组两次等时轮换
C.分组不轮换
D.全班教学
3.某学校将街舞、高尔夫、垒球作为课堂教学内容，体现了【 】
A.现有竞技运动项目的改造
B.民族民间传统体育运动项目的开发与利用
C.现有竞技运动项目的选用
D.新兴运动项目的开发与利用
4.篮球比赛中，持球队员突破对手后，遇到对方补防或协防时，及时将球传给进攻位置最佳的同伴进行攻击的配合方法称为【 】
A.掩护配合
B.传切配合
C.突分配合
D.策应配合
5.RM是指在肌肉疲劳前完成一定次数的最大负荷，当强度达到10~15RM，练习组数为3~4组时，其练习效果为主要发展哪项体能？【 】
A.肌肉最大力量
B.爆发力
C.肌肉耐力
D.肌肉的体积
6.发球时，乒乓球拍后仰向前正方向发力所击出的球具有【 】性能。
A.下旋
B.飘球
C.上旋
D.侧旋
7.体育舞蹈的前身又称交谊舞、交际舞和【 】
A.社交舞
B.现代舞
C.摩登舞
D.街舞
8.在进行耐久跑的活动时，会有生理现象“极点”出现，用有【 】的呼吸可减轻“极点”的程度。
A.深度
B.节奏
C.深度和节奏
D.较平稳
9.根据田径规则要求，只有六条跑道的田径场，其跑道宽是【 】
A.7.32米
B.9.76米
C.6米
D.6.6米
10.肺部与外界环境间的气体交换称为【 】
A.呼吸
B.外呼吸
C.内呼吸
D.肺通气
11.篮球比赛中，后退跑是队员在球场上背对前进方向的一种跑的方法，是为了观察场上【 】情况。
A.进攻
B.防守
C.攻守
D.改变
12.根据肌组织形态和功能的特点，可将肌组织分为骨骼肌、【 】和平滑肌。
A.轮匝肌
B.肌纤维
C.心肌
D.斜方肌
13.体育课中，学生跑完100米后，体育老师让学生不要立即停下，要求其继续慢跑，主要原因是【 】
A.防止低血糖的发生
B.有利于心功能的恢复
C.防止重力性休克的发生
D.有利于氧债的偿还
14.肺活量体重指数=【 】
A.肺活量／体重
B.肺活量+体重／2
C.体重×肺活量
D.体重／肺活量
15.接力比赛时，运动员在自己的分道内可以用何物做标志？【 】
A.胶布
B.大会提供的标志物
C.鞋或者其他适当物品
D.粉笔
16.在短跑教学中，步幅提高难度非常大，为了达到理想的步幅，教师常采用后蹬跑、高抬腿跑、【 】等内容。
A.小步跑
B.跑下坡
C.跑上坡
D.牵引跑
17.在武术比赛中，每位队员的成绩是【 】
A.最高分
B.最低分
C.平均分
D.去掉最高分和最低分后的平均分
18.沿人体前后方向，将人体纵切为左右两部分的切面是【 】
A.冠状面
B.矢状面
C.额状面
D.水平面
19.身体的一部分或者还有另一部分悬挂在器械上的姿势称为【 】
A.支撑
B.悬垂
C.摆动
D.倒立
20.前滚翻动作要点是支撑、蹬伸、低头、提臀、【 】
A.蹬腿
B.团身
C.翻滚
D.推手
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