2021年12月的文章 第45页

1.蛋白质是生命的【 】，是提供机体生长、组成和修补人体组织的材料。 A. 保障 B. 基础 C. 源泉 D. 条件 2.在足球比赛中，当裁判员以两臂斜下伸，掌心向前，做连续前摆动作时，判罚是【 】 A. 角球 B. 越位 C. 继续比赛 D. 警告或罚令出场 3.《国家学生体质健康标准》测试要求学生需具备的素质有【 】 A. 力量 B. 平衡 C. 对抗 D. 体操 4.我国体育教师的培养模式是【 】 A. 运动型、理论型、一专多能型 B. 运动型、创造型、一专多能型 C. 运动型、理论型、混合型培养 D. 创造型、理论型、混合型培养 5.《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》中课程的四个学习方面是【 】 A. 运动动机、运动技能、运动成绩、运动评价 B. 体育知识、运动技能、竞赛技巧、锻炼规范 C. 运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应 D. 体育人文、运动技能、人体科学、民族体育 6.在健美操的基本方向术语中，“左前”的反方向为【 】 A. 右后 B. 右前 C. 左后 D. 左上 7.小学毕业班学生的体质测试评价属于【 】 A. 个体内差异评价 B. 绝对评价 C. 形成性评价 D. 相对评价 8.“身体偏离垂直面又不失去平衡的一种姿势”描述的是哪个体操动作？【 】 A. 撑 B. 桥 C. 立 D. 倾 9.体育教学与其他学科的教学一样，都是“教”与“学”的【 】活动，都是在教师指导下进行的有目的、有计划、有组织的教学和教育活动。 A. 双边 B. 任意 C. 自由 D. 开放性 10.李宁在第【 】届世界杯体操比赛中获得全能冠军。 A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 11.耐力跑测试是为了测试学生耐力素质的发展水平，特别是心血管系统的机能及【 】耐力。 A. 心肺 B. 有氧 C. 肌肉 D. 无氧 12.在运动情境中，运动员往往将内部归因于自己的【 】 A. 任务难度 B. 运气 C. 运动能力或努力 D. 教练员 13.【 】是人体最小的骨。 A. 锤骨 B. 镫骨 C. 砧骨 D. 锁骨 14.运动解剖学规定人体有【 】个互相垂直的基本轴，描述人体或环节运动时一般都以绕这【 】个轴进行转动。 A. 二；二 B. 三；三 C. 四；四 D. 五；五 15.竞技体育形成的基本动因是生物学因素、个性心理因素和【 】 A. 政治因素 B. 经济因素 C. 文化因素 D. 社会学因素 16.人体最大的内分泌腺【 】 A. 胰岛 B. 垂体 C. 甲状腺 D. 性腺 17.人体运动的杠杆、运动的支点、运动的动力分别为【 】 A. 关节、骨、骨骼肌 B. 骨、关节、骨骼肌 C. 骨、骨骼肌、关节 D. 关节、骨骼肌、骨 18.标准田径场内突沿周长为【 】 A. 400米 B. 398米 C. 396米 D. 394米 19.体育教学渗透德育教育，这体现了体育与健康课程的【 】 A. 基础性 B. 实践性 C. 健身性 D. 综合性 20.足球比赛中判罚越位时，应以【 】方式恢复比赛。 A. 直接任意球 B. 间接任意球 C. 点球 D. 坠球

tiyu2021-12-22体育专业 阅读(324)赞(0)

1.学校体育目标是一个【 】的系统，按照不同的标准做出不同的划分。 A. 多层次、完整 B. 多层次、定向 C. 多层次、详细 D. 多层次、标准 2.下列不属于田赛项目的是【 】 A. 撑竿跳高 B. 铅球 C. 铁饼 D. 男子110米栏 3.体育运动中，开放性软组织损伤处理的步骤为【 】 A. 清洗、缝合、包扎、消毒、消炎 B. 消毒、清洗、缝合、包扎、消炎 C. 清洗、消毒、缝合、包扎、消炎 D. 消毒、清洗、缝合、消炎、包扎 4.1992年世界卫生组织在《维多利亚宣言》中提出了健康四大基石，即合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。健康四大基石对于改善人类的健康具有重大意义。其中，合理膳食是指【 】 ①食物多样化 ②每天一杯牛奶 ③减少脂肪摄入 ④增加富含纤维食品 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 5.体育教师应根据学生情况、教材特点、教学环境等选择【 】 A. 教学功能 B. 教学管理 C. 教学理念 D. 教学方法 6.世界卫生组织认为健康包括身体健康、心理健康、道德健康、【 】 A. 社会适应良好 B. 自我实现 C. 信仰健康 D. 言行健康 7.国际足球比赛的比赛时间为【 】 A. 45分钟 B. 90分钟 C. 60分钟 D. 75分钟 8.肩关节脱位常发生在【 】 A. 前下方 B. 上方 C. 后下方 D. 下方 9.标准的挺身式跳远应在空中呈现【 】姿势。 A. 跨步 B. 弓步 C. 腾空步 D. 弓箭步 10.体育教师下达口令时，音量不宜平均分配。“向右看——齐”音量要高的是【 】 A. 向 B. 右 C. 看 D. 齐 11.体育态度的模仿学习是学生形成体育态度的主要途径，实际存在的体育态度模仿学习包括【 】类型。 A. 一种 B. 两种 C. 三种 D. 四种 12.在跳高教学过程中，很多学生会出现臀部或大小腿后侧碰落横杆的错误。下列关于这种错误产生的原因，表述不正确的是【 】 A. 上体后仰过大 B. 腾起的角度、起跳点的远近、水平速度等动作不合理 C. 过杆时展腹、挺髋动作不充分 D. 过杆后的收腹举腿时机掌握不当 13.投掷铅球的预摆阶段，髋关节的运动是绕【 】，在【 】上运动。 A. 矢状轴，冠状面 B. 冠状轴，矢状面 C. 垂直轴，水平面 D. 冠状轴，冠状面 14.学生做跳马分腿腾越的完整练习时，对于能够独立完成动作的学生，保护者应位于跳马的哪一方进行保护？【 】 A. 前方 B. 前侧方 C. 后方 D. 后侧方 15.运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是【 】 A. 技能形成、适当速度、反应自动化 B. 起始动作、过程动作、结束姿势 C. 运动感知、表象运动、技能形成 D. 初步形成、技能巩固、熟练技巧 16.【 】由肱骨下端关节面与尺、桡骨上端关节面构成，属于典型的复关节。 A. 肩关节 B. 手关节 C. 踝关节 D. 肘关节 17.【 】年，中华人民共和国教育部开始设立体育处，创办了中国历史上第一所体育学院——华东体育学院，1956年改为上海体育学院。 A. 1951 B. 1952 C. 1953 D. 1954 18.下列关于运动处方的表述哪个是不正确的？【 】 A. 运动处方是有医生开出的指导锻炼的处方 B. 用处方的形式规定适当的运动种类、时间及频率，并指出运动中的注意事项 C. 运动处方需因人而异 D. 运动处方需根据医学检查资料结合生活环境条件和运动爱好制订 19.体育教学过程的五大规律是运动技能形成规律、运动负荷变化与控制的规律、体育知识学习和运动认知的规律、体育学习集体形成与变化规律、【 】 A. 体验运动乐趣的规律 B. 体验运动健身的规律 C. 体验运动成功的规律 D. 体验运动竞赛的规律 20.以下哪种训练方式属于超等长训练？【 】 A. 跳深练习 B. 侧踢腿练习 C. 游泳练习 D. 马步站桩练习

tiyu2021-12-22体育专业 阅读(540)赞(0)

1.体育游戏的创编原则有锻炼性原则、趣味性原则、【 】原则。 A. 针对性 B. 实效性 C. 开放性 D. 渐进性 2.学生慢跑时的动脉血压较安静时【 】 A. 下降 B. 上升 C. 不变 D. 上下波动 3.头部前额出血可采用临时间接指压止血法，需按压的动脉是【 】 A. 颌外动脉 B. 颞浅动脉 C. 锁骨下动脉 D. 肱动脉 4.下列选项中，不属于体循环静脉的是【 】 A. 上腔静脉 B. 下腔静脉 C. 肺静脉 D. 心静脉 5.以下更有利于培养学生坚韧不拔意志品质的运动项目是【 】 A. 耐力跑 B. 跳远 C. 铅球 D. 快速跑 6.足球技术是运动员在足球比赛中所采用的合理动作方法的【 】 A. 总称 B. 技能 C. 技巧 D. 能力 7.根据组织及参加游戏目的的不同，可以将游戏分为娱乐性游戏、【 】、竞赛性游戏。 A. 传统性游戏 B. 自主性游戏 C. 地域性游戏 D. 教育性游戏 8.下列选项中，【 】体育项目发源于中国。 A. 排球 B. 网球 C. 武术 D. 乒乓球 9.下列选项中，不属于体育科研选题的基本原则的是【 】 A. 需要性 B. 可行性 C. 预见性 D. 创新性 10.在前滚翻教学中，正确的保护帮助方法是【 】 A. 拉、扶、送 B. 挡、扯、搓 C. 按、扶、推 D. 推、送、抬 11.在体育与健康课程教学中，游戏与竞赛活动多采用【 】分组。 A. 合作型 B. 友伴型 C. 同质 D. 异质 12.对于所学过的教材内容进行练习、改进和巩固提高的课是【 】 A. 新授课 B. 复习课 C. 综合课 D. 考核课 13.身体素质是指人体在【 】的支配下，在运动中所表现出来的机能能力和运动能力。 A. 中枢系统 B. 心血管系统 C. 循环系统 D. 运动系统 14.徒手体操教学显示前后动作时，应采用的示范面是【 】 A. 镜面示范 B. 正面示范 C. 侧面示范 D. 背面示范 15.篮球运动的单手肩上投篮技术动作和行进间低手投篮技术动作中，球出手后的瞬间旋转方向分别是【 】 A. 向后；向后 B. 向前；向前 C. 向前；向后 D. 向后；向前 16.运动中肌肉会产生酸痛感，这是肌肉产生的【 】导致肌肉疲劳。 A. ATP B. 氨基酸 C. 丙酮酸 D. 乳酸 17.竞技体育运动中的运动成绩包括【 】 A. 体能水平和比赛名次两个方面 B. 竞争水平和比赛名次两个方面 C. 动作水平和比赛名次两个方面 D. 竞技水平和比赛名次两个方面 18.体育教师特殊的专业能力是精力充沛、体魄健壮和【 】 A. 教学组织管理能力 B. 课余运动训练能力 C. 课题科研创新能力 D. 教育设计实施能力 19.苏迪曼杯比赛是羽毛球【 】锦标赛。 A. 混合团体 B. 双打 C. 单打 D. 混合单打 20.以下对理想体质的描述，错误的是【 】 A. 理想体质是指人体具有的良好质量 B. 理想体质应具有较强的运动与劳动等身体活动能力 C. 理想体质是一种遗传性的全面发展的、相对良好的生活状态 D. 理想体质应具有对自然和社会环境有较强的适应能力

tiyu2021-12-22体育专业 阅读(380)赞(0)

1.运动技术学习中被感受器登记了的技术动作有关信息很快进入短时记忆贮存，信息可在此持续【 】秒左右。 A. 10 B. 20 C. 30 D. 40 2.学校体育工作的核心是指【 】 A. 体育教学 B. 课外活动 C. 课外训练 D. 课外竞赛 3.体育课中的“一句话评价”是一种【 】的语言法形式。 A. 口令和指示 B. 口头评定成绩 C. 口头汇报 D. 讲解 4.在掷铁饼的技术握法中，铁饼的重心在【 】之间。 A. 大拇指和食指 B. 食指和中指 C. 中指和无名指 D. 无名指和小拇指 5.体育教师应结合实际将课程目标【 】，有计划、有步骤地促进学生学习目标的达成。 A. 具体化，提高目标的准确性 B. 抽象化，提高目标的可操作性 C. 具体化，提高目标的可操作性 D. 抽象化，提高目标的准确性 6.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质意见》要求，中小学要认真执行国家课程标准，保质保量上好体育课，其中小学1~2年级每周【 】课时。 A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 7.呼吸系统是执行机体和外界进行气体交换的器官的总称，其中呼吸道不包括【 】 A. 支气管 B. 气管 C. 鼻 D. 肺 8.田径运动是比【 】的项目。 A. 强度、力量、耐力 B. 速度、高度、远度 C. 素质、技术、意志 D. 速度、柔韧、灵敏 9.人体心血管系统对运动训练具有适应性，运动心脏的主要形态特征是心肌增厚，表现为心室、心房均增厚，其中【 】 A. 以左心室增厚为主 B. 以左心房增厚为主 C. 以右心室增厚为主 D. 以右心房增厚为主 10.在体育教学中，学生学习的方法有【 】 A. 自主学习法、分组学习法、合作学习法 B. 自主学习法、探究学习法、分组学习法 C. 分组学习法、探究学习法、合作学习法 D. 自主学习法、探究学习法、合作学习法 11.关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益，属于《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》的【 】 A. 基本要求 B. 指导思想 C. 课程性质 D. 基本理念 12.决定跳远成绩的主要因素是【 】 A. 助跑速度 B. 空中走步式 C. 腾起初速度和角度 D. 踏板的准确性 13.下列不属于排球正面双手垫球的基本手型的是【 】 A. 交叉式 B. 抱拳式 C. 叠掌式 D. 互靠式 14.下列选项中对球类场地表述错误的是【 】 A. 标准篮球场场地长28米，宽15米 B. 羽毛球场地长13.4米，单打场地宽5.18米，双打场地宽6.1米 C. 排球比赛场区是19米×8米的长方形，所有界限的宽均为5厘米，线的宽度均包括在场区内 D. 国际足联规定世界杯决赛阶段比赛场地长105米，宽68米 15.在运动技能形成的分化阶段，教学中应特别注重【 】 A. 纠正错误动作 B. 运用辅助练习 C. 建立动作概念 D. 强化主要环节 16.影响动作技能学习信息加工能力的因素包括加工容量和加工速度。其中，加工速度包括【 】 A. 工作速度、检索速度、反应速度 B. 编码速度、工作速度、反应速度 C. 编码速度、检索速度、工作速度 D. 编码速度、检索速度、反应速度 17.分组教学的形式有分组轮换和【 】 A. 两组一次等时轮换 B. 分组不轮换 C. 三组两次轮换 D. 四组三次轮换 18.提高反应速度的锻炼方法是【 】 A. 信号反应法 B. 指令法 C. 减负法 D. 竞赛法 19.广义的体育包括学校体育、竞技体育和【 】 A. 终身体育 B. 学校教育 C. 大众体育 D. 健康体育 20.服用含铁的贫血药物时应同时服用【 】 A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D

tiyu2021-12-22体育专业 阅读(303)赞(0)

1.《国家学生体质健康标准（2014修订版）》小学阶段各年级必测项目为【 】 A. 50米跑、坐位体前屈、50米×8往返跑 B. 50米跑、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐 C. 坐位体前屈、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐 D. 50米跑、坐位体前屈、一分钟跳绳 2.体育运动中，常见的闭合性软组织损伤是【 】 A. 擦伤 B. 切割伤 C. 刺伤 D. 挫伤 3.机体抵抗外来微生物对机体的损害，对自身进行保护和防御，是由血液中的【 】通过吞噬及免疫反应来实现的。 A. 白细胞 B. 红细胞 C. 血小板 D. 血浆 4.跳远是反映人体什么素质的项目？【 】 A. 力量 B. 速度 C. 爆发力 D. 柔韧 5.放松游戏的目的是使学生运动后在身心上达到放松，由【 】状态过渡到【 】状态。 A. 安静；兴奋 B. 激动；低落 C. 运动；安静 D. 低落；激动 6.国际足联规定标准足球重量不多于【 】克、不少于【 】克。 A. 440；410 B. 450；410 C. 450；405 D. 460；410 7.下列不属于学校课余体育训练特点的是【 】 A. 业余性 B. 基础性 C. 灵活性 D. 广泛性 8.乒乓球比赛中，双打和单打宜采用的赛制为【 】 A. 四局三胜制 B. 五局三胜制 C. 七局四胜制 D. 六局五胜制 9.现代羽毛球运动起源于【 】，1939年由国际制定了会员国共同遵守的羽毛球规则。 A. 英国 B. 法国 C. 德国 D. 中国 10.投篮技术由哪几个环节组成？【 】 A. 瞄准方法、抛物线、球的旋转 B. 技术动作、瞄准方法、抛物线、球的旋转 C. 技术动作、出手动作、抛物线、瞄准方法 D. 持球方法、瞄准点、出手动作、球的旋转、抛物线 11.体育教学的基本规律包括身体机能活动的规律、运动技能形成的规律、体育学习的心理规律、身体锻炼的规律、【 】的规律。 A. 教育学 B. 心理学 C. 环境学 D. 生物学 12.运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法都属于【 】 A. 以身体练习为主的体育教学方法 B. 以探究竞赛为主的体育教学方法 C. 以直接感知为主的体育教学方法 D. 以情景和竞赛活动为主的体育教学方法 13.下列哪一物质可以促进人体钙质的吸收？【 】 A. 维生素E B. 维生素D C. 维生素A D. 维生素C 14.体育舞蹈的前身又称交谊舞、交际舞和【 】 A. 社交舞 B. 现代舞 C. 摩登舞 D. 街舞 15.下列选项中，哪一项不是投篮技术中正确的持球方法？【 】 A. 五指自然张开 B. 掌心触球 C. 指根及其以上部位都能触及球 D. 球体的重力作用线落在食指和中指的指根部位 16.刮大风天气，体育老师上课站位的方法应是【 】 A. 自己背对着风 B. 学生面向着风 C. 自己面向着风，学生背对着风 D. 学生侧对着风 17.国际足联规定，标准十一人制足球场地的尺寸是【 】 A. 100；64米 B. 105；68米 C. 90；45米 D. 110；75米 18.通过寻求有利的评价和避免负面的评价来显示和证明自己能力的是【 】 A. 成绩目标定向 B. 学习目标定向 C. 掌握目标定向 D. 结果目标定向 19.体能可以分为与健康有关的体能和与动作技巧有关的体能。【 】属于动作技巧的体能。 A. 心肺耐力 B. 身体成分 C. 肌肉力量 D. 灵敏性 20.闪躲腾跃等训练方式主要用于发展拳击运动员的【 】 A. 力量素质 B. 耐力素质 C. 柔韧素质 D. 灵敏素质

tiyu2021-12-22体育专业 阅读(342)赞(0)

1.不论技术环节有多少个，其中必定有一个环节对动作的质量和效果起决定性的作用，这一环节即为【 】 A. 技术基础 B. 技术环节 C. 技术关键 D. 技术细节 2.运动员起跑犯规谁能给予警告？【 】 A. 总裁判长 B. 发令员 C. 终点主裁判 D. 技术官员 3.体育与健康课程是学校课程的重要组成部分，本课程是以增进学生健康，培养学生终身体育意识和【 】为主要目标的课程。 A. 习惯 B. 行为 C. 能力 D. 体质健康 4.被称弹跳功，泛指各种专门的练习方法和手段，以达到增强弹跳能力而蹦得高、跳得远之功效的功法运动是【 】 A. 轻功 B. 柔功 C. 内壮功 D. 外壮功 5.一般将影响健康的因素归纳为环境因素、【 】、生活方式的行为因素、医疗卫生服务因素四个方面。 A. 饮食结构因素 B. 社会适应因素 C. 生物遗传因素 D. 自我保健因素 6.现代奥运会与古代奥运会均含有的仪式是【 】 A. 开幕 B. 闭幕 C. 点火 D. 交接会旗仪式 7.在一局乒乓球比赛中，双方出现10平后，则【 】 A. 先得12分的一方为胜方 B. 该局比赛判为平局 C. 先多得2分的一方为胜方 D. 先得21分的一方为胜方 8.学校体育功能是学校体育本质的反映，是学校教育功能的构成部分，又与【 】的功能有密切的关系。 A. 娱乐体育 B. 竞技体育 C. 大众体育 D. 国民体育 9.“极点”现象多出现在田径运动中的哪个项目？【 】 A. 短跑 B. 中长跑 C. 接力跑 D. 跨栏跑 10.武术与民族民间传统体育类运动是我国传统文化的重要组成部分，其特点是【 】 A. 观赏性、竞技性、传统性 B. 表演性、民族性、传统性 C. 表演性、商业性、传统性 D. 娱乐性、国际性、传统性 11.运动兴趣的发生以一定的【 】为基础。 A. 运动需要 B. 运动爱好 C. 运动诱因 D. 技术基础 12.体育教学的主要特点是师生的双边活动，一般在室外运动场上进行，从事各种身体练习，【 】 A. 主导作用和主体作用相结合 B. 主要作用和主体作用相结合 C. 室内外相结合 D. 主要教材和辅助教材相结合 13.下列选项中，属于发展灵敏性的手段的是【 】 A. 俯卧撑 B. 双摇跳绳 C. 负重蹲起 D. 立定跳远 14.运动员肺活量比一般人大的原因是【 】 A. 呼吸肌收缩有力，呼吸慢而深 B. 呼吸频率高 C. 参与呼吸的肺泡数量多 D. 肺比一般人的大 15.中国女排在郎平主教练的带领下，于【 】夺得里约奥运会的冠军。 A. 1996年 B. 2000年 C. 2008年 D. 2016年 16.下列属于队列练习的是【 】 A. “8”字行进 B. 跑步走 C. 蛇形行进 D. 圆形行进 17.在足球运动中，踢球的完整动作过程不包括【 】 A. 准备姿势 B. 随前动作 C. 助跑、支撑脚站位 D. 踢球腿的摆动、脚触球 18.新课标体育教学时，具体表达方法包括【 】 ①行为动词②表现程度③行为主体④情境或条件 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 19.下列关于男子110米栏的说法，不正确的是【 】 A. 每条跑道上共设置10个跨栏 B. 第一栏距起跑线13.72米 C. 每个栏之间的距离是10米 D. 栏高均为1.067米 20.当皮肤或肌肉受到伤害性刺激时，引起受刺激一侧肢体快速地回撤，这一反射称为【 】 A. 伸肌反射 B. 屈肌反射 C. 条件发射 D. 应激反射

tiyu2021-12-22体育专业 阅读(300)赞(0)

1.在足球比赛中，松动盯人一般适用于盯【 】 A. 接近球的进攻队员 B. 离球远的进攻队员 C. 禁区地带的进攻队员 D. 前来接应的进攻队员 2.【 】是乒乓球快速进攻最重要的一项技术，杀伤力强是解决战斗的关键技术。 A. 接发球 B. 推挡球 C. 攻球 D. 快攻 3.运动动机的强化功能不仅能提高学生的运动行为，还能够促进运动行为具有【 】 A. 稳定的内容 B. 合理的内容 C. 准确的内容 D. 动态的内容 4.某体育教师上游泳课，也正在向学生讲解爬泳的手臂动作，爬泳手臂入水的顺序为【 】 A. 上臂→肘→前臂→手 B. 肘→前臂→上臂→手 C. 前臂→肘→手→上臂 D. 手→前臂→肘→上臂 5.跨越式跳高时，热身时重点的活动部位是【 】 A. 上肢 B. 下肢 C. 腰部 D. 颈部 6.下列不属于课前常规的是【 】 A. 课前认真备课 B. 编写教案 C. 进行课的小结 D. 布置与检查场地器材 7.【 】年《壬戌学制》颁布后，体育教师培养的学制年限不断延长。 A. 1920 B. 1921 C. 1922 D. 1923 8.吸烟对人体健康造成较大伤害，以下关于吸烟的危害与体育运动的关系描述不正确的是【 】 A. 一氧化碳与血红蛋白结合，造成血液携氧能力下降，心肺能力下降 B. 尼古丁使吸烟者成瘾 C. 烟焦油沉积于肺，诱发癌变 D. 吸烟使身体兴奋，提高运动能力 9.在做深蹲跳这个动作的时候，髋关节和膝关节分别是绕【 】在做运动。 A. 矢状轴、矢状轴 B. 冠状轴、矢状轴 C. 矢状轴、冠状轴 D. 冠状轴、冠状轴 10.体育与健康课程标准中指出，水平三学生运动参与的学习目标是【 】 A. 积极参加各种体育活动 B. 初步掌握多种体育的锻炼方法 C. 学会通过体育活动进行积极性休息 D. 初步形成体育锻炼习惯 11.急行跳远技术的关键是【 】 A. 助跑与踏跳的结合 B. 空中动作 C. 踏跳 D. 落地缓冲 12.沿人体前后方向，将人体纵切为左右两部分的切面是【 】 A. 冠状面 B. 矢状面 C. 额状面 D. 水平面 13.下列属于动作形态术语的是【 】 A. 举 B. 回环 C. 团身 D. 前 14.中学生的篮球质量为【 】 A. 420~480克 B. 400~420克 C. 440~560克 D. 567~650克 15.在体操运动中，为防止由于技术不正确或意外的原因而发生的危险，运用特定的技巧摆脱危险叫【 】 A. 自我保护 B. 他人保护 C. 直接帮助 D. 间接帮助 16.在篮球战术中，传切配合的要求不包括【 】 A. 队员配合的距离要拉开，切入路线要合理 B. 传球队员动作要隐蔽，传球及时、准确 C. 传球队员要及时提醒同伴，并主动让出通路使同伴能够继续防住对手 D. 切入队员要利用假动作迷惑对手，掌握好摆脱时机，切入时，紧贴对手，动作快速、突出 17.跨栏项目在田径比赛中属于【 】 A. 径赛 B. 田赛 C. 全能 D. 其他 18.篮板下沿离地高度应为【 】 A. 2.85米 B. 2.90米 C. 2.95米 D. 3.05米 19.下列属于股四头肌力量的练习方法是【 】 A. 杠铃卧推 B. 引体向上 C. 哑铃卧推 D. 深蹲 20.制定科学的训练计划是对运动训练过程实施有效控制的【 】 A. 基本作用 B. 重要目标 C. 基本过程 D. 重要前提

tiyu2021-12-22体育专业 阅读(384)赞(0)

1.以下不属于武术运动特点的是【 】 A. 广泛的适应性 B. 内外合一、形神兼备的民族风格 C. 广泛的群众基础 D. 寓技击于体育之中 2.唯一能被机体直接利用的单糖是【 】 A. 果糖 B. 半乳糖 C. 葡萄糖 D. 蔗糖 3.乒乓球击球的第一个环节是【 】 A. 移动 B. 控位 C. 判断 D. 击球 4.在挺身式跳远的技术中，【 】是最重要的。 A. 助跑 B. 踏跳 C. 助跑与踏跳的结合 D. 落地 5.课程评价是促进学生全面发展和全面提高教学质量的重要手段。【 】评价是学校教育评价的核心。 A. 教师 B. 社会 C. 学校 D. 学生 6.下列对短跑起跑后的加速跑，描述错误的一项是【 】 A. 从“起跑步”到转入途中跑姿势的一个疾跑段 B. 充分利用起跑所获得的初速度继续发挥和保持高速度跑 C. 第一步从“起跑步”开始，摆动腿前摆与支撑腿的交角稍大于90° D. 通过持续加速跑，使人体奔跑速度尽快接近或达到自己的最高跑速 7.下列哪种氨基酸不是必需氨基酸？【 】 A. 赖氨酸 B. 苏氨酸 C. 缬氨酸 D. 酪氨酸 8.培养小学生运动团结协作的运动项目有【 】 A. 自行车 B. 拳击 C. 体操 D. 足球 9.小学低、中年级学生踢毽子之前应做好准备活动，踢时要由慢到快，每次踢的时间不宜过长，一般以【 】分钟左右为宜。 A. 30 B. 45 C. 60 D. 20 10.1984年，【 】获得了奥运金牌，实现了我国在奥运史上金牌“零”的突破。 A. 郎平 B. 李宁 C. 许海峰 D. 黄志红 11.某班有30名学生，新授课学习行进间单手低手投篮，复习内容为行进间体前变向换手运球，教师应采取【 】的教学模式。 A. 两组一次等时轮换 B. 同质分组 C. 分组不轮换 D. 异质分组 12.能充分体现体育与健康课程本身的性质，有助于课程目标的实现及学生主体地位的体现是【 】学习领域。 A. 运动参与 B. 运动技能 C. 身体健康 D. 心理健康与社会适应 13.健康的四大基石不包括下列哪项？【 】 A. 合理膳食 B. 适量运动 C. 心理平衡 D. 良好环境 14.在利用“分解—提取—改变—重构”的方法将竞技体育运动教材化改造时，必须遵循的原则是【 】 A. 简化性原则、普及性原则、适应性原则、科学性原则 B. 简化性原则、普及性原则、适应性原则、教育性原则 C. 简化性原则、普及性原则、科学性原则、教育性原则 D. 简化性原则、科学性原则、适应性原则、教育性原则 15.下列关于乒乓球基本发球技术，说法错误的是【 】 A. 正手发平击球：挥拍击球时有一个略向前下方压球的动作 B. 反手发平击球：击球点比较低，应与网同高 C. 正手发不转球：用球拍下半部分撞击球的中上部分 D. 正手发左侧下旋球：球拍略后仰，摩擦球的内侧下部 16.正规足球比赛时间应分为两个相等的半场，每半场时间为【 】分钟。 A. 30 B. 35 C. 40 D. 45 17.体育与健康学习评价标准应为【 】 A. 由单一评价标准向多元评价标准转变 B. 定性评价与定量评价相结合 C. 终结性评价与过程性评价相结合 D. 绝对性评价与相对评价相结合 18.拳击运动中，选手犯规击中了颈部，导致血压下降，以下描述错误的是【 】 A. 发生了减压反射 B. 这是正反馈调节 C. 刺激了颈动脉窦 D. 这是负反馈调节 19.武术套路运动主要内容包括：拳术、器械、对练和集体演练，其中集体演练是【 】人以上的徒手或器械集体演练。 A. 五 B. 六 C. 七 D. 八 20.技术动作学习过程中，学生表现出紧张、不协调，并伴有多余动作，此时学生处于动作学习的哪一阶段？【 】 A. 粗略掌握阶段 B. 改进动作阶段 C. 巩固提高阶段 D. 运用自如阶段

tiyu2021-12-22体育专业 阅读(372)赞(0)

1.平衡能力自然发展的敏感期是【 】 A. 7~13岁 B. 7~12岁 C. 6~8岁 D. 10~12岁 2.画分道线时，应以跑道内突沿外沿为基准，各分道线都是用5厘米的白灰色线画成的。标准场地或正规比赛的分道宽应为【 】 A. 1.22米或1.25米 B. 1.22米或1.27米 C. 1.25米或1.27米 D. 1.25米或1.30米 3.排球比赛中，成年男子网高为【 】 A. 2.24米 B. 2.42米 C. 2.43米 D. 2.44米 4.在小组或团队中，学生运用互助性学习形式完成了排球垫球教学任务，这种学习方法是【 】 A. 自主学习法 B. 探究式学习 C. 合作学习法 D. 发现式学习 5.在足球运动中，关于球出界问题，下列描述正确的是【 】 A. 球的整体全部越过边线 B. 球的1/3越过边线 C. 球接触边线 D. 球的2/3越过边线 6.中华人民共和国获得第一个乒乓球男子世界冠军的是【 】 A. 容国团 B. 庄则栋 C. 蔡振华 D. 徐寅生 7.球类运动常用的示范方法是【 】 A. 正面示范 B. 背面示范 C. 侧面示范 D. 镜面示范 8.足球比赛中，罚角球时对方队员距角球弧线至少【 】 A. 9.15米 B. 10.15米 C. 11.5米 D. 12.15米 9.篮球运动的发展，可分为【 】个时期。 A. 三 B. 四 C. 五 D. 六 10.【 】年第【 】届冬季奥林匹克运动会将于【 】月【 】日在中国北京市和张家口市联合举行。 A. 2023；23；3；3 B. 2022；22；2；2 C. 2023；22；2；2 D. 2022；24；2；4 11.在体育课堂的哪一环节应加强与创设“自主”的教学情景？【 】 A. 队列训练时 B. 集中讲解时 C. 集体练习时 D. 互帮互学时 12.后滚翻时，身体依次着垫的部位是【 】 A. 臀部、腰、后背 B. 臀部、腰、后背、头 C. 臀部、后背、头 D. 腰、后背、头 13.血细胞又称“血球”，占全血量的【 】，包括红细胞、白细胞和血小板。 A. 30%~35% B. 35%~40% C. 40%~45% D. 45%~50% 14.在运动技巧的训练中，改变规则、制造噪音、以少打多是通过营造模拟比赛的环境，采用【 】的方式进行训练。 A. 增加难度要素 B. 变化难度要素 C. 模拟比赛情境 D. 积累比赛经验 15.羽毛球比赛场地【 】、呈长方形。 A. 长为13.80米、宽为6.50米 B. 长为14米、宽为6.80米 C. 长为13米、宽为6米 D. 长为13.40米、宽为6.10米 16.径赛运动员的呼吸频率超过【 】，即为无效呼吸。 A. 25次／分 B. 30次／分 C. 45次／分 D. 50次／分 17.最大心率随着年龄的增长逐渐【 】 A. 增加 B. 降低 C. 不变 D. 因人而异 18.短跑技术中的途中跑动作要领是【 】 A. 内扣、后蹬、提拉、加速 B. 后蹬、折叠、抬腿、扒地 C. 屈腰、腾空、缓冲、着地 D. 摆臀、后蹬、腾空、加速 19.下列不属于关节基本结构的组成部分的是【 】 A. 关节面 B. 关节囊 C. 关节腔 D. 关节轴 20.下列不是直线助跑的运动项目是【 】 A. 蹲踞式跳远 B. 背越式跳高 C. 跨越式跳高 D. 三级跳远

tiyu2021-12-22体育专业 阅读(318)赞(0)

1.在弯道跑时，双脚应以哪个部位着地？【 】 A. 左脚掌外侧、右脚掌内侧着地 B. 左脚掌内侧、右前脚掌着地 C. 左全脚掌、右前脚掌外侧着地 D. 左前脚掌、右全脚掌着地 2.【 】年，排球被列为奥运会正式比赛项目。 A. 1963 B. 1964 C. 1965 D. 1966 3.【 】是体育教学设计的重点，为实现体育教学目标服务，并随着教学情境的变化而有所调整。 A. 体育教学对象 B. 体育教学内容 C. 体育教学策略 D. 体育教学评价 4.下列运动员中，获得2004年雅典奥运会女子排球冠军的是【 】 A. 孙雯 B. 朱婷 C. 李娜 D. 冯坤 5.体育锻炼的方法是根据何种规律，以达到增强体质的目的？【 】 A. 人体机能变化规律 B. 认识事物的规律 C. 运动技能形成规律 D. 心理发展规律 6.体育与健康课开始上课整队时，老师（或体育委员）按顺序发出队列口号，正确的是【 】 A. 立正—向右看齐—向前看—报数—稍息 B. 稍息—立正—报数—向右看齐—向前看 C. 立正—报数—向右看齐—向前看—稍息 D. 立正—向前看—报数—稍息—向右看齐 7.世界卫生组织在1992年明确指出：世界上最好的运动是【 】 A. 慢跑 B. 登山 C. 散步 D. 游泳 8.篮球既是集体项目，又是【 】 A. 综合项目 B. 单项项目 C. 冒险项目 D. 极限项目 9.下列关于接力跑的关键技术环节，叙述错误的是【 】 A. 接力跑根据传接棒的方式不同分为上挑式和下压式 B. 上挑式的优势是接棒人向后伸手动作比较自然，易掌握 C. 下压式的缺陷为需要调整手握接力棒的位置，影响速度 D. 若为4×100米接力赛，第四棒宜选择短跑成绩最好、冲刺能力最强的队员 10.可绕三个基本轴运动的关节是【 】 A. 髋关节 B. 肘关节 C. 膝关节 D. 桡腕关节 11.足球比赛中，队员【 】将被裁判员出示黄牌警告。 A. 阻挡对方队员 B. 动作具有危险性 C. 推对方队员 D. 连续违反比赛规则 12.【 】反映了人体的代谢供能方式由有氧代谢为主开始向无氧代谢为主过渡的临界点。 A. 通气阈 B. 乳酸阈 C. 最大摄氧量百分率 D. 最大摄氧量 13.下列哪个项目所需的能量由磷酸原系统供给？【 】 A. 50米跑 B. 100米游泳 C. 800米跑 D. 1500米跑 14.通过运动的刺激，人体细胞、组织和器官的机能或反应能力的减弱是指【 】 A. 运动疲劳 B. 运动消耗 C. 运动负荷 D. 超量恢复 15.体育教学内容是指为实现体育教学任务而选用的【 】和各种身体练习的总称。 A. 体育运动知识 B. 体育保健知识 C. 体育健康知识 D. 体育基本知识 16.中国武术的基本步型分为马步、弓步、仆步、虚步和【 】 A. 连接步 B. 虎形步 C. 鹤立步 D. 歇步 17.负重缓慢下蹲，股四头肌做【 】 A. 向心收缩 B. 加固工作 C. 离心收缩 D. 固定工作 18.三级跳远技术中的第一跳，又叫作【 】 A. 跳跃 B. 单足跳 C. 跨步跳 D. 挺身跳 19.体育与健康课程强调提高学生体育与健康学习动机水平体现了【 】的基本理念。 A. 激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯 B. 坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长 C. 关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益 D. 以学生发展为中心，帮助学生学会体育与健康学习 20.下列关于足球间接任意球的说法，错误的一项是【 】 A. 间接任意球不能直接射门得分 B. 主踢队员不得连踢 C. 除守方队员站在本方球门线上外，对方队员必须至少距球9.15米 D. 间接任意球可以直接射入对方球门得分

tiyu2021-12-22体育专业 阅读(449)赞(0)