1.标准半圆式田径场第一分道的周长计算线是从内突外沿向外【 】
A. 15cm
B. 20cm
C. 25cm
D. 30cm
2.某学生因溺水被救，两名施救者及时施救，在对其做胸外心脏按压时，每做【 】次胸外心脏按压，做2次口对口人工呼吸。
A. 20
B. 30
C. 15
D. 40
3.某篮球队在一场比赛中投篮120次，命中48个，该队在本场比赛中的投篮命中率是【 】
A. 50%
B. 30%
C. 60%
D. 40%
4.消化道平滑肌具有的共同特性是【 】
A. 兴奋性、自律性、传导性和收缩性
B. 兴奋性、自律性、传导性和反射性
C. 兴奋性、自律性、收缩性和反射性
D. 自律性、传导性、收缩性和反射性
5.神经元之间相互接触的结构叫作【 】
A. 肌腱
B. 突触
C. 运动终板
D. 轴突
……
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1.武术基本功中的蹲马步属于【 】
A. 等长练习
B. 等动练习
C. 向心练习
D. 离心练习
2.【 】是我国制订的学校体育工作的法律性文件。
A. 《奏定学堂章程》
B. 《新学制课程标准》
C. 《全民健身条例》
D. 《学校体育工作条例》
3.在体育教学中，动作技能形成和提高的规律是【 】
A. 分化—泛化—自动化
B. 自动化—泛化—分化
C. 粗略掌握动作阶段—改进和提高动作阶段—动作的巩固与运用自如阶段
D. 粗略掌握动作阶段—动作的巩固与运用自如阶段—改进和提高动作阶段
4.在篮球比赛中，当进攻一方把球带过中场线之后就不可以把球带回后场，若再带回后场就视为【 】
A. 发球违例
B. 回场违例
C. 技术犯规
D. 阻挡犯规
5.足球射门时，摆动腿膝关节伸的原动肌是【 】
A. 股四头肌
B. 肱二头肌
C. 臀大肌
D. 股后肌群
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1.下列不属于学校体育中提高学生心理发展水平的基本要求的是【 】
A. 把心理发展渗透到学校各项体育活动中
B. 激发运动动机，培养运动兴趣，养成体育锻炼的习惯
C. 锻炼意志，增强进取心
D. 认识和尊重个性差异，发展学生个性
2.关于糖在人体内的分解代谢，下列说法不正确的是【 】
A. 糖酵解是人体某些组织、细胞正常生理情况下的主要供能途径
B. 糖酵解产生的乳酸对人体细胞有损害
C. 糖原在耗氧条件下彻底氧化，产生二氧化碳和水
D. 糖的有氧氧化是长时间运动中供能的主要方式
3.下列跳高的空中动作中，最优的是【 】
A. 跨越式
B. 走步式
C. 背越式
D. 俯卧式
4.我国跨栏运动员刘翔在第【 】奥运会上夺得男子110米栏的冠军。
A. 28届
B. 27届
C. 26届
D. 上述都不是
5.一节体育课适宜的生理负荷安排应是【 】
A. 低—高—低
B. 高—低—高
C. 高—高—低
D. 低—低—高
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1.乒乓球比赛中，发球擦网的次数最多为【 】
A. 二次
B. 三次
C. 四次
D. 无数次
2.血液是由【 】和血细胞组成的液体组织，存在于心血管系统中。
A. 血浆
B. 红细胞
C. 白细胞
D. 血小板
3.以下哪个动作要素属于综合性特征？【 】
A. 动作的力量
B. 动作的速率
C. 动作的时间
D. 身体运动节奏
4.教师将篮球运球游戏与“石头剪刀布”相结合，创编岀“运球大赢家”游戏，该游戏创编方法是【 】
A. 简化法
B. 提炼法
C. 程序法
D. 组合法
5.运动负荷一般是指体育课上学生做练习时【 】
A. 练习的次数
B. 练习的难度
C. 身体承受的生理负担
D. 身体承受的心理负担
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1.小学软式排球4人制比赛采用【 】发球制。
A. 固定
B. 轮流
C. 指定
D. 得分
2.网球比赛中，运动员什么时候换场地？【 】
A. 每一局后
B. 每一盘后
C. 当总局数相加为偶数时
D. 当总局数相加为奇数时
3.创造性游戏主要包括角色游戏、【 】和表演游戏。
A. 趣味性游戏
B. 结构性游戏
C. 虚构性游戏
D. 社会性游戏
4.在运动中或运动后，突然出现了一过性意识丧失，清醒后浑身无力、头痛、头昏，可伴有心、肺、脑功能降低现象。这一现象属于运动后应激反应类型中的【 】
A. 单纯虚脱
B. 晕厥
C. 脑血管痉挛
D. 急性肠胃综合征
5.排球比赛中，成年男子网高为【 】
A. 2.24米
B. 2.42米
C. 2.43米
D. 2.44米
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1.下列选项中，主要依靠ATP-CP系统供能的是【 】
A. 竞走
B. 马拉松
C. 400米跑
D. 立定跳远
2.协调能力是运动员在运动时，各器官系统、各运动环节配合一致完成动作的【 】
A. 方法
B. 手段
C. 本领
D. 途径
3.足球罚球点球时应从【 】踢出，必须明确主罚队员。
A. 任意点
B. 界外
C. 罚球点
D. 罚球区外
4.【 】对促进体育学习具有指向和强化作用。
A. 技能指导
B. 坚持实战
C. 不断优化
D. 体育兴趣
5.在突变或复杂的条件下，灵活、快速而准确地完成动作的能力称为【 】
A. 柔韧素质
B. 速度素质
C. 灵敏素质
D. 力量素质
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1.篮球比赛中，持球队员突破对手后，遇到对方补防或协防时，及时将球传给进攻位置最佳的同伴进行攻击的配合方法称为【 】
A. 掩护配合
B. 传切配合
C. 突分配合
D. 策应配合
2.人体的中轴骨包括【 】和躯干骨。
A. 上肢骨
B. 颅骨
C. 下肢骨
D. 骨盆
3.下列各项中，不属于呼吸系统的是【 】
A. 鼻腔
B. 脊髓
C. 气管
D. 肺泡
4.乒乓球运动起源于【 】
A. 英国
B. 瑞典
C. 法国
D. 中国
5.属于乒乓球发球违例的是【 】
A. 垂直向上抛起
B. 使球旋转
C. 抛球高度至少16厘米
D. 球下降至被击出前不能碰到任何物体
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1.练习轨迹是指进行练习时【 】
A. 身体或身体某部分移动的路线
B. 练习的形式
C. 身体姿势
D. 器械运动的路线
2.维生素是人体内化学反应的“助手”，李强同学最近齿龈肿胀，并患有皮下出血病症，他应及时补充含维生素【 】的食物。
A. A
B. B
C. C
D. D
3.体育运动中的特殊体验有高峰体验、流畅体验、【 】
A. 愉悦体验
B. 成功体验
C. 居上体验
D. 跑步者高潮
4.田径比赛中必须具备“各就位”“预备”“枪声”三个环节的竞赛项目是【 】
A. 100米、200米、400米、800米
B. 200米、400米、800米、3000米障碍
C. 100米栏、110米栏、400米栏、3000米障碍
D. 100米、110米栏、400米、400米栏
5.人体跑时，推动人体前进的主要动力是【 】
A. 摩擦力
B. 支撑反作用力
C. 重力
D. 空气阻力
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1.【 】是指为了保证体育课顺利进行、提高教学效率所采取的保证措施和手段。
A. 体育教学手段
B. 体育教学原则
C. 体育教学方法
D. 体育教学组织
2.体能是以三大供能系统为基础，通过【 】表现出来的运动能力。
A. 运动成绩
B. 身体练习
C. 骨骼肌系统
D. 课堂活动
3.前滚翻动作要点是支撑、蹬伸、低头、提臀、【 】
A. 蹬腿
B. 团身
C. 翻滚
D. 推手
4.体育课中，教师的评价具有【 】
A. 专业性、客观性和可信性
B. 专业性、可信性和持久性
C. 客观性、可信性和持久性
D. 专业性、客观性和持久性
5.人体内糖以糖原的形式分别储存于肌肉和【 】
A. 骨骼
B. 胃
C. 肝脏
D. 血液
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1.网球的第一分记作【 】
A. 15
B. 20
C. 30
D. 40
2.下列不利于提高学生运动参与兴趣的教学方法是【 】
A. 游戏教学法
B. 重复教学法
C. 比赛教学法
D. 情景教学法
3.足球踢球方法都是由【 】五个技术环节组成的。
A. 助跑、支撑脚站位、踢球腿的摆动、脚击球和随前动作
B. 拨球、支撑脚站位、踢球腿的摆动、脚击球和随前动作
C. 助跑、支撑脚站位、踢球腿的摆动、拨球和脚击球
D. 支撑脚站位、踢球腿的摆动、拨球、脚击球和随前动作
4.游泳的正确呼吸方法为【 】
A. 憋气
B. 嘴吸嘴呼
C. 嘴吸鼻呼
D. 鼻吸嘴呼
5.【 】是指足球运动员运用身体的有效部位，将运行中的球有目的接控在所需位置上的动作方法，是运动员获得球的主要手段。
A. 抢球
B. 断球
C. 运球
D. 接球
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